Στις 3 Ιουνίου, σύμφωνα με νέα από το Γραφείο της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Φου Κουόκ ( Kien Giang ), ο κ. Huynh Quang Hung, Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης, μόλις υπέγραψε και εξέδωσε ένα σχέδιο για την πρόσληψη δημοσίων υπαλλήλων το 2023.
Συνεπώς, η πόλη Φου Κουόκ θα προσλάβει σχεδόν 120 νέους εκπαιδευτικούς από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο. Συγκεκριμένα, η πόλη θα προσλάβει 5 νηπιαγωγούς, 80 εκπαιδευτικούς δημοτικού, 28 εκπαιδευτικούς γυμνασίου, 4 εκπαιδευτικούς γυμνασίου, ενώ οι υπόλοιποι θα είναι γραμματείς, βιβλιοθηκονόμοι, βοηθοί εργαστηριακού εξοπλισμού και λογιστές.
Οι εκπαιδευτικοί του Φου Κουόκ συμμετέχουν σε εκπαίδευση με τη μέθοδο STEAM κατά το σχολικό έτος 2022-2023
Επίσης, σύμφωνα με το σχέδιο, η πρόσληψη δημοσίων υπαλλήλων θα πραγματοποιηθεί μέσω διαγωνισμών:
- Γύρος 1: Ελέγξτε τους όρους και τα κριτήρια εισαγωγής στην αίτηση.
- Γύρος 2: Επαγγελματικές εξετάσεις σε γραπτή μορφή για την αξιολόγηση των επαγγελματικών γνώσεων και δεξιοτήτων.
Όπως ανέφερε η εφημερίδα Thanh Nien , πρόσφατα, όλο και περισσότεροι άνθρωποι έχουν μεταναστεύσει στο Φου Κουόκ για να ζήσουν, με αποτέλεσμα ο αριθμός των μαθητών να αυξάνεται πολύ γρήγορα και σε υπερβολικό βαθμό. Η ραγδαία αύξηση του αριθμού των μαθητών οδηγεί σε μια κατάσταση όπου ο αριθμός των μαθητών σε μια τάξη είναι πολύ μεγάλος, με ορισμένες τάξεις να έχουν περισσότερους από 50 μαθητές. Παρόλο που ο αριθμός των μαθητών έχει αυξηθεί, τα σχολεία στο Φου Κουόκ δεν μπορούν να ανοίξουν περισσότερες τάξεις λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών.
Κατά το σχολικό έτος 2022-2023, το Φου Κουόκ θα έχει έλλειψη έως και 270 εκπαιδευτικών. Τα σχολεία πρέπει να βρουν εκπαιδευτικούς για να διδάξουν με προσωρινή σύμβαση. Ωστόσο, λόγω του χαμηλού μισθού με σύμβαση, ενώ το κόστος ζωής σε αυτό το νησί είναι αρκετά υψηλό και επειδή πρέπει να νοικιάσουν σπίτι, πολλοί εκπαιδευτικοί (κυρίως από την ηπειρωτική χώρα) δεν ενδιαφέρονται να διδάξουν με σύμβαση. Ως εκ τούτου, η έλλειψη εκπαιδευτικών στον εκπαιδευτικό τομέα του Φου Κουόκ δεν έχει αντιμετωπιστεί πλήρως.
[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής
Σχόλιο (0)