Φωτογραφία εικονογράφησης: VGP
Σύμφωνα με το Διάταγμα αριθ. 125/2024/ND-CP (σε ισχύ από 20 Νοεμβρίου 2024), για την ίδρυση δημόσιων, ιδιωτικών και μη δημόσιων παιδικών σταθμών, νηπιαγωγείων και προσχολικών ιδρυμάτων (συλλογικά αναφερόμενα ως προσχολικά ιδρύματα), είναι απαραίτητο να υπάρχει ένα σχέδιο για την ίδρυση ενός προσχολικού ιδρύματος σύμφωνα με τον επαρχιακό σχεδιασμό και τον σχετικό σχεδιασμό της περιοχής όπου βρίσκεται το σχολείο.
Το έργο καθορίζει με σαφήνεια τους στόχους, τα καθήκοντα, τα προγράμματα και το περιεχόμενο της προσχολικής εκπαίδευσης · τη γη, τις εγκαταστάσεις, τον εξοπλισμό και την προγραμματισμένη τοποθεσία για την κατασκευή σχολείων· την οργανωτική δομή· τους πόρους και τη χρηματοδότηση· και τις στρατηγικές κατευθύνσεις για την κατασκευή και ανάπτυξη προσχολικών ιδρυμάτων.
Διαδικασίες για την ίδρυση νηπιαγωγείου
Ο Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής μιας περιφέρειας, πόλης ή κωμόπολης που υπάγεται σε μια επαρχία (Λαϊκή Επιτροπή σε επίπεδο Περιφέρειας) αποφασίζει την ίδρυση δημόσιου νηπιαγωγείου ή την άδεια ίδρυσης ιδιωτικού νηπιαγωγείου.
Διαδικασία εφαρμογής: Λαϊκή Επιτροπή κοινότητας, διαμερίσματος, πόλης (Λαϊκή Επιτροπή σε επίπεδο Κοινότητας) (εάν ζητείται η ίδρυση δημόσιου νηπιαγωγείου)· οργανισμός, άτομο (εάν ζητείται άδεια ίδρυσης μη δημόσιου ή ιδιωτικού νηπιαγωγείου) υποβάλλει 1 σύνολο προβλεπόμενων εγγράφων μέσω της ηλεκτρονικής πύλης δημόσιας υπηρεσίας ή ταχυδρομικώς ή απευθείας στην Λαϊκή Επιτροπή σε επίπεδο Περιφέρειας.
Εντός 5 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία παραλαβής του πλήρους φακέλου, εάν ο φάκελος είναι άκυρος, η Λαϊκή Επιτροπή της Περιφέρειας κοινοποιεί εγγράφως το περιεχόμενο που χρειάζεται αναθεώρηση στον φορέα, τον οργανισμό ή το άτομο που ζητά την ίδρυση ή την άδεια ίδρυσης νηπιαγωγείου. Εάν ο φάκελος είναι έγκυρος, η Λαϊκή Επιτροπή της Περιφέρειας δίδει εντολή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να οργανώσει την αξιολόγηση των όρων ίδρυσης ή άδειας ίδρυσης νηπιαγωγείου.
Εντός 15 ημερών από την ημερομηνία παραλαβής της οδηγίας της Λαϊκής Επιτροπής της Περιφέρειας, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης προεδρεύει και συντονίζει με τις αρμόδιες επαγγελματικές υπηρεσίες την αξιολόγηση των όρων ίδρυσης ή άδειας ίδρυσης νηπιαγωγείου στον φάκελο· συντάσσει έκθεση αξιολόγησης για την αξιολόγηση της τήρησης των κανονισμών· την υποβάλλει στον Πρόεδρο της Λαϊκής Επιτροπής της Περιφέρειας για εξέταση και λήψη απόφασης.
Εντός 5 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία παραλαβής της έκθεσης αξιολόγησης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, εάν πληροί τις προϋποθέσεις, ο Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Περιφέρειας αποφασίζει να ιδρύσει ή να επιτρέψει την ίδρυση νηπιαγωγείου· εάν δεν πληροί τις προϋποθέσεις, ειδοποιεί εγγράφως τον φορέα, τον οργανισμό ή το άτομο που ζητά την ίδρυση ή επιτρέπει την ίδρυση νηπιαγωγείου και αναφέρει τους λόγους.
Η απόφαση για την ίδρυση ή την άδεια ίδρυσης νηπιαγωγείου ανακοινώνεται δημόσια στα μέσα ενημέρωσης.
Προϋποθέσεις για τη λειτουργία εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στα νηπιαγωγεία
Το Διάταγμα ορίζει επίσης σαφώς τους όρους υπό τους οποίους επιτρέπεται στα νηπιαγωγεία να διεξάγουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες:
Να διαθέτει γη, εγκαταστάσεις, εξοπλισμό, σκεύη και παιχνίδια που πληρούν τα πρότυπα τοποθεσίας, κλίμακας, έκτασης και ελάχιστων εγκαταστάσεων για νηπιαγωγεία, όπως ορίζονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης .
Για τις αστικές περιοχές ειδικών τάξεων, η επιφάνεια του σχολικού οικοπέδου μπορεί να αντικατασταθεί από την επιφάνεια του δαπέδου δόμησης και πρέπει να διασφαλίζεται ότι η επιφάνεια του δαπέδου δόμησης δεν είναι μικρότερη από την ελάχιστη μέση επιφάνεια οικοπέδου για ένα παιδί, όπως ορίζεται.
Να διαθέτουν εκπαιδευτικά προγράμματα, έγγραφα και εκπαιδευτικό υλικό που πληρούν τις απαιτήσεις των προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης, όπως ορίζονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.
Υπάρχει μια ομάδα διευθυντών, δασκάλων, προσωπικού και εργαζομένων που διασφαλίζει την ποσότητα και πληροί τα πρότυπα για την οργάνωση δραστηριοτήτων για την ανατροφή, τη φροντίδα και την εκπαίδευση των παιδιών, ώστε να πληρούν τις απαιτήσεις του προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης, όπως ορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.
Να διαθέτει επαρκείς οικονομικούς πόρους για να διασφαλίσει τη διατήρηση και την ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων: Για τα ιδιωτικά νηπιαγωγεία, το ελάχιστο επίπεδο επένδυσης είναι 30 εκατομμύρια VND/παιδί (εξαιρουμένου του κόστους χρήσης γης). Το συνολικό ελάχιστο επενδυτικό κεφάλαιο υπολογίζεται με βάση τη χρονική στιγμή που η αναμενόμενη κλίμακα είναι η υψηλότερη. Το σχέδιο κεφαλαιουχικών επενδύσεων πρέπει να είναι συνεπές με την αναμενόμενη κλίμακα κάθε σταδίου.
Στην περίπτωση ιδιωτικών νηπιαγωγείων που δεν κατασκευάζουν νέες εγκαταστάσεις αλλά απλώς ενοικιάζουν ή χρησιμοποιούν υφιστάμενες εγκαταστάσεις για την εκτέλεση δραστηριοτήτων φύλαξης παιδιών και εκπαίδευσης, το επίπεδο επένδυσης πρέπει να ανέρχεται σε τουλάχιστον 70% του προβλεπόμενου επιπέδου επένδυσης.
Για τα δημόσια και ιδιωτικά νηπιαγωγεία, οι οικονομικοί πόροι αποτελούν ευθύνη του αρμόδιου φορέα διαχείρισης ή της τοπικής κοινότητας, ώστε να διασφαλιστεί ότι πληρούν τις απαιτήσεις του προγράμματος προσχολικής αγωγής, όπως ορίζεται.
Υπάρχουν κανονισμοί για την οργάνωση και λειτουργία του σχολείου.
Εξουσιοδότηση αναστολής των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων προσχολικής ηλικίας
Το Διάταγμα ορίζει σαφώς ότι τα νηπιαγωγεία αναστέλλονται από τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες όταν εμπίπτουν σε μία από τις ακόλουθες περιπτώσεις:
Διάπραξη απάτης με σκοπό την απόκτηση άδειας διεξαγωγής εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων· το άτομο που εγκρίνει εκπαιδευτικές δραστηριότητες δεν είναι εξουσιοδοτημένο·
Μη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εντός 1 έτους από την ημερομηνία χορήγησης της άδειας διεξαγωγής εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.
Οι παραβιάσεις των διατάξεων του νόμου περί εκπαίδευσης υπόκεινται σε διοικητικές κυρώσεις έως και αναστολής των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων· σε άλλες περιπτώσεις όπως ορίζεται από τον νόμο.
Ο επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης αποφάσισε να αναστείλει τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://tuoitre.vn/quy-dinh-moi-ve-dieu-kien-thu-tuc-thanh-lap-truong-mam-non-20241010101122533.htm
Σχόλιο (0)