Τα ταχύρυθμα μαθήματα προετοιμασίας για τις εξετάσεις επάρκειας είναι δημοφιλή, με αποτέλεσμα πολλοί υποψήφιοι να χάνουν άδικα χρήματα.

[διαφήμιση_1]

Κατά τη φετινή περίοδο εισαγωγής, ο Pham Quang Truong, μαθητής του Λυκείου Truong Dinh ( Ανόι ), επέλεξε να δώσει τον τρίτο γύρο του τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι για να λάβει τα αποτελέσματα εισαγωγής στα πανεπιστήμια. Συνειδητοποιώντας ότι οι γνώσεις της εξέτασης είναι πολύ ευρείες, το επίπεδο του ανταγωνισμού υψηλό και πολλοί φίλοι στην τάξη μελετούν σκληρά, ο Quang Truong ζήτησε επίσης από τους γονείς του χρήματα για να εγγραφεί σε ένα μάθημα προετοιμασίας για τις εξετάσεις. Ο μαθητής πιστεύει ότι η μελέτη στην τάξη και η επανάληψη θα τον βοηθήσουν να εδραιώσει τις γνώσεις του πιο διεξοδικά.

Αναζητώντας στο διαδίκτυο, με μόνο τη λέξη-κλειδί «αναθεώρηση τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων», ο Quang Truong έλαβε χιλιάδες αποτελέσματα που διαφήμιζαν υπηρεσίες γρήγορης αναθεώρησης εξετάσεων, αγοράζοντας και πουλώντας υλικό αναθεώρησης και παρέχοντας δοκιμαστικές εξετάσεις για τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων και σκέψης.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα για την αξιολόγηση των ικανοτήτων των προϊσταμένων βρίσκονται σε άνθηση. (Στιγμιότυπο οθόνης)

« Σύμφωνα με τη διαφήμιση, κατά την παρακολούθηση αυτών των μαθημάτων, οι υποψήφιοι θα είναι εξοπλισμένοι με δεξιότητες γρήγορης επίλυσης, συμβουλές για τον χειρισμό ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής στις εξετάσεις, θα διπλασιάσουν την ταχύτητά τους στις εξετάσεις, θα κατακτήσουν μεθόδους για την επίλυση συνηθισμένων τύπων ερωτήσεων στις εξετάσεις και θα επιτύχουν υψηλές βαθμολογίες», δήλωσε ο Truong.

Αυτά τα μαθήματα προετοιμασίας για τις εξετάσεις προσλαμβάνουν συνεχώς φοιτητές με ελκυστικές προωθητικές πολιτικές. Τα δίδακτρα χωρίζονται σε πολλά επίπεδα, από μερικές εκατοντάδες χιλιάδες VND έως αρκετά εκατομμύρια VND/μάθημα, με το πιο ακριβό να κοστίζει πάνω από 5 εκατομμύρια VND/μάθημα 10 συνεδριών. Η κύρια μορφή μάθησης είναι μέσω ζωντανής μετάδοσης ή μέσω προηχογραφημένων βιντεοδιαλέξεων .

Εκτός από τα εντατικά μαθήματα προετοιμασίας για τις εξετάσεις, πολλά μέρη πωλούν επίσης βιβλία προετοιμασίας για τις εξετάσεις: Πλήρης εντατική κριτική για τις εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι, Ταχεία προετοιμασία για τις εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ... με τιμές που κυμαίνονται από 200.000 - 300.000 VND/βιβλίο.

Αφού το σκέφτηκε καλά, ο φοιτητής αποφάσισε να επιλέξει ένα 25ήμερο εντατικό μάθημα επανάληψης εξετάσεων. Τα δίδακτρα για ολόκληρο το μάθημα ήταν 3,5 εκατομμύρια VND. Ωστόσο, μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος, ο Quang Truong συνειδητοποίησε ότι οι γνώσεις που έλαβε δεν ήταν καινούργιες, όλες διδάχτηκαν στην τάξη, με αποτέλεσμα να σπαταλάει ακόμη και χρόνο επανάληψης και επίλυσης ερωτήσεων.

Ομοίως, ο Pham Thai Son, μαθητής της 12ης τάξης στο Λύκειο Hoang Van Thu (Ανόι), μοιράστηκε: « Επειδή ήθελα να συμπληρώσω τις γνώσεις μου από την 10η και 11η τάξη για να προετοιμαστώ για το τεστ ικανοτήτων, εγγράφηκα σε ένα διαδικτυακό μάθημα προετοιμασίας για τις εξετάσεις. Η αρχική τιμή ήταν 2,6 εκατομμύρια, αλλά μείωσε στα 2 εκατομμύρια dong. Ωστόσο, μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος, δεν παρατήρησα καμία αλλαγή στις γνώσεις μου, όλο το περιεχόμενο ήταν ασαφές, τίποτα περισσότερο από σχολικά βιβλία», σχολίασε ο Thai Son.

Υποψήφιοι που δίνουν εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων. (Εικονογράφηση φωτογραφίας: Chan Phuc)

Μην εξασκηθείτε για τεστ επάρκειας.

Ο καθηγητής Δρ. Nguyen Tien Thao, Διευθυντής του Εξεταστικού Κέντρου του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι, επιβεβαίωσε ότι το σχολείο δεν συνεργάζεται με κανέναν οργανισμό ή κέντρο για την παροχή σετ τεστ και δοκιμαστικών τεστ στους υποψηφίους για την εξέταση αξιολόγησης ικανοτήτων. Η ομάδα των καθηγητών που συμμετείχαν στη σύνταξη του τεστ έχει υπογράψει δέσμευση να μην συμμετάσχει σε μαθήματα ή δοκιμαστικά τεστ για τους υποψηφίους. Το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι δημοσιεύει πληροφορίες και οδηγίες σχετικά με την εξέταση μόνο στον ιστότοπο του σχολείου.

«Η επανάληψη για την εξέταση είναι απαραίτητη, ανεξάρτητα από την εξέταση, οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν ένα σοβαρό σχέδιο. Οι υποψήφιοι μπορούν να επανεξετάσουν με οποιαδήποτε μορφή, αλλά πρέπει να διαπιστώσουν ότι η επανάληψη και η απομνημόνευση είναι διαφορετικές. Αν αποφασίσουν μόνο να κάνουν επανάληψη, οι περισσότεροι από αυτούς θα αποτύχουν στο τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων», δήλωσε ο καθηγητής Δρ. Nguyen Tien Thao. Η προετοιμασία για την εξέταση είναι κατάλληλη μόνο για το τεστ ικανοτήτων, το τεστ με 1-2 ερωτήσεις. Όσον αφορά το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων, η βάση ερωτήσεων είναι σχετικά μεγάλη, αρκετά ευρεία και καλύπτει το πρόγραμμα του γυμνασίου, επομένως δεν θα υπάρξει περίπτωση απομνημόνευσης.

Ο κ. Thao συμβούλεψε ότι για να επιτύχουν υψηλά αποτελέσματα στις εξετάσεις, οι υποψήφιοι δεν χρειάζεται να συμμετάσχουν σε καμία μορφή προετοιμασίας για τις εξετάσεις, αλλά απλώς πρέπει να εξοικειωθούν με τη μορφή των εξετάσεων μέσω δημοσιευμένων ερωτήσεων αναφοράς και ταυτόχρονα να εδραιώσουν τις γνώσεις τους στα μαθήματα του λυκείου.

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Tran Thanh Nam, Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι), δήλωσε ότι οι υποψήφιοι δεν πρέπει να παρακολουθούν τα μαθήματα προετοιμασίας για τις εξετάσεις για να αξιολογήσουν τις ικανότητές τους, επειδή αυτά τα μαθήματα διδάσκουν μόνο περιεχόμενο και δεν βοηθούν στη διαμόρφωση ικανοτήτων. Ο πολλαπλασιασμός των μαθημάτων προετοιμασίας για τις εξετάσεις κάνει τους υποψηφίους να «υπεραναλύουν», σπαταλώντας χρόνο, αυξάνοντας την πίεση και μπορεί ακόμη και να επηρεάσει τα αποτελέσματα των εξετάσεων.

Σύμφωνα με τον κ. Nam, η ικανότητα δεν είναι κάτι που μπορεί να εκπαιδευτεί σε σύντομο χρονικό διάστημα. Η φιλοσοφία της αξιολόγησης της ικανότητας είναι η γνώση που έχει σχηματιστεί σε βάθος χρόνου για να εφαρμοστεί και να επιλυθούν προβλήματα.

Τα μαθήματα έχουν σχεδιαστεί μόνο για να καθοδηγήσουν τους υποψηφίους σχετικά με τις τεχνικές συμμετοχής στις εξετάσεις, ενώ αυτό είναι ήδη διαθέσιμο από τις οργανωτικές μονάδες. Οι υποψήφιοι μπορούν να εξοικειωθούν πλήρως με τη μέθοδο των εξετάσεων ανατρέχοντας σε δείγματα εξετάσεων στον δημόσιο ιστότοπο του σχολείου, διαβάζοντας τις οδηγίες των πανεπιστημίων όπου διεξάγεται η εξέταση αξιολόγησης ικανοτήτων και στη συνέχεια σκεπτόμενοι πιο βαθιά τις στρατηγικές συμμετοχής στις εξετάσεις, συμβούλεψε τους υποψηφίους ο Αναπληρωτής Καθηγητής Tran Thanh Nam.

Φέτος, τρία ακόμη πανεπιστήμια διεξήγαγαν τις δικές τους εισαγωγικές εξετάσεις, ανεβάζοντας τον αριθμό των ξεχωριστών εξετάσεων σε 11, συμπεριλαμβανομένων: εξετάσεων του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι, του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου του Ανόι, του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας, του Πανεπιστημίου Καν Το, του Πανεπιστημίου Βιετ Ντουκ, του Πανεπιστημίου Τραπεζών, του Πανεπιστημίου Σαϊγκόν, του Πανεπιστημίου Χρηματοοικονομικών και Μάρκετινγκ. Από τις 10 εξετάσεις για την αξιολόγηση των ικανοτήτων και της σκέψης, περίπου οι μισές εξετάσεις διεξήχθησαν σε υπολογιστές. Οι υπόλοιπες διεξήχθησαν απευθείας σε χαρτί.

Κιμ Νχουνγκ

[διαφήμιση_2]
Πηγή