Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ: Τα σχολικά προγράμματα πρέπει να έχουν τουλάχιστον 2 επιλογές

Το απόγευμα της 20ής Αυγούστου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ εξέδωσε ένα έγγραφο που παρείχε οδηγίες σχετικά με την επιλογή σχολικών προγραμμάτων για το σχολικό έτος 2025-2026.

Μαθητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος STEM. Πολλά σχολεία έχουν πλέον επιλέξει το STEM ως ένα από τα περιεχόμενα του σχολικού τους προγράμματος σπουδών - Φωτογραφία: NHU HUNG

Συνεπώς, κατά τη δημιουργία περιεχομένου προγράμματος σπουδών, τα σχολεία πρέπει να έχουν τουλάχιστον δύο επιλογές για τους μαθητές και τους γονείς ανάλογα με τις ανάγκες και τις ικανότητές τους.

Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ απαιτεί από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να διοργανώνουν έρευνες για τους γονείς, επιλέγοντας με ευελιξία φόρμες έρευνας, όπως ερωτηματολόγια ή λογισμικό γρήγορης έρευνας, ώστε οι γονείς να μπορούν να επιλέγουν σχολικά προγράμματα.

Η έρευνα και η διαβούλευση μαθητών και γονέων πρέπει να διασφαλίζει τις αρχές του εθελοντισμού, της δημοκρατίας, της δημοσιότητας, της διαφάνειας και της ακρίβειας. Το σχολικό πρόγραμμα μπορεί να εφαρμοστεί μόνο μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας επιλογής και τη συναίνεση της πλειοψηφίας των γονέων.

Επίσης, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα θα αποφασίζουν απευθείας για το περιεχόμενο του σχολικού προγράμματος, χωρίς υποβολή προσφορών, αλλά θα πρέπει να εξετάζουν μέσω του σχολικού συμβουλίου τις δραστηριότητες, τις εφαρμοζόμενες βαθμίδες, το πλαίσιο περιεχομένου, τις μεθόδους, τις μορφές οργάνωσης, τις συντονιστικές μονάδες...

Οι διευθυντές των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων αναλαμβάνουν πλήρως την ευθύνη για την επιλογή και την εφαρμογή των σχολικών προγραμμάτων.

Το περιεχόμενο του επιλεγμένου σχολικού προγράμματος πρέπει να έχει λάβει άδεια από την αρμόδια αρχή, να έχει αξιολογηθεί από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και πρέπει να διασφαλίζει τη σταθερότητα και τη συνεπή εφαρμογή σε όλη την τάξη.

Σαφής διάκριση μεταξύ σχολικού προγράμματος σπουδών και επίσημου προγράμματος σπουδών

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, εκτός από τα σχολεία που τα πήγαν καλά στην εφαρμογή του σχολικού προγράμματος σπουδών, ορισμένα σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ έχουν επίσης προκαλέσει μεγάλη απογοήτευση στους γονείς. Αυτό συμβαίνει επειδή τα δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια δεν συμβουλεύονται τους γονείς, αλλά αντίθετα τους αναγκάζουν να αφήσουν τα παιδιά τους να μελετήσουν το σχολικό πρόγραμμα σπουδών.

Τα σχολεία έχουν σκόπιμα διαμορφώσει το ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολικών μαθημάτων μεταξύ των κανονικών τάξεων. Επομένως, ακόμη και αν δεν το θέλουν, οι γονείς πρέπει να πληρώνουν για να παρακολουθούν τα παιδιά τους σχολικά μαθήματα, παρόλο που αυτά είναι προαιρετικά μαθήματα.

Το παραπάνω έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ αποτελεί ταυτόχρονα οδηγό και προσπάθεια διόρθωσης της παραπάνω κατάστασης. Συγκεκριμένα, το έγγραφο του υπουργείου αναφέρει: «Σε όλες τις περιπτώσεις, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να διαθέτουν πλήρη και σαφή στοιχεία για τη διαδικασία της έρευνας και τα αποτελέσματα της συλλογής των απόψεων των γονέων. Η έρευνα και η συλλογή των απόψεων των γονέων σχετικά με το σχολικό πρόγραμμα πρέπει να διασφαλίζει τις αρχές του εθελοντισμού, της δημοκρατίας, της δημοσιότητας, της διαφάνειας και της ακρίβειας».

ΧΟΑΝΓΚ ΧΟΥΟΝΓΚ

Πηγή: https://tuoitre.vn/so-gd-dt-tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-co-toi-thieu-2-lua-chon-2025082015221037.htm