Το μοντέλο του «πανεπιστημίου» θα περιλαμβάνει σχολεία, ερευνητικά ιδρύματα και συνδεδεμένες επιχειρήσεις, ώστε να προσαρμόζεται στη νέα κατάσταση.
Οι παραπάνω πληροφορίες ανακοινώθηκαν από τον Δρ. Kieu Xuan Thuc, Πρύτανη του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας του Ανόι (HUI), στην τελετή για τον εορτασμό της Ημέρας των Βιετναμέζων Εκπαιδευτικών και της Ημέρας Εθνικής Ενότητας 2025 σήμερα το απόγευμα (16 Νοεμβρίου).
Σύμφωνα με τον προηγούμενο οδικό χάρτη προετοιμασίας για το πανεπιστήμιο, το σχολείο έθεσε ως στόχο να φτάσει σε 3-5 σχολεία έως το 2025.
Στις αρχές Ιανουαρίου, το Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας του Ανόι ίδρυσε δύο συνδεδεμένες σχολές: τη Σχολή Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών και τη Σχολή Ηλεκτρισμού και Ηλεκτρονικής.
Έτσι, αυτό το σχολείο διαθέτει σήμερα 5 συνδεδεμένες σχολές, όπως: Ξένες Γλώσσες - Τουρισμός· Μηχανική - Αυτοκινήτων· Οικονομικά · Πληροφορική και Επικοινωνίες· Σχολή Ηλεκτρολογίας - Ηλεκτρονικής.

Κος Ντο Βαν Τσιέν, μέλος του Πολιτικού Γραφείου , Μόνιμος Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης (Φωτογραφία: M. Ha).
Σύμφωνα με τον διευθυντή του σχολείου, η ίδρυση δύο ακόμη σχολείων στοχεύει στην ολοκλήρωση της στρατηγικής και του στόχου της μετατροπής του μοντέλου διακυβέρνησης από «πανεπιστήμιο» σε ένα πολυεπιστημονικό, πολυκλαδικό «πανεπιστήμιο».
Κατευθύνοντάς τον προς το σχολείο σήμερα το απόγευμα, ο κ. Ντο Βαν Τσιέν, μέλος του Πολιτικού Γραφείου και Μόνιμος Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης, δήλωσε ότι στο μέλλον, το σχολείο θα είναι ένα δημιουργικό, ανθρώπινο και ολοκληρωμένο «πανεπιστήμιο» με πολλά σχολεία-μέλη.
«Αν δεν ξεκινήσουμε, πότε θα φτάσουμε στον προορισμό μας; Το να ξεκινήσουμε τώρα μπορεί να είναι δύσκολο και πολλοί άνθρωποι αμφιβάλλουν για τη σκοπιμότητά του, αλλά ας κοιτάξουμε πίσω πριν από 40 χρόνια, ήμασταν η φτωχότερη χώρα στον κόσμο και δεν είχαμε αρκετά να φάμε.»
«Μετά από 40 χρόνια ανακαίνισης, όχι μόνο έχουμε αρκετά τρόφιμα, αλλά εξάγουμε και εκατομμύρια τόνους τροφίμων στον κόσμο», δήλωσε ο κ. Ντο Βαν Τσιέν.
Στέλνοντας μήνυμα στα σχολεία, ο Μόνιμος Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης δήλωσε ότι, στη νέα κατάσταση, κάθε εκπαιδευτικός πρέπει να είναι πρωτοπόρος στην καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας.
Τα σχολεία πρέπει να καινοτομήσουν στα προγράμματα κατάρτισής τους, διασφαλίζοντας ότι η θεωρητική εκπαίδευση συνδέεται στενά με την πρακτική παραγωγή και ότι επιλύονται τα νέα προβλήματα που προκύπτουν από την πρακτική.

Φοιτητές του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας του Ανόι (Φωτογραφία: D. Chien).
«Ειδικότερα, το σχολείο πρέπει να προωθήσει τη διεθνοποίηση και προς τις δύο κατευθύνσεις, συνδέοντας τη διεθνή εκπαίδευση και στέλνοντας εκπαιδευτικούς στο εξωτερικό. Δεν μπορούμε να ζήσουμε μόνοι στον σημερινό παγκοσμιοποιημένο κόσμο», είπε.
Αντιμέτωπος με την ανάπτυξη της τεχνολογίας, ζήτησε από το σχολείο να πρωτοπορήσει στον ψηφιακό μετασχηματισμό και την κατάρτιση, ώστε οι απόφοιτοι να μπορούν να ανταποκριθούν στον ψηφιακό χώρο, και να ανεβάσει το επίπεδο της επιστημονικής έρευνας.
Τα σχολεία πρέπει να δημιουργήσουν ένα δίκτυο επιχειρηματιών για να ερευνήσουν τις πρακτικές, προκειμένου να προσαρμόσουν ανάλογα τις μεθόδους και τα προγράμματα.
Συγκεκριμένα, πρότεινε επίσης στο σχολείο να δώσει προσοχή στις ορεινές και μειονεκτούσες περιοχές και να εξετάσει το ενδεχόμενο αποδοχής μαθητών εθνοτικών μειονοτήτων από προπαρασκευαστικά σχολεία για κατάρτιση.
Αυτή τη στιγμή, η χώρα διαθέτει 11 πανεπιστήμια, όπως: Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ, Πανεπιστήμιο Thai Nguyen, Πανεπιστήμιο Hue, Πανεπιστήμιο Da Nang, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ, Πανεπιστήμιο Duy Tan, Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο, Πανεπιστήμιο Can Tho και Πανεπιστήμιο Phenikaa.
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/them-mot-truong-trinh-thu-tuong-phe-duyet-mo-hinh-dai-hoc-20251116171238058.htm






Σχόλιο (0)