Πρωθυπουργός: Η επένδυση στο ανθρώπινο δυναμικό είναι η πιο σημαντική επένδυση

VTV.vn - Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ τόνισε ότι «ο λαός αποφασίζει για τα πάντα, η επένδυση στους ανθρώπους είναι επένδυση στην ανάπτυξη, η επένδυση στους ανθρώπους είναι η πιο σημαντική επένδυση».

Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ συναντήθηκε με εκπροσώπους εξαιρετικών εκπαιδευτικών με την ευκαιρία της Ημέρας των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ, 20 Νοεμβρίου - Φωτογραφία: VGP

Σε συνάντηση με εκπροσώπους εξαιρετικών εκπαιδευτικών με την ευκαιρία της Ημέρας των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ, στις 20 Νοεμβρίου, ο πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ τόνισε ότι «ο λαός αποφασίζει για τα πάντα, η επένδυση στους ανθρώπους είναι επένδυση στην ανάπτυξη, η επένδυση στους ανθρώπους είναι η πιο σημαντική επένδυση». Είναι απαραίτητο να επικεντρωθούμε στην ιεράρχηση όλων των πόρων, στη δημιουργία όλων των μηχανισμών και των πολιτικών, για να κάνουμε μια σημαντική πρόοδο στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, η οποία είναι πραγματικά το πιο σημαντικό θεμέλιο για την εθνική ανάπτυξη.

Το απόγευμα της 15ης Νοεμβρίου, στην έδρα της κυβέρνησης, ο πρωθυπουργός Pham Minh Chinh συναντήθηκε με εκπροσώπους εξαιρετικών εκπαιδευτικών με την ευκαιρία της Ημέρας των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ, στις 20 Νοεμβρίου.

Παρευρέθηκαν επίσης ο καθηγητής Δρ. Nguyen Thi Doan, πρώην μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, πρώην Αντιπρόεδρος, Πρόεδρος του Συνδέσμου του Βιετνάμ για την Προώθηση της Εκπαίδευσης, ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Le Thanh Long, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son, επικεφαλής τμημάτων, υπουργείων, παραρτημάτων, οργανισμών, εκπρόσωποι εξαιρετικών εκπαιδευτικών.

Αφού άκουσε τις εκθέσεις, τις απόψεις και τις ομιλίες στη συνάντηση, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ καλωσόρισε με χαρά 60 εκπαιδευτικούς, που εκπροσωπούν περισσότερους από 1,6 εκατομμύρια εκπαιδευτικούς και διευθυντές εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα, σε μια επίσημη και θερμή ατμόσφαιρα, με την ευκαιρία της Ημέρας των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ, στις 20 Νοεμβρίου. Εκ μέρους των ηγετών του Κόμματος και του Κράτους, έστειλε στους εκπαιδευτικούς τους σεβαστούς χαιρετισμούς του, τους θερμούς χαιρετισμούς του και τις καλύτερες ευχές του.

Ο Πρωθυπουργός εξέφρασε την βαθύτατη ευγνωμοσύνη του σε όλες τις γενιές εκπαιδευτικών σε όλη τη χώρα - Φωτογραφία: VGP

Με την ευκαιρία της Ημέρας των Βιετναμέζων Δασκάλων, στις 20 Νοεμβρίου, ο Πρωθυπουργός εξέφρασε την βαθύτατη ευγνωμοσύνη του σε όλες τις γενιές εκπαιδευτικών σε όλη τη χώρα που έχουν αφιερωθεί πάντα μέρα και νύχτα στον ένδοξο και ευγενή σκοπό της «καλλιέργειας των ανθρώπων» του έθνους μας· και απέστειλε χαιρετισμούς και ευχές σε μαθητές και γονείς.

«Η παράδοση της επιμέλειας, του σεβασμού προς τους δασκάλους και της εκτίμησης των ταλέντων αποτελούν βαθιές ανθρωπιστικές αξίες του έθνους μας. Η ανάμνηση των φροντιστικών αρετών των δασκάλων είναι μια συμβουλή που διαποτίζεται από λαϊκά τραγούδια και παροιμίες από την παιδική ηλικία κάθε ανθρώπου: «Το ρύζι του πατέρα, τα ρούχα της μητέρας, τα λόγια της δασκάλας/Σκέψου πώς να αναπληρώσεις τις μέρες της λαχτάρας»· «Παιδί μου, θυμήσου αυτή τη φράση/Μην ξεχνάς τη χάρη του πατέρα, την καλοσύνη της μητέρας, το έργο του δασκάλου», δήλωσε ο Πρωθυπουργός.

Ο Πρωθυπουργός υπενθύμισε ότι κατά τη διάρκεια της ζωής του, ο αγαπημένος Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ - ο ιδιοφυής ηγέτης του Κόμματος και του λαού του Βιετνάμ, ήρωας εθνικής απελευθέρωσης, παγκόσμια πολιτιστική προσωπικότητα, πάντα εκτιμούσε ιδιαίτερα τον ρόλο των εκπαιδευτικών στην εκπαίδευση της νέας γενιάς. Τόνισε: «Χωρίς εκπαιδευτικούς, δεν υπάρχει εκπαίδευση. Χωρίς εκπαίδευση, χωρίς στελέχη, δεν γίνεται λόγος για οικονομικό πολιτισμό», «Ένα άσχετο έθνος είναι ένα αδύναμο έθνος».

Δώστε προτεραιότητα σε όλους τους πόρους για να σημειώσετε πρόοδο στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Ο Πρωθυπουργός δήλωσε ότι το Κόμμα και το Κράτος μας θεωρούν πάντα την εκπαίδευση και την κατάρτιση ως την κορυφαία εθνική πολιτική, με ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο, δημιουργώντας τα θεμέλια για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη της προσωπικότητας και των ικανοτήτων κάθε ατόμου. Η εκπαίδευση και η κατάρτιση διαμορφώνουν την «Αρετή - Νοημοσύνη - Σώμα - Ομορφιά» ενός ατόμου και είναι ο σημαντικότερος παράγοντας που διασφαλίζει την επιτυχία στην πρόοδο στην ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού, ιδίως του υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού που εξυπηρετεί την ταχεία και βιώσιμη ανάπτυξη.

Ο Πρωθυπουργός δήλωσε ότι, περισσότερο από ποτέ, πρέπει να επικεντρωθούμε στην ιεράρχηση όλων των πόρων, στη δημιουργία όλων των μηχανισμών και πολιτικών, για να σημειώσουμε πρόοδο στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, η οποία αποτελεί πραγματικά το πιο σημαντικό θεμέλιο για την εθνική ανάπτυξη - Φωτογραφία: VGP

«Μπορεί να επιβεβαιωθεί ότι οι ανθρώπινοι πόροι είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας, που καθορίζει την επιτυχία ή την αποτυχία των επαναστάσεων και την ανάπτυξη μιας χώρας. Οι άνθρωποι αποφασίζουν για τα πάντα, η επένδυση στους ανθρώπους είναι επένδυση στην ανάπτυξη, η επένδυση στους ανθρώπους είναι η πιο σημαντική επένδυση», τόνισε ο Πρωθυπουργός.

Για την επίτευξη των δύο 100ετών στρατηγικών στόχων της χώρας, το Πολιτικό Γραφείο εξέδωσε τα Ψηφίσματα αριθ. 57, 59, 66, 68, 70, 71, 72 σχετικά με πολιτικές για τη δημιουργία αναπτυξιακών καινοτομιών σε βασικούς τομείς (συμπεριλαμβανομένων: επιστήμης και τεχνολογίας, καινοτομίας, εθνικού ψηφιακού μετασχηματισμού· διεθνούς ολοκλήρωσης· νομοθετικής διαδικασίας· ιδιωτικής οικονομίας· διασφάλισης της εθνικής ενεργειακής ασφάλειας· υγειονομικής περίθαλψης και εκπαίδευσης και κατάρτισης των πολιτών) και ετοιμάζεται να εκδώσει ψηφίσματα για την κρατική οικονομία, τις άμεσες ξένες επενδύσεις και τον πολιτισμό.

Ο Πρωθυπουργός δήλωσε ότι, περισσότερο από ποτέ, πρέπει να επικεντρωθούμε στην ιεράρχηση όλων των πόρων, στη δημιουργία όλων των μηχανισμών και πολιτικών για να σημειώσουμε πρόοδο στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, η οποία αποτελεί πραγματικά το πιο σημαντικό θεμέλιο για την εθνική ανάπτυξη.

Με αυτό το πνεύμα, το Πολιτικό Γραφείο, η Εθνοσυνέλευση και η Κυβέρνηση έχουν εκδώσει πολλές πολιτικές, μηχανισμούς και λύσεις για να δημιουργήσουν σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και την κατάρτιση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας και έχουν επικεντρωθεί στην κατεύθυνση της εφαρμογής τους.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον μιλάει - Φωτογραφία: VGP

Αξίζει να σημειωθεί ότι το Πολιτικό Γραφείο εξέδωσε το Ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW με ημερομηνία 22 Αυγούστου 2025 σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Ένα Ψήφισμα ιδιαίτερης σημασίας και στρατηγικής σημασίας για την εφαρμογή στρατηγικών σημαντικών εξελίξεων στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, οδηγώντας τη χώρα μας σε ταχεία και βιώσιμη ανάπτυξη.

Το ψήφισμα έχει προσθέσει ειδικές και εκκρεμείς προτιμησιακές πολιτικές για το διδακτικό προσωπικό (αύξηση των επιδομάτων επαγγελματικής προτίμησης για τα ιδρύματα προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης σε τουλάχιστον 70% για τους εκπαιδευτικούς, τουλάχιστον 30% για το προσωπικό, 100% για τους εκπαιδευτικούς σε ιδιαίτερα δύσκολες περιοχές, παραμεθόριες περιοχές, νησιά και περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων).

Η κυβέρνηση εξέδωσε το ψήφισμα αριθ. 281/NQ-CP με ημερομηνία 15 Σεπτεμβρίου 2025 σχετικά με το Πρόγραμμα Δράσης της κυβέρνησης για την εφαρμογή του ψηφίσματος 71 του Πολιτικού Γραφείου και επί του παρόντος καταρτίζει και ολοκληρώνει την υποβολή στην Εθνοσυνέλευση ενός σχεδίου ψηφίσματος σχετικά με ορισμένους συγκεκριμένους μηχανισμούς και πολιτικές για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, καθώς και το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχος για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Το Πολιτικό Γραφείο εξέδωσε επίσης το Πόρισμα Αρ. 81-TB/TW με ημερομηνία 18 Ιουλίου 2025 σχετικά με την επενδυτική πολιτική για την κατασκευή 248 οικοτροφείων σε παραμεθόριες κοινότητες. Πρόκειται για μια σημαντική απόφαση, με βαθιά πολιτική, κοινωνική και ανθρώπινη σημασία, που καταδεικνύει την ιδιαίτερη προσοχή του Κόμματος και του Κράτους στους ανθρώπους στις παραμεθόριες περιοχές της Πατρίδας και στους εκπαιδευτικούς που πάντα «μένουν στο χωριό, διαδίδοντας τη γνώση» μέρα και νύχτα στις παραμεθόριες περιοχές.

Μέχρι στιγμής, έχουμε ξεκινήσει την κατασκευή 84 σχολείων και αύριο (16 Νοεμβρίου) θα πραγματοποιήσουμε τελετές θεμελίωσης 16 σχολείων σε 3 τοποθεσίες (πόλη Ντα Νανγκ, επαρχία Τζια Λάι και επαρχία Κουάνγκ Νγκάι). Με αυτόν τον τρόπο, ολοκληρώνουμε τον στόχο της έναρξης κατασκευής 100 σχολείων το 2025 σύμφωνα με τις οδηγίες του Πολιτικού Γραφείου και θα ξεκινήσουμε τις εργασίες κατασκευής για να διασφαλίσουμε την πρόοδο, την ποιότητα και τη λειτουργικότητα των σχολείων.

Η Εθνοσυνέλευση ψήφισε τον Νόμο περί Εκπαιδευτικών στις 16 Ιουνίου 2025, ο οποίος θα τεθεί σε ισχύ από την 1η Ιανουαρίου 2026, καθιερώνοντας το νομικό καθεστώς, τιμώντας και αναπτύσσοντας το διδακτικό προσωπικό. Πρόκειται για τον πρώτο εξειδικευμένο νόμο που ρυθμίζει διεξοδικά τα δικαιώματα, τις υποχρεώσεις, τις πολιτικές, την κατάρτιση, την προώθηση και άλλα θέματα που σχετίζονται με τους εκπαιδευτικούς.

Εκπαιδευτικοί που μιλούν στη συνάντηση - Φωτογραφία: VGP

Ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς θα συμβάλει στη θεσμοθέτηση και επιβεβαίωση της κύριας πολιτικής του Κόμματος και του Κράτους για την τιμή, τη φροντίδα, την προστασία και την ανάπτυξη του διδακτικού προσωπικού - της βασικής δύναμης στην εκπαιδευτική υπόθεση.

Η Εθνοσυνέλευση εξέδωσε ψήφισμα σχετικά με την καθολική καθιέρωση της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά προσχολικής ηλικίας από 3 έως 5 ετών και ψήφισμα σχετικά με την απαλλαγή από τα δίδακτρα και την υποστήριξη για παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές δημοτικού σχολείου και μαθητές του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης σε εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Ο Πρωθυπουργός επιβεβαίωσε ότι οι παραπάνω αποφάσεις αποκτούν ακόμη μεγαλύτερη σημασία όταν εκδίδονται με την ευκαιρία της 80ής επετείου της παράδοσης του τομέα της Εκπαίδευσης, καταδεικνύοντας την προσοχή του Κόμματος, του Κράτους και ολόκληρου του πολιτικού συστήματος στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, θέτοντας παράλληλα νέες προσδοκίες και απαιτήσεις για τον τομέα στη νέα εποχή ανάπτυξης της χώρας.

Φωτεινά παραδείγματα, ενθαρρυντικά και εμπνευστικά

Ο Πρωθυπουργός δήλωσε: «Μέσα από την ειλικρινή και συναισθηματικά φορτισμένη ανταλλαγή απόψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με τη ζωή και την καριέρα τους στη συνάντηση, σεβόμαστε και είμαστε ευγνώμονες στους εκπαιδευτικούς που έχουν πολλά εξαιρετικά επιτεύγματα στην εκπαίδευση και την κατάρτιση· αποτελούν τα βασικά στοιχεία που μεταδίδουν καλές αξίες στους μαθητές, δημιουργούν κίνητρα και έμπνευση για τους μαθητές· αποτελούν πραγματικά λαμπρά παραδείγματα ηθικής, αυτοδιδασκαλίας και δημιουργικότητας, αφοσίωσης και αφοσίωσης στον σκοπό της εκπαίδευσης των ανθρώπων».

Εκ μέρους των ηγετών του Κόμματος και της Πολιτείας, ο Πρωθυπουργός αναγνώρισε και επαίνεσε θερμά τις ακούραστες προσπάθειες, τους αγώνες, τις σιωπηλές θυσίες και την αφοσίωση του διδακτικού προσωπικού ειδικότερα και ολόκληρου του τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης γενικότερα - Φωτογραφία: VGP

Είμαστε πολύ περήφανοι για τους δασκάλους μας, οι οποίοι έχουν καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια να συνεισφέρουν, να αφοσιωθούν και να θυσιαστούν σιωπηλά για να «σπείρουν γράμματα, να καλλιεργούν γνώσεις, να καλλιεργούν όνειρα και να πραγματοποιούν φιλοδοξίες» για γενιές μαθητών. Δεν είναι μόνο υπεύθυνοι για τη μετάδοση γνώσεων, αλλά και ως σύντροφοι, βοηθώντας τους να εξερευνήσουν τον κόσμο και να βρουν αξίες ζωής. Για κάθε δάσκαλο, η διδασκαλία δεν είναι απλώς μια δουλειά, αλλά και ένα πάθος και μια ιερή αποστολή.

Αναγνωρίζουμε με σεβασμό πολλούς καθηγητές που όχι μόνο τα καταφέρνουν καλά στο επαγγελματικό και διοικητικό τους έργο, αλλά διεξάγουν επίσης ενεργά επιστημονική έρευνα, καινοτομούν, την εφαρμόζουν στην πράξη για να βελτιώσουν την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης, δημοσιεύουν πολλά επιστημονικά άρθρα, κερδίζουν πολλά διεθνή βραβεία, συμμετέχουν ενεργά σε κοινωνικές δραστηριότητες, προσφέρουν εθελοντικά τις υπηρεσίες τους για τους φοιτητές και την κοινότητα, όπως η κα. Nguyen Thi Hien (Πανεπιστήμιο Εξωτερικού Εμπορίου), ο κ. Nguyen Vu Quoc Huy (Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακευτικής, Πανεπιστήμιο Hue), ο κ. Hoang Van Hung (Πανεπιστήμιο Thai Nguyen), ο κ. Le Nguyen Bao (Πανεπιστήμιο Duy Tan)...

Είμαστε περήφανοι που έχουμε καθηγητές που όχι μόνο κάνουν καλή δουλειά στη διδασκαλία στην τάξη, αλλά καθοδηγούν και εκπαιδεύουν πολλούς εξαιρετικούς μαθητές, συμμετέχουν και κερδίζουν πολλά διεθνή βραβεία, συμβάλλουν στην εξύμνηση της εκπαίδευσης της χώρας, επιδεικνύουν το θάρρος, το ταλέντο και την ευφυΐα Βιετναμέζικων μαθητών όπως ο κ. Nguyen Ba Tu (Λύκειο Lam Son για Χαρισματικούς, Thanh Hoa), ο κ. Le Quang Nhan (Λύκειο Nguyen Du για Χαρισματικούς, Dak Lak)...

Θαυμάζουμε τους δασκάλους που επιμένουν μέσα από ρυάκια και περάσματα, αφήνουν στην άκρη τη νοσταλγία και τη λαχτάρα για αγαπημένα πρόσωπα και είναι αποφασισμένοι να «μεταφέρουν γράμματα» σε ορεινές περιοχές, απομακρυσμένες περιοχές και περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων. Δασκάλους που κουβαλούν μαζί τους την αγάπη τους για το επάγγελμά τους, τη θυσία τους και την αγάπη τους για τους μαθητές τους, μέρα με τη μέρα «μένουν στο χωριό», τρώνε, ζουν και εργάζονται με τους ανθρώπους, πηγαίνουν σε κάθε σπίτι, συναντούν κάθε άνθρωπο και ενθαρρύνουν κάθε παιδί να πάει σχολείο, ώστε η γνώση και ο πολιτισμός να μπορέσουν να βλαστήσουν και να ανθίσουν σε δύσκολες χώρες, όπως ο δάσκαλος Duong Kim Ngan (Tuyen Quang), ο δάσκαλος Nguyen Tran Vy (Da Nang) και ο δάσκαλος Ha Thi Thuan (Son La)...

Αντιπρόσωποι που παρευρίσκονται στη συνάντηση - Φωτογραφία: VGP

Εκ μέρους των ηγετών του Κόμματος και του Κράτους, ο Πρωθυπουργός αναγνώρισε και επαίνεσε θερμά τις ακούραστες προσπάθειες, τους αγώνες, τις σιωπηλές θυσίες και την αφοσίωση του διδακτικού προσωπικού ειδικότερα και ολόκληρου του τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης γενικότερα, συμβάλλοντας σημαντικά στη στρατηγική πρόοδο στην ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού για την εξυπηρέτηση του σκοπού της εκβιομηχάνισης, του εκσυγχρονισμού και της ταχείας και βιώσιμης εθνικής ανάπτυξης.

Αντιπρόσωποι που παρευρίσκονται στη συνάντηση - Φωτογραφία: VGP

Διερευνήστε αμέσως τους κανονισμούς που διέπουν τη χρήση του Διαδικτύου από τους μαθητές.

Στο μέλλον, προκειμένου να συνεχιστεί η αποφασιστική και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, με στόχο η εκπαίδευση και η κατάρτιση του Βιετνάμ να φτάσει στο προηγμένο επίπεδο της ασιατικής περιοχής έως το 2030 και στο προηγμένο επίπεδο του κόσμου έως το 2045, σύμφωνα με το πνεύμα του Ψηφίσματος 71 του Πολιτικού Γραφείου, ο Πρωθυπουργός ζήτησε από τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης, τους Υπουργούς, τους Προϊσταμένους Τομέων, τους Γραμματείς και τους Προέδρους των Τοπικών Αρχών να συνεχίσουν να δίνουν μεγαλύτερη προσοχή και να φροντίζουν για την υπόθεση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· να εκτελούν με αποφασιστικότητα, συγχρονισμό και αποτελεσματικότητα τα καθήκοντα που τους έχουν ανατεθεί, να δημιουργούν πραγματικά μια σημαντική ανακάλυψη στην ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης σε όλα τα επίπεδα και σε όλες τις τοπικές κοινωνίες με το σύνθημα «Λαμβάνοντας τους μαθητές ως κέντρο και μάθημα - τους εκπαιδευτικούς ως κινητήρια δύναμη και έμπνευση - τα σχολεία ως στήριγμα - τις οικογένειες ως στήριγμα - την κοινωνία ως θεμέλιο».

Συγκεκριμένα, ο Πρωθυπουργός πρότεινε να επικεντρωθεί η προσοχή στη σκηνοθεσία μιας σειράς σημαντικών θεμάτων.

Πρώτον, να κατανοήσουμε πλήρως και να εφαρμόσουμε αποτελεσματικά τις κατευθυντήριες γραμμές, τις πολιτικές και τους νόμους του Κόμματος και του Κράτους σχετικά με την εκπαίδευση και την κατάρτιση, ιδίως το Ψήφισμα 71 του Πολιτικού Γραφείου, το Συμπέρασμα Αρ. 91-KL/TW της 12ης Αυγούστου 2024 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την εφαρμογή θεμελιώδους και ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, και την Απόφαση Αρ. 1705/QD-TTg της 31ης Δεκεμβρίου 2024 του Πρωθυπουργού σχετικά με τη Στρατηγική Ανάπτυξης της Εκπαίδευσης έως το 2030, με όραμα το 2045.

Δεύτερον, να συνεχιστεί η αναθεώρηση, η τροποποίηση και η άμεση συμπλήρωση των θεσμών, των μηχανισμών και των πολιτικών για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας και της αποδοτικότητας της κρατικής διαχείρισης της εκπαίδευσης.

Άμεση έκδοση λεπτομερών κανονισμών και οδηγιών εφαρμογής (διαταγμάτων και εγκυκλίων) για 03 σχέδια νόμων που υποβάλλονται στην Εθνοσυνέλευση για έγκριση, συμπεριλαμβανομένων: Νόμου για την τροποποίηση ορισμένων άρθρων του Νόμου για την Εκπαίδευση, Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση (τροποποιημένου) και Νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση (τροποποιημένου).

Αποτελεσματική εφαρμογή του Νόμου περί Εκπαιδευτικών· ολοκληρωμένη σύνοψη, αξιολόγηση, προσαρμογή και τελειοποίηση των προγραμμάτων και των σχολικών βιβλίων γενικής εκπαίδευσης.

Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ εύχεται σε ολόκληρο τον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και σε όλους τους εκπαιδευτικούς να προωθούν πάντα το αίσθημα ευθύνης και τον ενθουσιασμό τους για το επάγγελμα, να προσπαθούν να ξεπερνούν όλες τις δυσκολίες και να συνεχίζουν να εκτελούν την ένδοξη αποστολή και ευθύνη της «διδασκαλίας γραμμάτων και διδασκαλίας ανθρώπων» - Φωτογραφία: VGP

Τρίτον, εστίαση στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης σε όλα τα επίπεδα, ιδίως της πανεπιστημιακής κατάρτισης με πρακτικό και εις βάθος τρόπο· δημιουργία ευνοϊκού περιβάλλοντος για την προσέλκυση επενδυτικών πόρων για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, διασφάλιση της δικαιοσύνης και της ισότητας μεταξύ του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα· προώθηση της συνεργασίας δημόσιου και ιδιωτικού τομέα.

Τέταρτον, συνέχιση της αναθεώρησης και του σχεδιασμού του δικτύου προσχολικής, γενικής εκπαίδευσης, συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, εκπαίδευσης για άτομα με αναπηρία, πανεπιστημιακής και παιδαγωγικής εκπαίδευσης· αποτελεσματική εφαρμογή της πολιτικής απαλλαγής από τα δίδακτρα και υποστήριξης για παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητές γενικής εκπαίδευσης.

Κατασκευή σχολείων και αιθουσών διδασκαλίας για την κάλυψη των μαθησιακών αναγκών που σχετίζονται με την αστικοποίηση και τις τάσεις μετανάστευσης πληθυσμού. Συγκεκριμένα, είναι σημαντικό να ολοκληρωθεί η κατασκευή 100 σχολείων για παράδοση και χρήση τον Αύγουστο του 2026· ταυτόχρονα, να συνεχιστεί η μελέτη της κατασκευής 148 σχολείων για την επίτευξη του στόχου των 248 σχολείων σύμφωνα με το Πόρισμα Αρ. 81-TB/TW του Πολιτικού Γραφείου.

Ο Πρωθυπουργός απονέμει δώρα σε εξαιρετικούς εκπαιδευτικούς - Φωτογραφία: VGP

Πέμπτον, ειδικά για το διδακτικό προσωπικό, εστίαση στη δημιουργία, αναθεώρηση, τροποποίηση και συμπλήρωση κατάλληλων πολιτικών και καθεστώτων αμοιβών σύμφωνα με το πνεύμα του Ψηφίσματος 71.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προεδρεύει και συντονίζει με το Υπουργείο Εσωτερικών και τις αρμόδιες υπηρεσίες την έρευνα, την ανάπτυξη και τη δημοσίευση πολιτικών που διασφαλίζουν ότι οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν μισθούς ανάλογους των προσπαθειών τους, ιδίως οι δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας, όσοι εργάζονται σε απομακρυσμένες, απομονωμένες και μειονεκτούσες περιοχές και οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν επίπονα και επικίνδυνα επαγγέλματα...

Εστίαση στην πρόσληψη και αναδιάρθρωση του διδακτικού προσωπικού σύμφωνα με το προσωπικό που έχει ανατεθεί, άμεση αντιμετώπιση του τοπικού πλεονάσματος και έλλειψης εκπαιδευτικών με το πνεύμα της αρχής «Όπου υπάρχουν μαθητές, υπάρχουν και εκπαιδευτικοί» με εύλογο τρόπο. Προώθηση της πρόσληψης, της διαχείρισης και της αποτελεσματικής χρήσης της ποσόστωσης του διδακτικού προσωπικού που έχει ανατεθεί στην απόφαση αριθ. 72-QD/TW του Πολιτικού Γραφείου.

Ενίσχυση της πρόληψης της σχολικής βίας, προστασία των εκπαιδευτικών και των μαθητών, ενίσχυση της πρόληψης των εγκλημάτων και των κοινωνικών δεινών στο εκπαιδευτικό περιβάλλον, ιδίως της κατάχρησης ναρκωτικών. Αποφασιστική διόρθωση των αρνητικών πρακτικών στην εκπαίδευση· διατήρηση ενός σεβαστικού περιβάλλοντος μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών· αποτελεσματική εφαρμογή του συνθήματος «οι εκπαιδευτικοί είναι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές είναι μαθητές» όσον αφορά την ηθική, την προσωπικότητα και τη γνώση.

Ο Πρωθυπουργός έδωσε επίσης εντολή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να διερευνήσει άμεσα συγκεκριμένους κανονισμούς σχετικά με τη διαχείριση της χρήσης του Διαδικτύου από τους μαθητές, κατάλληλους για τον βιετναμέζικο πολιτισμό και με αναφορά στη διεθνή εμπειρία, προς την κατεύθυνση τόσο της πρόσβασης στην παγκόσμια γνώση, όσο και της προώθησης της νοημοσύνης και της δημιουργικότητας, της διασφάλισης της υγείας και της καταπολέμησης της αρνητικότητας.

Ο επικεφαλής της κυβέρνησης υπενθύμισε ότι ο αείμνηστος πρωθυπουργός Φαμ Βαν Ντονγκ είπε κάποτε: «Η διδασκαλία είναι το ευγενέστερο από όλα τα ευγενή επαγγέλματα». Σύμφωνα με τον πρωθυπουργό, «για να υπάρχουν καλοί μαθητές, πρέπει να υπάρχουν καλοί δάσκαλοι. Η επιτυχία της εκπαίδευσης δεν αφορά μόνο την συσσώρευση γνώσεων, όχι μόνο τη δημιουργία καλών ειδικών, αλλά και την ανάφλεξη του πάθους, την καλλιέργεια φιλοδοξιών, το να δίνει φτερά στα όνειρα, τη μετάδοση στη νέα γενιά ιδανικών, ηθικής και της πεμπτουσίας του εθνικού και ανθρώπινου πολιτισμού, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση καλών ιδιοτήτων του βιετναμέζικου λαού».

Ο Πρωθυπουργός ελπίζει και πιστεύει ότι κάθε εκπαιδευτικός θα συνεχίσει να αποτελεί λαμπρό παράδειγμα καλλιέργειας της αρετής και του ταλέντου, αγάπης για το επάγγελμα και την αγάπη για τους ανθρώπους, συνεχούς μελέτης, καλλιέργειας, συσσώρευσης γνώσεων και εμπειρίας, βελτίωσης των επαγγελματικών προσόντων, προνοητικότητας, δημιουργικότητας, εφαρμογής της επιστήμης και της τεχνολογίας, νέων προσεγγίσεων στη διδασκαλία και τη μάθηση, ώστε κάθε μάθημα να είναι πραγματικά χρήσιμο και ενδιαφέρον, ώστε κάθε σχολική μέρα να είναι πραγματικά μια χαρούμενη μέρα.

Ο Πρωθυπουργός έβγαλε μια αναμνηστική φωτογραφία με τους συνέδρους - Φωτογραφία: VGP

Με την ευκαιρία της Ημέρας των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ στις 20 Νοεμβρίου, εκ μέρους των ηγετών του Κόμματος και του Κράτους, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ εύχεται σε ολόκληρο τον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, σε όλους τους εκπαιδευτικούς να προωθούν πάντα το αίσθημα ευθύνης και τον ενθουσιασμό για το επάγγελμα, να προσπαθούν να ξεπερνούν όλες τις δυσκολίες, να συνεχίσουν να εκτελούν την ένδοξη αποστολή και ευθύνη της «διδασκαλίας γραμμάτων, διδασκαλίας ανθρώπων», συμβάλλοντας σημαντικά στην εισαγωγή της χώρας μας σε μια νέα εποχή, αναπτύσσοντας την πλούσια, πολιτισμένη, ευημερούσα και σταθερά προς τον σοσιαλισμό.

Πηγή: https://vtv.vn/thu-tuong-dau-tu-cho-con-nguoi-la-dau-tu-quan-trong-nhat-100251115183002142.htm