Η πόλη Χο Τσι Μινχ προσπαθεί να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Κατά μέσο όρο, κάθε χρόνο, ο αριθμός των μαθητών που αυξάνεται σε όλα τα επίπεδα στην πόλη Χο Τσι Μινχ είναι περίπου 25.000 μαθητές (Εικόνα: Duc Minh)

Σύμφωνα με έκθεση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, κατά το σχολικό έτος 2023-2024, ολόκληρος ο τομέας διαθέτει 2.295 εκπαιδευτικά ιδρύματα, συμπεριλαμβανομένων 1.357 δημόσιων και 938 μη δημόσιων ιδρυμάτων.

Εκ των οποίων, το δημοτικό σχολείο έχει τον μεγαλύτερο αριθμό μαθητών με 632.698 μαθητές, ακολουθούμενο από το γυμνάσιο με 483.372 μαθητές. Το νηπιαγωγείο και το λύκειο έχουν 315.142 μαθητές και 251.911 μαθητές αντίστοιχα.

Επιπλέον, η πόλη διαθέτει επίσης 31 κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, επαγγελματικής εκπαίδευσης-κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης με 43.058 φοιτητές.

Κατά μέσο όρο, κάθε χρόνο, ο αριθμός των μαθητών αυξάνεται σε όλα τα επίπεδα κατά περίπου 25.000 μαθητές. Αυτή η πίεση οδηγεί σε ένα μέγεθος τάξης που υπερβαίνει το προβλεπόμενο πρότυπο, ειδικά στο δημοτικό σχολείο.

Αναμένεται ότι κατά το σχολικό έτος 2024-2025, ο αριθμός των μαθητών στο λύκειο θα αυξηθεί κατά περισσότερους από 16.000, στο νηπιαγωγείο και το γυμνάσιο κατά 6.000-7.000 και στο δημοτικό σχολείο θα μειωθεί κατά 6.000 μαθητές.

Τα τελευταία χρόνια, ο τομέας εκπαίδευσης και κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει αντιμετωπίσει πολλές προκλήσεις λόγω της αστικοποίησης, η οποία οδηγεί σε πιέσεις στα σχολεία και σε αυξανόμενες απαιτήσεις για ποιοτική εκπαίδευση από τους γονείς. Ωστόσο, με προνοητικότητα και προσπάθειες, ο τομέας εκπαίδευσης και κατάρτισης της πόλης έχει επιτύχει πολλά αξιοσημείωτα αποτελέσματα. Ένα από τα τυπικά αποτελέσματα είναι ο ψηφιακός μετασχηματισμός, δημιουργώντας συνθήκες για τους μαθητές χωρίς εγγραφή στο νοικοκυριό ώστε να εξακολουθούν να συμμετέχουν στη μάθηση με σκοπό να μην μένουν πίσω, πρωτοπορώντας στην εφαρμογή πολλών προοδευτικών λύσεων και μοντέλων, όπως έξυπνες τάξεις, ψηφιακές τάξεις, το έργο «Διδασκαλία και εκμάθηση Μαθηματικών, Φυσικών Επιστημών και Αγγλικών με ενσωμάτωση προγραμμάτων Αγγλικών και Βιετναμέζικων»...

Συγκεκριμένα, οι εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου του 2024 ήταν η 8η συνεχόμενη χρονιά που η πόλη Χο Τσι Μινχ ηγήθηκε των εξετάσεων αγγλικών. Αυτό είναι αποτέλεσμα της συνεχούς εφαρμογής έργων και προγραμμάτων για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας των αγγλικών τα τελευταία 10 χρόνια.

Στο συνέδριο για τη σύνοψη του σχολικού έτους 2023-2024 και την ανάπτυξη βασικών κατευθύνσεων και καθηκόντων για το σχολικό έτος 2024-2025 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, που πραγματοποιήθηκε στις 16 Αυγούστου, ο Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, Νγκουγιέν Βαν Χιέου, δήλωσε: Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, ο τομέας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης θα εφαρμόσει το θέμα του σχολικού έτους «Πειθαρχία, υπευθυνότητα, καινοτομία, ψηφιακός μετασχηματισμός για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στην πόλη Χο Τσι Μινχ».

Το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ επικεντρώνεται στον ψηφιακό μετασχηματισμό (Φωτογραφία: Duc Minh)

Για την επίτευξη των καθορισμένων στόχων, ολόκληρος ο τομέας επικεντρώνεται στην καινοτομία της κρατικής διαχείρισης στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· στη διασφάλιση της δίκαιης πρόσβασης στην εκπαίδευση για όλα τα μαθήματα, με προσοχή στις εθνοτικές μειονότητες, τους μαθητές των νησιών, τα ορφανά, τα άστεγα παιδιά, τα άτομα με αναπηρίες, τα άτομα από φτωχά και σχεδόν φτωχά νοικοκυριά· στην αποτελεσματική εφαρμογή προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης, γενικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης· στη βελτίωση της ποιότητας και στην τυποποίηση της ομάδας των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών διευθυντών σε όλα τα επίπεδα· στην ενίσχυση του πολιτικού έργου, της εκπαίδευσης εθνικής άμυνας και ασφάλειας για εκπαιδευτικούς και μαθητές· στη συνέχιση της οικοδόμησης του μοντέλου «Χαρούμενο Σχολείο»· στην εφαρμογή έργων και προγραμμάτων για την υγεία, την ανάπτυξη της φυσικής αγωγής, τον σχολικό αθλητισμό· στην ανάπτυξη του σχεδίου «Στρατηγική ανάπτυξης της εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ από τώρα έως το 2030, με όραμα έως το 2045»· στην ενίσχυση της διεθνούς ολοκλήρωσης.

Συγκεκριμένα, η πόλη συνεχίζει να εφαρμόζει αποτελεσματικά το Έργο για τη διάδοση και τη βελτίωση της επάρκειας στην αγγλική γλώσσα για μαθητές γυμνασίου και επαγγελματικής εκπαίδευσης στην πόλη Χο Τσι Μινχ· το Πρόγραμμα «Διδασκαλία και εκμάθηση Μαθηματικών, Φυσικών Επιστημών και Αγγλικών με ενσωμάτωση προγραμμάτων αγγλικών και βιετναμέζικων»· την επέκταση του υψηλής ποιότητας σχολικού μοντέλου «προηγμένο σχολείο, διεθνής ένταξη» για να συμβάλει στον εξοπλισμό των μαθητών με τις απαραίτητες δεξιότητες για διεθνή ένταξη.

Πηγή: https://dangcongsan.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-675302.html