Ανάπτυξη νέων καθηκόντων σχολικής χρονιάς: «Αγώνας δρόμου» για τον ψηφιακό μετασχηματισμό

GD&TĐ - Πολλά σχολεία επενδύουν σε εξοπλισμό και ενισχύουν τις σχέσεις τους με άτομα και εξωτερικούς οργανισμούς για την προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού και τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης, ιδίως στην εκπαίδευση STEM.

Αξιοποιήστε τους πόρους

Τα τελευταία χρόνια, το Λύκειο Ngo Quyen (Περιφέρεια Tran Bien, Dong Nai ) έχει αναβαθμίσει τον εξοπλισμό στις τάξεις με προβολείς, οθόνες, ηχεία... για την εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού. Οι εκπαιδευτικοί εφαρμόζουν την τεχνολογία, διεξάγουν διαδικτυακές διαλέξεις για να βελτιώσουν την ποιότητα των μαθημάτων, βοηθώντας τους μαθητές να αφομοιώσουν τη γνώση με πιο διαισθητικό και ζωντανό τρόπο.

Σύμφωνα με τον κ. Phan Cong Nghia - Διευθυντή του Λυκείου Ngo Quyen, για την ενίσχυση της ικανότητας ψηφιακού μετασχηματισμού στην υπηρεσία της διδασκαλίας και της μάθησης, το σχολείο έχει κινητοποιηθεί από πολλές κοινωνικοποιημένες πηγές, ιδίως από συνεισφορές πρώην μαθητών.

Ο κ. Nghia ανέφερε ότι κατά το σχολικό έτος 2025-2026, ο σύλλογος αποφοίτων της τάξης 1992-1995 υποστήριξε το σχολείο με μια μεγάλη οθόνη LED τοποθετημένη στο αμφιθέατρο, αξίας περίπου 150 εκατομμυρίων VND, για την εξυπηρέτηση της διδασκαλίας, των εξωσχολικών δραστηριοτήτων, της οργάνωσης εκδηλώσεων και της εκπαιδευτικής επικοινωνίας.

«Η σύνδεση μεταξύ των αποφοίτων και του σχολείου αποτελεί παράδοση του Λυκείου Ngo Quyen εδώ και πολλά χρόνια. Τα τεχνολογικά προϊόντα παραλαμβάνονται σε μορφή «με το κλειδί στο χέρι», η χορηγική μονάδα οργανώνει τον σχεδιασμό, την εγκατάσταση και τις οδηγίες χρήσης. Αυτό αποτελεί μεγάλη ενθάρρυνση για εμάς να προωθήσουμε τον ψηφιακό μετασχηματισμό, να βελτιώσουμε την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης», δήλωσε ο κ. Nghia.

Με βάση αυτό το ίδρυμα, το Λύκειο Ngo Quyen προωθεί δραστηριότητες εκπαίδευσης STEM, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους. Το σχολείο συνεργάζεται με ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης όπως το Πανεπιστήμιο Τεχνικής Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ, το Πανεπιστήμιο Ton Duc Thang... για να διοργανώσει ένα φεστιβάλ STEM με περισσότερα από 100 δημιουργικά προϊόντα μαθητών, στο πλαίσιο του φεστιβάλ καινοτομίας της επαρχίας Dong Nai.

Ομοίως, το Δημοτικό Σχολείο Thanh An (νησιωτική κοινότητα Thanh An, πόλη Χο Τσι Μινχ) έχει θέσει σε λειτουργία ένα μοντέλο ψηφιακής τάξης για την εξυπηρέτηση της διδασκαλίας σε απομακρυσμένες, απομονωμένες και νησιωτικές περιοχές. Κατά τη διάρκεια των ψηφιακών μαθημάτων, τεχνικοί θα συνδέουν τη γραμμή από το στούντιο στην τάξη, ώστε οι εκπαιδευτικοί να μπορούν να διδάσκουν διαδικτυακά.

Το σχολείο εφαρμόζει πιλοτικά ψηφιακά μαθήματα για δύο μαθήματα: Ξένες Γλώσσες και Πληροφορική, λόγω της έλλειψης καθηγητών σε αυτά τα δύο μαθήματα. Το μοντέλο της ψηφιακής τάξης αναπτύσσεται για να μειώσει το χάσμα μεταξύ των παιδιών των νησιών και των κεντρικών περιοχών της πόλης Χο Τσι Μινχ, συμβάλλοντας στην αντιστάθμιση των μειονεκτημάτων στις συνθήκες μάθησης.

Ο κ. Le Huu Binh - Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Thanh An, δήλωσε ότι η συμμετοχή σε ψηφιακά μαθήματα βοηθά τους μαθητές να είναι πιο ενεργοί στη μαθησιακή διαδικασία, αυξάνοντας την αλληλεπίδραση με τους εκπαιδευτικούς. Σε κάθε μάθημα, ο/η υπεύθυνος/η εκπαιδευτικός παίζει τον ρόλο του βοηθού διδασκαλίας, συντονίζοντας την καθοδήγηση των μαθητών στις εργασίες και αλληλεπιδρώντας με τους διαδικτυακούς εκπαιδευτικούς. «Παρόλο που σπουδάζουν διαδικτυακά, οι μαθητές είναι πολύ ενθουσιασμένοι και αφομοιώνουν τα μαθήματα καλύτερα», σχολίασε ο κ. Binh.

Το Λύκειο Ngo Quyen (Dong Nai) έλαβε μια οθόνη LED για την προβολή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και την οργάνωση εκδηλώσεων. Φωτογραφία: Ha An

Διαδώστε περισσότερο

Η εφαρμογή της τεχνολογίας στον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης λαμβάνει χώρα έντονα στην πόλη Χο Τσι Μινχ και σε πολλές περιοχές σε όλη τη χώρα. Το Κέντρο Υποστήριξης και Συμβουλευτικής Ψηφιακού Μετασχηματισμού (DXCenter) της πόλης Χο Τσι Μινχ παίζει συνδετικό και υποστηρικτικό ρόλο στην προσέγγιση της τεχνολογίας στα σχολεία. Η μονάδα έχει συντονιστεί με εταίρους για τη διοργάνωση πολλών σεμιναρίων με θέμα «Ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση και κατάρτιση STEM/STEAM» σε περιοχές όπως η πόλη Χο Τσι Μινχ, η Ντα Νανγκ , το Ντονγκ Ταπ, η Τζια Λάι...

Τα προγράμματα επικεντρώνονται στην εισαγωγή ψηφιακών μοντέλων τάξης, ψηφιακών βιβλιοθηκών, στην εφαρμογή τεχνολογίας εικονικής πραγματικότητας, έξυπνων πινάκων και iPad στη διδασκαλία, με στόχο την καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας και τη βελτίωση των ψηφιακών δυνατοτήτων για εκπαιδευτικούς και μαθητές. Η σειρά σεμιναρίων συμβάλλει στη διάδοση λύσεων ψηφιακής εκπαίδευσης σε απομακρυσμένες περιοχές, προωθώντας την ανάπτυξη ολοκληρωμένων ψηφιακών πολιτών.

Στην κατεύθυνση της οικοδόμησης παγκόσμιων ψηφιακών πολιτών, το DXCenter συνεργάζεται με το STEAMZone για να φέρει το μοντέλο της «ψηφιακής τάξης» και της «ψηφιακής βιβλιοθήκης» σε πολλές τοποθεσίες. Το 2024, η πρώτη ψηφιακή τάξη δωρήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Thanh An αξίας 580 εκατομμυρίων VND.

Το Δημοτικό Σχολείο Phu My Νο. 1 (Phu My Commune, Gia Lai) έλαβε μια ψηφιακή τάξη σε συνδυασμό με μια ψηφιακή βιβλιοθήκη με συνολική επένδυση σχεδόν 700 εκατομμυρίων VND. Η τάξη είναι εξοπλισμένη με έξυπνους διαδραστικούς πίνακες, iPad και λογισμικό διαδικτυακής μάθησης για την καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας. Στο Dong Thap, το Δημοτικό Σχολείο Binh Thanh εγκαινίασε μια ψηφιακή τάξη και μια ψηφιακή βιβλιοθήκη στις αρχές του 2025 με συνολική επένδυση 819 εκατομμυρίων VND. Εκτός από τον υποστηρικτικό εξοπλισμό, το έργο μεταφέρει επίσης λειτουργικές δεξιότητες, βοηθώντας τους τοπικούς εκπαιδευτικούς και μαθητές να έχουν πρόσβαση και να κατανοήσουν τη νέα τεχνολογία.

Συγκεκριμένα, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το DXCenter θα αναπτύξει μαθήματα αγγλικών σε 8 δημοτικά σχολεία στις επαρχίες Dien Bien, Lao Cai και στην ειδική ζώνη Con Dao. Στο Lao Cai, το Δημοτικό Οικοτροφείο San Chai Νο. 1 είναι συνδεδεμένο διαδικτυακά με τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Nguyen Thuong Hien (περιφέρεια Hanh Thong, πόλη Χο Τσι Μινχ). Το πρόγραμμα βοηθά στην αντιμετώπιση της έλλειψης εκπαιδευτικών αγγλικών, πληροφορικής, μουσικής και καλών τεχνών σε απομακρυσμένες περιοχές.

Ο κ. Phan Phuong Tung - Διευθυντής του DXCenter, δήλωσε ότι μέσω των προγραμμάτων, η μονάδα ελπίζει όχι μόνο να παρέχει εξοπλισμό, αλλά και να μεταφέρει ψηφιακές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες, καταδεικνύοντας τη δέσμευση να «μην αφήσουμε κανέναν πίσω». Αυτές οι δραστηριότητες επιβεβαιώνουν την ανθρωπιστική αξία και τον πρακτικό αντίκτυπο του μοντέλου της ψηφιακής τάξης στην τοπική εκπαίδευση.

Σύμφωνα με την κα. Lam Hong Lam Thuy - Επικεφαλής του Τμήματος Γενικής Εκπαίδευσης του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, οι δραστηριότητες ψηφιακού μετασχηματισμού στα σχολεία με το μοντέλο της ψηφιακής τάξης θα προωθηθούν από την πόλη Χο Τσι Μινχ σε όλες τις περιφέρειες και τις κοινότητες, δημιουργώντας ταυτόχρονα έξυπνα σχολεία και επεκτείνοντας τις ψηφιακές τάξεις σε πολλά διαφορετικά μαθήματα. Το μοντέλο της ψηφιακής τάξης θα αξιοποιήσει μια ομάδα καλών εκπαιδευτικών για να μοιράζονται τη διδασκαλία με δημοτικά σχολεία σε απομακρυσμένες περιοχές.

Η κα Thuy πιστεύει ότι ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση βοηθά τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να αλλάξουν δραματικά τον τρόπο σκέψης τους, προωθώντας την εφαρμογή της τεχνολογίας στη διδασκαλία. Το μοντέλο της ψηφιακής τάξης όχι μόνο λύνει το πρόβλημα της έλλειψης εκπαιδευτικών στην πόλη Χο Τσι Μινχ, αλλά φέρνει την τεχνολογία και σε απομακρυσμένα σχολεία, αλλάζει τις απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με την εφαρμογή της τεχνολογίας στη διδασκαλία και ταυτόχρονα μοιράζεται μια ομάδα καλών εκπαιδευτικών σε σχολεία με πολλές δυσκολίες, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, το 2025, ο εκπαιδευτικός τομέας της πόλης επιδιώκει να δημιουργήσει 50 ψηφιακά σχολεία που να πληρούν τα κριτήρια και τα πρότυπα αναγνώρισης που εκδίδονται από την Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ, σύμφωνα με την παγκόσμια τάση ψηφιακού μετασχηματισμού.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-chay-dua-chuyen-doi-so-post749260.html