Τα πανεπιστήμια θα αλλάξουν την επαγγελματική συμβουλευτική και τον επαγγελματικό προσανατολισμό.

[διαφήμιση_1]

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΤΟ ΣΥΝΤΟΜΟΤΕΡΟ ΔΥΝΑΤΟΝ

Ο Δάσκαλος Pham Doan Nguyen, Διευθυντής του Κέντρου Ανάπτυξης Δεξιοτήτων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού στο Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Χρηματοοικονομικών της πόλης Χο Τσι Μινχ, σχολίασε: «Οι φοιτητές που σπουδάζουν το νέο πρόγραμμα του 2018, όπως είναι τώρα, έχουν πολλές αλλαγές, όπως η επιλογή συνδυασμών μαθημάτων επιλογής από την 10η τάξη, συμπεριλαμβανομένων μαθημάτων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο, όπως η τεχνολογία πληροφοριών, η οικονομική εκπαίδευση και το δίκαιο, η τεχνολογία. Αυτά τα μαθήματα δεν είχαν συμπεριληφθεί στους συνδυασμούς μαθημάτων για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο στο παρελθόν. Επιπλέον, οι αναλυτικές βαθμολογίες των φοιτητών δεν έχουν πλέον τη στήλη μέσης βαθμολογίας κάθε εξαμήνου, αλλά μόνο τη μέση βαθμολογία κάθε μαθήματος...».

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης επισκέπτονται και λαμβάνουν συμβουλευτική σταδιοδρομίας στο Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας και Εμπορίου της πόλης Χο Τσι Μινχ

Με αυτές τις αλλαγές, ο Δάσκαλος Nguyen πιστεύει ότι τα πανεπιστήμια πρέπει να συμβουλεύουν και να καθοδηγούν τους μαθητές από το γυμνάσιο, ώστε να μπορούν να προσανατολιστούν νωρίς στους επαγγελματικούς τους τομείς. Από εκεί, μπορούν να καθορίσουν τους κατάλληλους συνδυασμούς μαθημάτων για την εισαγωγή.

«Το Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Χρηματοοικονομικών της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει συντονιστεί με μονάδες μέσων ενημέρωσης και λύκεια για την υλοποίηση προγραμμάτων πρώιμου επαγγελματικού προσανατολισμού για φοιτητές σχετικά με τα επαγγέλματα, τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και τις αλλαγές που πρέπει να σημειωθούν κατά τη χρήση συνδυασμών μαθημάτων για εισαγωγή σύμφωνα με το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα», δήλωσε ο Δάσκαλος Νγκουγιέν.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Nguyen Van Thuy, Επικεφαλής του Τμήματος Εισαγωγών και Επικοινωνίας του Τραπεζικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, σχολίασε επίσης ότι με το τρέχον πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης, ο επαγγελματικός προσανατολισμός για τους φοιτητές θα πρέπει να εφαρμόζεται το συντομότερο δυνατό, ώστε να τους βοηθά να διαμορφώνουν τις μελλοντικές τους θέσεις εργασίας και σταδιοδρομίες. «Ο επαγγελματικός προσανατολισμός δεν θα πρέπει να παρέχεται μόνο στους μαθητές της 12ης τάξης για να επιλέξουν μια σταδιοδρομία που θα σπουδάσουν, αλλά και από την ολοκλήρωση της 9ης τάξης και την προετοιμασία τους για την είσοδό τους στο λύκειο. Οι πανεπιστημιακοί εμπειρογνώμονες επαγγελματικού προσανατολισμού θα πρέπει να συντονίζονται με την ομάδα των καθηγητών επαγγελματικού προσανατολισμού και των εξειδικευμένων καθηγητών των γυμνασίων και λυκείων, ώστε να βοηθούν τους μαθητές να κατανοούν νωρίς τις σταδιοδρομίες και τα σχετικά θέματα, ώστε το έργο του επαγγελματικού προσανατολισμού να είναι αποτελεσματικό».

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ

Εν τω μεταξύ, ο Δρ. Nguyen Van Kha, Αναπληρωτής Διευθυντής του Κέντρου Εισαγωγής και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας και Εμπορίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, ενημέρωσε ότι με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, το Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας και Εμπορίου της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει επίσης κάποιες κατάλληλες αλλαγές. «Το σχολείο θα προσαρμόσει ορισμένους συνδυασμούς μαθημάτων ώστε να ταιριάζουν στην πραγματικότητα του προγράμματος, η αναλογία των επιλογών θα αλλάξει σε σύγκριση με τα προηγούμενα χρόνια. Ταυτόχρονα, το σχολείο θα σχεδιάσει να προσκαλέσει λύκεια να φέρουν μαθητές για επίσκεψη, δίνοντας προτεραιότητα στους μαθητές της 10ης και 11ης τάξης», δήλωσε ο Δρ. Kha.

Σύμφωνα με τον Δρ. Kha, είναι πολύ αργά για τους μαθητές να λάβουν επαγγελματικό προσανατολισμό μέχρι τη 12η τάξη. Επομένως, τα λύκεια θα πρέπει να επικοινωνήσουν προληπτικά με τα πανεπιστήμια της περιοχής τους για να φέρουν μαθητές για επίσκεψη και εμπειρία. «Εάν τα πανεπιστήμια συμμετάσχουν σε επαγγελματικό προσανατολισμό για μαθητές από την 9η τάξη, θα ήταν υπέροχο. Το Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας και Εμπορίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ κάλεσε επίσης μαθητές της 9ης τάξης να το επισκεφθούν και να βιώσουν την ημέρα ανοιχτών θυρών του σχολείου. Καθηγητές, μαθητές και γονείς είναι όλοι πολύ ενθουσιασμένοι», πρόσθεσε ο κ. Kha.

Σύμφωνα με τον Δάσκαλο Pham Doan Nguyen, το 2025 είναι το πρώτο έτος διοργάνωσης των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα. Τα πανεπιστήμια πρέπει να ενημερώνουν και να εκδίδουν σχέδια έγκαιρης εγγραφής, ώστε τα λύκεια να μπορούν να τα χρησιμοποιήσουν ως βάση για να προσανατολίσουν τους μαθητές, βοηθώντας τους να γνωρίζουν πληροφορίες σχετικά με τις μεθόδους εισαγωγής, τους συνδυασμούς μαθημάτων... για να έχουν την καλύτερη δυνατή προετοιμασία.

Οι μαθητές της 9ης τάξης του Γυμνασίου Ha Huy Tap (περιοχή Binh Thanh, πόλη Χο Τσι Μινχ) επισκέπτονται το Πανεπιστήμιο Καλών Τεχνών της πόλης Χο Τσι Μινχ

Στο Πανεπιστήμιο Χρηματοοικονομικών και Μάρκετινγκ, η Δασκάλα Nguyen Thi Kim Phung, Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Κέντρου Εισδοχής και Επιχειρηματικών Σχέσεων, δήλωσε ότι το σχολείο θέλει να συνοδεύσει τους φοιτητές νωρίτερα, εφαρμόζοντας πολλές δραστηριότητες επαγγελματικού προσανατολισμού, από δια ζώσης έως διαδικτυακά στις ψηφιακές πλατφόρμες του σχολείου με τη συμμετοχή αποφοίτων και επιχειρήσεων.

«Οι μαθητές πρέπει να αποφασίσουν για την καριέρα τους νωρίτερα, ίσως από την 9η τάξη ή ξεκινώντας το λύκειο, επειδή αυτή είναι η βασική στιγμή για επαγγελματικό προσανατολισμό. Εάν είναι δυνατόν, τα σχολεία θα πρέπει να οργανώνουν πολλές εκδρομές για να βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα το εκπαιδευτικό περιβάλλον και να προσεγγίσουν το επάγγελμα... Οι μαθητές πρέπει επίσης να αλλάξουν τον τρόπο σκέψης τους, δεν πρέπει να περιμένουν μέχρι τη 12η τάξη για να σκεφτούν την επιλογή καριέρας, αλλά πρέπει να δώσουν προσοχή από την αρχή του λυκείου», δήλωσε ο Δάσκαλος Phung.

Η κα Luu Thi Lan Phuong, Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Κέντρου Συμβουλευτικής Εισαγωγής του Πανεπιστημίου Van Hien, πιστεύει επίσης ότι είναι καλύτερο τα πανεπιστήμια να προσεγγίζουν τους φοιτητές από το τέλος της 9ης τάξης για να παρέχουν συμβουλευτική και καθοδήγηση σταδιοδρομίας. Ταυτόχρονα, περιοδικά, τουλάχιστον δύο φορές τα επόμενα δύο χρόνια, για να βοηθούν τους φοιτητές να μάθουν περισσότερα για την ειδικότητα που σκοπεύουν να επιλέξουν, ώστε να ελαχιστοποιηθεί η ανάγκη αλλαγής ειδικότητας όταν γίνουν φοιτητές.

[διαφήμιση_2]

Πηγή: https://thanhnien.vn/truong-dai-hoc-se-thay-doi-viec-tu-van-huong-nghiep-185240929215231207.htm