Η περίπτωση ενός δασκάλου που ζητά δωρεές για να αγοράσει έναν υπολογιστή: Μια εκδήλωση «εθισμού στην εξουσία»;

«Η ανθρώπινη αξιοπρέπεια και η τιμή είναι σαν ένα ποτήρι νερό, που όταν σπάσει είναι δύσκολο να το ξαναπάρεις»

Μια σειρά άρθρων που πραγματεύονται την περίπτωση του δασκάλου TPH - ενός δασκάλου στο Δημοτικό Σχολείο Chuong Duong, Περιφέρεια 1, στην πόλη Χο Τσι Μινχ - που ζητούσε από τους γονείς να στηρίξουν οικονομικά την αγορά ενός προσωπικού υπολογιστή μετά από μία ημέρα δημοσίευσης, έλαβε περισσότερα από 1.500 σχόλια από αναγνώστες στον ιστότοπο και την πλατφόρμα Facebook της εφημερίδας Dan Tri.

Τα περισσότερα σχόλια εξέφραζαν αγανάκτηση και θυμό για τις ενέργειες της δασκάλας της τάξης 4/3.

Ο αναγνώστης Chau άφησε ένα μακροσκελές σχόλιο: «Τι κρίμα! Ως δάσκαλος, πουλάς τόσο φθηνά τη φήμη σου! Το να είσαι δάσκαλος, εκτός από ένα επάγγελμα για να κερδίζεις τα προς το ζην, είναι επίσης ένα επάγγελμα που συμβάλλει στη διαμόρφωση αξιών και ηθικής ενός ατόμου, ειδικά στα πρώτα χρόνια της ζωής του».

Σύμφωνα με τον Τσάου, η δασκάλα στεκόταν στο βήμα αλλά δεν καταλάβαινε ξεκάθαρα τη θέση και τον ρόλο της, καθώς και την καριέρα που είχε επιλέξει, επιτρέποντας στην υλική της ζωή να παρασυρθεί σε μια τόσο άδικη σκοτεινή γωνιά.

Μέσω αυτού, οι αναγνώστες πιστεύουν ότι η κοινωνία χρειάζεται να έχει μια ευρύτερη άποψη, πέρα ​​από το πεδίο εφαρμογής ενός μεμονωμένου γεγονότος, για να αναλογιστεί και να εξετάσει.

Αυτός ο αναγνώστης εξέφρασε επίσης την πίεση των γονέων. Ως πατέρας ή μητέρα, όλοι ανησυχούν για τα παιδιά τους. Το άτομο που πιστεύει σε αυτό δεν είναι άλλο από τον δάσκαλο. Επομένως, ο τομέας της εκπαίδευσης έχει τα υψηλότερα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά όσον αφορά την ηθική και την ανθρωπιά.

«Υπάρχουν λάθη που μπορούν να παραβιαστούν ακούσια, αλλά το λάθος της εκμετάλλευσης και της καταπάτησης της εμπιστοσύνης των άλλων είναι απολύτως απαγορευτικό. Γιατί μόλις συμβεί, είναι πολύ δύσκολο να έχεις την ευκαιρία να το διορθώσεις. Η αξιοπρέπεια και η τιμή είναι σαν ένα ποτήρι νερό, όταν σπάσει, είναι σχεδόν αδύνατο να το πάρεις πίσω», έγραψε ο αναγνώστης Chau.

Οι γονείς δυσκολεύονται με τα δίδακτρα στην αρχή της χρονιάς (Εικονογράφηση: Huyen Nguyen).

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο Ta Ngoc Thang σχολίασε ότι το αίτημα του δασκάλου του TPH για 6 εκατομμύρια VND από τους γονείς για την αγορά ενός υπολογιστή... έπρεπε να θυσιάσει τόσο την τιμή όσο και την ακεραιότητα. Αυτό πραγματικά δεν άξιζε καθόλου.

Πιο βαθιά, ο αναγνώστης Thang πιστεύει ότι αυτό δείχνει τη μακροχρόνια χρόνια ασθένεια της κοινωνίας: τον «εθισμό στην εξουσία». Αυτή η ασθένεια εμφανίζεται σε όλες τις ηλικίες και σε όλα τα επαγγέλματα.

Ο σχολιαστής Duong Minh Duc δήλωσε ότι σε σύγκριση με άλλα επαγγέλματα, οι μισθοί των εκπαιδευτικών είναι ήδη πολύ υψηλοί. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αγοράζουν οι ίδιοι τον εξοπλισμό τους (ή να τον παρέχουν στο σχολείο) και δεν μπορούν να ζητούν από τους γονείς να συνεισφέρουν επιπλέον ποσό πέραν των κανονισμών. Αυτό είναι απαράδεκτο. Οι γονείς θα πρέπει να υποστηρίζουν μόνο τα ποσά που είναι πρακτικά ωφέλιμα για τους μαθητές στις σπουδές τους.

Παρουσιάζοντας τον εαυτό του ως δάσκαλο που εργάζεται στον κλάδο για σχεδόν 30 χρόνια, ο Hoan Pham είπε ότι από κιμωλία και στυλό μέχρι σακίδια πλάτης και φορητούς υπολογιστές, αγόραζε τα πάντα μόνος του για να διδάσκει.

Σύμφωνα με τον ίδιο, ολόκληρη η χώρα έχει περισσότερους από 1 εκατομμύριο εκπαιδευτικούς, αν όλοι απαιτούν όπως ο εκπαιδευτικός, οι γονείς θα πρέπει να «επωμιστούν το κύριο βάρος». Ως εκ τούτου, ο αναγνώστης πρότεινε να υπάρχει μια μορφή πειθαρχίας, όχι απλώς μια απολογία και διαπραγμάτευση με τους γονείς.

«Δείτε πόσο σκληρά εργάζονται οι δάσκαλοι στις πλημμυρισμένες και απομακρυσμένες περιοχές για να εκπαιδεύσουν τα παιδιά τους. Στην πόλη, το να ευνοούνται υπερβολικά μπορεί να οδηγήσει σε διαφθορά», σχολίασε ο Χόαν Φαμ.

Οι αναγνώστες του Vietnam Steel έγραψαν: «Ιστορίες εκπαιδευτικών που στερούνται συνείδησης και ηθικής όπως αυτή διαβρώνουν την εμπιστοσύνη των μαθητών στην εκπαίδευση μέρα με τη μέρα, ώρα με την ώρα. Πρέπει να καθαρίσουμε αποφασιστικά το εκπαιδευτικό περιβάλλον».

Να αντιμετωπίσουμε δραστικά το πρόβλημα της υπερχρέωσης και της μικροδιαφθοράς

Αναλύοντας περαιτέρω το ζήτημα, η αφήγηση του Μάικλ επεσήμανε ότι η υπερχρέωση στα σχολεία γίνεται ένα πιεστικό ζήτημα.

«Όλοι το γνωρίζουν αυτό, γιατί δεν υπάρχει καμία έρευνα ή επιθεώρηση; Σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον όπου τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί προσπαθούν με κάθε τρόπο να βγάλουν χρήματα από τους μαθητές, πώς μπορούν να εκπαιδεύσουν γενιές ανθρώπων με καλή ηθική;» έγραψε ο Μάικλ.

Πολλά σχόλια αναφέρουν ότι η πράξη του να ζητάμε ή να προτείνουμε στους γονείς να υποστηρίζουν ή να παρέχουν στους εκπαιδευτικούς αποτελεί εκδήλωση «μικρής» διαφθοράς, εκμεταλλευόμενη την επιρροή, τη θέση και την εξουσία για να κάνει κάτι που δεν επιτρέπεται.

Ο λογαριασμός Pham Trang άφησε ένα σχόλιο: «Από πότε η παροχή προσωπικών αντικειμένων πρέπει να γίνεται με τη συνεισφορά των γονέων;»

Οι αναγνώστες πιστεύουν ότι είναι απαραίτητο να ληφθούν αυστηρά μέτρα για την εξάλειψη της υπερχρέωσης στα σχολεία (Εικονογράφηση: Ngoc Diep).

Όσον αφορά τη λύση, πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι περιπτώσεις σαν κι αυτή πρέπει να αντιμετωπίζονται σοβαρά, ακόμη και να αποβάλλονται από τον κλάδο.

Ο αναγνώστης Thuy Duong έγραψε: «Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να θεωρούν την καρδιά τους ως θεμέλιο για τη δημιουργία ταλέντων για την κοινωνία. Το να ζητάμε από το Υπουργείο Παιδείας να τους αποβάλει από το επάγγελμα, να τους προειδοποιήσει ή να τους επιπλήξει δεν θα λύσει τις ανησυχίες των γονέων».

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο Nguyen Ngoc είπε ότι τα χρήματα «τυφλώνουν» τους ανθρώπους. Σε πολλά μέρη, εξακολουθούν να υπάρχουν δάσκαλοι που χρησιμοποιούν τα παιδιά άλλων ανθρώπων για να «απειλούν» τους γονείς, απαιτώντας οφέλη για τους εαυτούς τους. Τέτοιοι άνθρωποι έχουν παραβιάσει σοβαρά την ηθική των εκπαιδευτικών.

Ο αναγνώστης Ho Ho επεσήμανε ότι πρόσφατα, ο εκπαιδευτικός τομέας έχει αντιμετωπίσει πολλές περιπτώσεις αθέμιτης είσπραξης και δαπανών, με υπερχρέωση στην αρχή της σχολικής χρονιάς, αλλά τα πειθαρχικά μέτρα ήταν «απρόσεκτα», περιορίζοντας μόνο σε επιπλήξεις και υπενθυμίσεις. Ως εκ τούτου, χρειάζεται να υπάρχει ένα πολύ αυστηρό πειθαρχικό μέτρο για να αποτρέπονται οι εκπαιδευτικοί από το να ζητούν χάρες, ώστε ο εκπαιδευτικός τομέας να μπορεί να αναπτυχθεί καλά.

Αίτημα για αυστηρή αντιμετώπιση της υπόθεσης ενός δασκάλου που ζητά χρήματα από τους γονείς για να αγοράσει έναν υπολογιστή

Σχετικά με αυτό το περιστατικό, η Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Περιφέρειας 1 της πόλης Χο Τσι Μινχ, Mai Thi Hong Hoa, επιβεβαίωσε ότι η περίπτωση ενός δασκάλου που ζήτησε χρήματα από γονείς για να αγοράσει έναν φορητό υπολογιστή ήταν μεμονωμένο περιστατικό. Η Περιφέρεια έχει δώσει εντολή για αυστηρή αντιμετώπιση.

«Η Λαϊκή Επιτροπή της Περιφέρειας 1 έχει δώσει εντολή στις αρμόδιες μονάδες να χειριστούν αυστηρά το παραπάνω περιστατικό. Οι διευθυντές των σχολείων της περιφέρειας έχουν επίσης εξετάσει τα πάντα και δεν πρέπει να αφήσουν να επαναληφθούν παρόμοια περιστατικά», τόνισε ο Αντιπρόεδρος της Περιφέρειας 1.

Σύμφωνα με την κα. Mai Thi Hong Hoa, ο αρχικός χειρισμός του περιστατικού είναι η προσωρινή αποβολή της δασκάλας του TPH από τη διδασκαλία. Το σχολείο ανέθεσε επίσης σε έναν άλλο δάσκαλο με κύρος να αναλάβει τον ρόλο του δασκάλου της παραπάνω τάξης.

Πρέπει επίσης να επιστραφεί ολόκληρο το χρηματικό ποσό που έλαβε ο δάσκαλος από τους γονείς για να αγοράσει τον υπολογιστή. Οι αρχηγοί της περιφέρειας ζήτησαν επίσης από το Τμήμα Παιδείας της Περιφέρειας 1 να συνεχίσει να παρακολουθεί και να εξετάζει στενά την υπόθεση.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/vu-co-giao-xin-ung-ho-tien-mua-may-tinh-bieu-hien-ngao-quyen-luc-20240929113833642.htm