Υπόθεση «Μαθητής επιδεικνύει οικειότητα με καθηγήτρια στο βήμα»: Τι είπε η καθηγήτρια;

Εικόνα «μαθητή που έχει ερωτική επαφή με δασκάλα» διαδόθηκε στο διαδίκτυο - Φωτογραφία: Στιγμιότυπο οθόνης

Νωρίτερα το βράδυ της 30ής Σεπτεμβρίου, εμφανίστηκε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ένα βίντεο που έδειχνε έναν μαθητή να αγκαλιάζει πειρακτικά, να χαϊδεύει τα μαλλιά και να αγγίζει το μάγουλο μιας κοπέλας που λέγεται ότι ήταν δασκάλα στο γραφείο της. Πολλοί μαθητές στην τάξη ήταν μάρτυρες αυτού του γεγονότος και ορισμένοι μαθητές κατέγραψαν τη σκηνή.

Σύμφωνα με πληροφορίες, το περιστατικό λέγεται ότι συνέβη σε ένα λύκειο στην περιοχή Long Bien.

Τι αναφέρει το σχολείο;

Το απόγευμα της 2ας Οκτωβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι δήλωσε ότι έλαβε αναφορά από το Λύκειο Thach Ban (περιοχή Long Bien).

Σύμφωνα με το ρεπορτάζ, ο μαθητής στο βίντεο είναι ο TNMĐ., μαθητής της τάξης 10Α4, και η δασκάλα στο βίντεο είναι η κα. MQT (γεννημένη το 2001), συμβασιούχος καθηγήτρια λογοτεχνίας στο σχολείο.

Προσωρινή αναστολή καθηγητή σε περίπτωση «σεξουαλικής επαφής μαθητή με καθηγήτρια στο βήμα».

Το περιστατικό συνέβη στις 27 Σεπτεμβρίου, γύρω στις 9 π.μ., ενώ οι μαθητές είχαν διάλειμμα στην τάξη 10Α4.

Σύμφωνα με το σχολείο, μόλις έμαθαν για το περιστατικό, το βράδυ της 30ής Σεπτεμβρίου, το διοικητικό συμβούλιο του σχολείου συζήτησε γρήγορα με την αστυνομία της περιοχής Long Bien και επικοινώνησε με τον καθηγητή που απεικονίζεται στο βίντεο για να επιβεβαιώσει την πληροφορία.

Το σχολείο έχει θέσει προσωρινά σε διαθεσιμότητα τον καθηγητή και έχει ορίσει αναπληρωτή καθηγητή μέχρι να διευθετηθεί το περιστατικό.

Ο δάσκαλος είπε «έλλειψη παιδαγωγικών δεξιοτήτων»

Το πρωί της 1ης Οκτωβρίου, το διοικητικό συμβούλιο του Λυκείου Thach Ban πραγματοποίησε συνάντηση για να ακούσει τις απόψεις των μαθητών της τάξης 10Α4, συνεργάστηκε με τον/την εκπαιδευτικό και εκπροσώπους των οικογενειών των μαθητών στο βίντεο και των οικογενειών των μαθητών που γύρισαν το βίντεο.

Ταυτόχρονα, ακούστε τη γνώμη του/της υπεύθυνου/ης τάξης της τάξης 10Α4, σχολιάζοντας τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά και την προσωπικότητα των μαθητών/τριών της τάξης, συμπεριλαμβανομένων των δύο μαθητών/τριών που συμμετείχαν.

Μετά τη συνάντηση, οι πληροφορίες διευκρινίστηκαν ως εξής:

Ο μαθητής TNMĐ. ήταν γνωστός του δασκάλου. Αυτός ο μαθητής παραδέχτηκε ότι είχε αστειευτεί υπερβολικά με τον καθηγητή και δεν είχε συνειδητοποιήσει ότι η συμπεριφορά του ήταν ακατάλληλη εκείνη τη στιγμή.

Ο KTM (ο μαθητής που γύρισε το βίντεο) συνειδητοποίησε επίσης ότι η συμπεριφορά του ήταν λάθος, επειδή εκείνη τη στιγμή νόμιζε ότι γύριζε το βίντεο μόνο για να πειράξει τον φίλο του.

Στη συνάντηση, οι γονείς των δύο μαθητών που συμμετείχαν ήταν ενήμεροι για την ανάρμοστη συμπεριφορά των παιδιών τους και συμφώνησαν απόλυτα με τον τρόπο που χειρίστηκε το σχολείο την κατάσταση. Ταυτόχρονα, δεσμεύτηκαν να είναι πιο προσεκτικοί στη διαχείριση και την εκπαίδευση των παιδιών τους, ελπίζοντας ότι το σχολείο θα δημιουργήσει τις συνθήκες ώστε τα παιδιά τους να συνεχίσουν να σπουδάζουν και να εξασκούνται στο σχολείο με ηρεμία.

Η δασκάλα MQT έγραψε μια αναφορά και μια αυτοκριτική, παραδεχόμενη αυστηρά τα λάθη της που άφησε το περιστατικό να συμβεί.

Σύμφωνα με το σχολείο, τη στιγμή που ο μαθητής πείραζε, η κα MQT του το υπενθύμισε και του ζήτησε να σταματήσει τη συμπεριφορά. Ωστόσο, η κα MQT παραδέχτηκε ότι της έλειπαν οι γνώσεις και οι δεξιότητες στην παιδαγωγική, γι' αυτό και συνέβη το περιστατικό.

Πηγή: https://tuoitre.vn/vu-nam-sinh-than-mat-voi-co-giao-tren-buc-giang-co-giao-noi-gi-20241002152927141.htm