El primer ministro Pham Minh Chinh asistió a la ceremonia de apertura con profesores y estudiantes de la escuela secundaria Nguyen Dinh Chieu, Hanoi (Foto: Thanh Dong).
En la mañana del 5 de septiembre, el Primer Ministro Pham Minh Chinh asistió a la ceremonia de apertura con profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria Nguyen Dinh Chieu, Hanoi .
En diciembre de 1982, se estableció la Escuela Secundaria Nguyen Dinh Chieu por decisión del Comité Popular de Hanoi con la misión de educar a los niños con discapacidad visual de Hanoi para que puedan integrarse en la comunidad, vivir independientemente y contribuir a la sociedad.
El Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, toca el tambor para inaugurar el año escolar 2024-2025 en la Escuela Secundaria Nguyen Dinh Chieu (Foto: Thanh Dong).
Colorida ceremonia de apertura en la escuela secundaria Nguyen Dinh Chieu (Foto: Thanh Dong).
La escuela implementa un modelo de educación inclusiva para estudiantes con discapacidades desde el 1º al 9º grado, enfocándose en ayudar a desarrollar los talentos e intereses de los estudiantes con discapacidad visual, organizando clases de capacitación vocacional para estudiantes con discapacidades y clases de habilidades para ayudar a los estudiantes con discapacidades a integrarse mejor en la comunidad.
Actualmente, la escuela tiene 1.600 estudiantes, incluidos casi 400 estudiantes en los grados 1 y 6.
El secretario de la ciudad de Ho Chi Minh, Nguyen Van Nen, entrega certificados de mérito a estudiantes excelentes de la escuela secundaria Le Hong Phong para superdotados (Foto: Nam Anh).
En Ciudad Ho Chi Minh, el Sr. Nguyen Van Nen, miembro del Politburó, secretario del Comité del Partido de Ciudad Ho Chi Minh, asistió a la ceremonia de apertura del año escolar 2024-2025 en la Escuela Secundaria para Superdotados Le Hong Phong (Distrito 5).
Aquí, el secretario del Comité del Partido de Ciudad Ho Chi Minh entregó certificados de mérito y coronas a los estudiantes que lograron altos resultados en los exámenes nacionales y fueron admitidos directamente en la universidad.
Las alumnas de 12º grado de la escuela secundaria Le Hong Phong están radiantes con su ao dai, esta es también la última ceremonia de apertura de su vida estudiantil (Foto: Nam Anh).
En Hanoi, sumándose a la atmósfera del nuevo año escolar que se abre en todo el país, también esta mañana, la Secretaria del Comité del Partido de Hanoi, Bui Thi Minh Hoai, asistió a la ceremonia de apertura con profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria Giang Vo .
La secretaria del Partido de Hanoi, Bui Thi Minh Hoai, asistió a la ceremonia de apertura con profesores y estudiantes de la escuela secundaria Giang Vo (Foto: Nguyen Hai).
"En el primer día del nuevo año escolar, espero que todos estudien con ahínco y se preparen para vivir una vida plena. Recuerden siempre: el futuro de su país y de su gente les pertenece hoy", dijo la Sra. To Thi Hai Yen, directora de la Escuela Secundaria Giang Vo, a los estudiantes el primer día de clases.
La secretaria del Comité del Partido de Hanoi, Bui Thi Minh Hoai, delegados, personal, profesores y estudiantes de la escuela secundaria Giang Vo realizan la ceremonia de saludo a la bandera (Foto: Nguyen Hai).
Esta mañana, 5 de septiembre, los maestros y estudiantes de la Escuela Secundaria Khuong Dinh (Hanoi) estaban alegres y jubilosos en la ceremonia de apertura, listos para ingresar al nuevo año escolar 2024-2025. Asistieron a la ceremonia de apertura la Sra. Bui Huyen Mai, miembro permanente del Comité del Partido de Hanoi, secretaria del Comité del Partido del Distrito de Thanh Xuan, junto con maestros, padres y estudiantes de la escuela.
En el año escolar 2023-2024, la escuela secundaria Khuong Dinh lidera el bloque de escuelas secundarias del distrito de Thanh Xuan (Foto: PH)
En la ceremonia de apertura, la Sra. Nguyen Bich Nga, Secretaria de la Célula del Partido y Directora de la Escuela Secundaria Khuong Dinh, felicitó a más de 1.700 estudiantes y al personal, maestros y empleados de la escuela por completar con éxito el año escolar 2023-2024.
El personal de la Escuela Secundaria Khuong Dinh ha completado la tarea de mantener el título de escuela estándar nacional, logrando el título de "Colectivo Laboral Excelente" y elevando la tasa de admisión de décimo grado al 85-90%.
En particular, en el año escolar 2023-2024, la Escuela Secundaria Khuong Dinh lidera el Bloque de Escuelas Secundarias del Distrito de Thanh Xuan y fue propuesta por el Distrito al Comité Popular de la Ciudad para otorgar la "Bandera de excelente unidad en el movimiento de emulación" para el año escolar 2023-2024.
La comunidad escolar se tomó una foto de recuerdo con los delegados e invitados en la ceremonia inaugural (Foto: PH).
Al organizar la ceremonia de apertura del año escolar 2024-2025 en un momento especial, cuando todos los niveles y sectores de la ciudad están lanzando un período pico de emulación para lograr logros para celebrar el 70 aniversario de la liberación de la capital (1954-2024), la escuela secundaria Khuong Dinh ha implementado muchos programas de acción emocionantes y específicos, incluido un plan para organizar el concurso "Por escuelas verdes - Por Hanoi verde".
Esta es una actividad muy significativa, que tiene como objetivo crear conciencia y responsabilidad de docentes y estudiantes en la protección del medio ambiente, proponiendo iniciativas, ideas y soluciones para construir una escuela Verde - Limpia - Hermosa.
Un mural gigante de 3 metros de alto y 63 metros de largo, que representa todos los paisajes famosos y símbolos históricos de Hanoi, fue inaugurado en la Escuela Secundaria Khuong Dinh (Foto: PH).
En particular, el día de la inauguración, los profesores y alumnos de la escuela Khuong Dinh inauguraron un proyecto muy especial: un mural gigante de 3 m de alto y 63 m de largo, que representa todos los paisajes famosos y los símbolos históricos de la capital, Hanoi...
Todas estas actividades no sólo son oportunas para dar la bienvenida al nuevo año escolar, sino que, lo que es más importante, crearán un espacio escolar verde, limpio y hermoso, fomentando así el amor por la patria y el amor por la escuela y la clase para generaciones de estudiantes.
La ceremonia de apertura del año escolar 2024-2025 de la Escuela Secundaria Khuong Dinh cerró con una ceremonia solemne que lanzó el Mes de los Logros para celebrar el 70 aniversario de la Liberación de la Capital (10 de octubre de 1954 - 10 de octubre de 2024) y abrir el nuevo tema del año escolar "Por escuelas verdes - Por Hanoi verde".
Ceremonia de lanzamiento del Mes de los Logros para celebrar el 70 aniversario de la Liberación de la Capital (10 de octubre de 1954 - 10 de octubre de 2024) y abrir el nuevo tema del año escolar "Por escuelas verdes - Por Hanoi verde" (Foto: PH).
En la mañana del 5 de septiembre, el Sr. Phan Van Mai, presidente del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh, asistió a la ceremonia de apertura con profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria Binh Tri Dong B (distrito de Binh Tan, Ciudad Ho Chi Minh) .
La ceremonia de inauguración se volvió aún más especial, ya que se trataba de una de las siete nuevas escuelas construidas en el distrito de Binh Tan. En esta ocasión, los delegados también visitaron la escuela y cortaron la cinta inaugural.
El Sr. Phan Van Mai, presidente del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh, inspeccionó las instalaciones y asistió a la ceremonia de apertura de la escuela secundaria Binh Tri Dong B, distrito de Binh Tan (Foto: Nguyen Huyen).
El Sr. Ho Thanh Danh, director de la Escuela Secundaria Binh Tri Dong B, afirmó que este año la escuela recibió a 679 alumnos de sexto grado, la primera generación de la escuela. Expresó su convicción de que los alumnos se integrarán rápidamente y alcanzarán logros destacados en el nuevo año escolar.
El Sr. Danh dijo que la inauguración de la nueva escuela continúa reafirmando la especial atención y cuidado que los líderes del Partido y del gobierno prestan a la educación en todos los niveles.
Al mismo tiempo, la apertura oficial de la escuela ha resuelto la presión sobre las escuelas por los estudiantes en el área, creando el mejor ambiente de aprendizaje para los estudiantes, cumpliendo con las expectativas de la gente.
En el año escolar 2024-2025, Ciudad Ho Chi Minh tendrá más de 1,7 millones de niños y estudiantes de todos los niveles (Foto: Huyen Nguyen).
En la escuela secundaria Ngo Si Lien, el presidente del Comité Popular de Hanoi, Tran Sy Thanh, tocó el tambor para abrir el año escolar y entregó flores de recuerdo a los maestros y estudiantes de la escuela.
El presidente de la ciudad de Hanoi, Tran Sy Thanh, y los líderes de la ciudad y del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi asistieron a la ceremonia de apertura en la escuela secundaria Ngo Si Lien (Foto: Hoang Hong).
El Sr. Tran Si Thanh también entregó plantas en macetas a los representantes de sexto grado como regalo de la suerte al comienzo del nuevo año escolar.
El año escolar pasado, la Escuela Secundaria Ngo Si Lien tuvo más de 400 estudiantes que ganaron premios a la excelencia en todos los niveles. Entre el 20 y el 25% de los estudiantes de la escuela aprobaron los exámenes de ingreso a escuelas secundarias especializadas, escuelas clave en Hanoi.
Actuaciones artísticas para inaugurar la ceremonia de apertura de la Escuela Secundaria Ngo Si Lien (Foto: Hoang Hong)
En la Escuela Primaria Thanh Cong B (Hanói), la ceremonia de inauguración fue emotiva, con una solemne bienvenida a los alumnos de primer grado. Cada tutor acompañó a sus alumnos por el escenario entre los entusiastas aplausos de los grados superiores.
Los alumnos de primer grado de la escuela primaria Thanh Cong B marchan por el escenario (Foto: Thu Thu).
Los estudiantes de la escuela primaria Thanh Cong B tuvieron un año escolar 2023-2024 con muchos logros sobresalientes con 433 medallas y premios, incluidos 137 premios a nivel de ciudad y 167 premios internacionales.
Sonrisas brillantes de estudiantes de primaria en la escuela Thanh Cong B (Foto: Thu Thu).
En la escuela secundaria Lac Long Quan , distrito Soc Son, Hanoi, el director Dinh Quang Dung tocó el tambor para abrir el nuevo año escolar 2024-2025, abriendo un año escolar desafiante para la escuela.
El redoble de tambores para iniciar el nuevo año escolar de profesores y estudiantes de la escuela secundaria Lac Long Quan (Foto: HH).
Como escuela no pública en los suburbios, la calidad de los estudiantes que ingresan es solo promedio, pero los resultados académicos de los maestros y estudiantes en la Escuela Lac Long Quan son impresionantes con el 100% de los estudiantes aprobando el examen de graduación y el 85% de los estudiantes aprobando el examen de ingreso a la universidad.
Muchos estudiantes son admitidos en universidades importantes como la Universidad Nacional de Hanoi, la Universidad de Construcción de Hanoi, la Universidad de Recursos Hídricos, la Universidad de Transporte, la Academia de Agricultura de Vietnam, etc.
En la mañana del 5 de septiembre, profesores y 1.800 estudiantes de la Escuela Secundaria Nhan Chinh - Hanoi dieron la bienvenida a 580 estudiantes de décimo grado en la ceremonia de apertura.
En el año escolar 2023-2024, la escuela secundaria Nhan Chinh completó con éxito sus tareas con muchos resultados alentadores. Por lo general, la escuela recibió el título de "Excelente Colectivo de Trabajo Avanzado" por parte del Comité Popular de Hanoi; el 99,14% de los estudiantes tienen un rendimiento académico excelente; el 100% de los estudiantes de 12.º grado se graduaron de la escuela secundaria y fueron admitidos en las principales universidades, 17 estudiantes ganaron el premio al estudiante excelente a nivel de ciudad, 4 maestros ganaron el título de Maestro Excelente a nivel de grupo, 7 maestros ganaron el título de Luchador de Emulación a nivel de base, 65 maestros ganaron el título de Trabajador Excelente y Avanzado...
Al comenzar el año escolar 2024-2025, la Sra. Nguyen Phuong Lan, subsecretaria de la Célula del Partido y directora de la escuela, afirmó: «Con orgullo y entusiasmo, junto con la gran solidaridad y tradición escolar, el profesorado y el alumnado de la Escuela Secundaria Nhan Chinh se esforzarán por completar con éxito las tareas del año escolar 2024-2025, mereciendo la confianza de los líderes de todos los niveles y de la población de la capital».
Maestros y estudiantes de la clase 11A7, de la escuela secundaria Nhan Chinh se unen para dar la bienvenida al nuevo año escolar.
El año de los primeros
Desde anoche, Hoang Thai Hieu, un estudiante de 4D en la Escuela Primaria Lomonosov (My Dinh, Hanoi), ha empacado su mochila escolar y su uniforme y se ha ido a dormir temprano para prepararse para la ceremonia de apertura de esta mañana.
Este es el tercer año que Hieu asiste presencialmente a la ceremonia de apertura. Forma parte de un grupo especial de estudiantes que ingresaron a primer grado mediante una ceremonia de apertura virtual durante el pico de la pandemia de COVID-19 para el año escolar 2021-2022.
También soy parte del segundo grupo de estudiantes que cursan el programa de educación general de 2018, expuestos a diferentes libros de texto en diferentes materias.
Haber estado frente a la pantalla de la computadora en casa para realizar la ceremonia de izamiento de la bandera a través de Zoom, poder saludar a la bandera directamente en el patio de la escuela y escuchar al director tocar el tambor de la escuela es la mayor alegría de Hieu cada día de apertura de clases.
El año escolar 2024-2025 es el quinto año escolar desde que apareció el Covid-19 y cambió significativamente la forma de enseñanza y aprendizaje a nivel mundial en general y en Vietnam en particular.
Lo especial es que este es también el quinto año escolar en que se implementa el nuevo Programa de Educación General, y al mismo tiempo se completa el ciclo para implementarlo simultáneamente desde 1.º grado hasta 12.º grado.
Y así, este año escolar es el primer año en que los estudiantes de 9.º grado a nivel nacional toman el examen de ingreso al 10.º grado público utilizando el nuevo programa, y el primer año en que los estudiantes de 12.º grado a nivel nacional toman el examen de graduación de la escuela secundaria utilizando el nuevo programa.
Estos primeros elementos plantean muchos desafíos a profesores y alumnos, y hacen que la ceremonia de apertura del nuevo año escolar de hoy sea especial.
Los maestros de la Escuela Secundaria Thanh Cong (Ba Dinh, Hanoi) decoran sus aulas con mensajes colocados en los escritorios para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes de sexto grado en el primer día de clases (Foto: Escuela Secundaria Thanh Cong).
Revisar y complementar la planificación para el desarrollo de la red escolar y de clases.
Esta mañana, 2.913 escuelas con casi 2,3 millones de estudiantes en Hanoi celebraron ceremonias de apertura.
Este año escolar, Hanoi cuenta con dos escuelas secundarias más en funcionamiento, satisfaciendo las necesidades de aprendizaje de los residentes de la capital.
El director del Departamento de Educación y Capacitación (DoET), Tran The Cuong, dijo que entre las 10 tareas principales para el año escolar 2024-2025, el sector educativo de la capital identificó la tarea más importante como revisar y complementar la planificación para el desarrollo de la red de escuelas y clases.
En el contexto del rápido crecimiento de la población, el Departamento de Educación y Capacitación reforzará su asesoramiento a la ciudad para asignar recursos suficientes para la educación; resolver de manera persistente y decidida la falta de escuelas y aulas en algunas localidades, especialmente en los distritos centrales; prestar atención a la reparación y mejora de las escuelas, los sistemas sanitarios, los árboles, creando un entorno educativo verde, limpio, hermoso, seguro y amigable.
Al mismo tiempo, el Departamento consultó con la ciudad para dirigir la aceleración de la construcción de escuelas que cumplan con los estándares nacionales, con el objetivo de tener entre el 80% y el 85% de las escuelas cumpliendo con los estándares para 2025, como el objetivo establecido por la Resolución del 17º Congreso del Partido de la Ciudad.
Se espera que para el período 2025-2030, toda la ciudad tenga alrededor de 30 a 35 escuelas secundarias públicas más.
En particular, Hanói contará con siete escuelas modernas y avanzadas, desde primaria hasta secundaria, que se construirán próximamente. Actualmente, se han aprobado cuatro de siete unidades para inversión. Esto ayudará a los distritos densamente poblados con rápida urbanización a contar con suficientes plazas para que los niños estudien.
Los alumnos de primer grado regresan a la escuela en Ciudad Ho Chi Minh (Foto: Nam Anh)
Superar por completo la situación de enseñanza y aprendizaje sin religión.
En el año escolar 2024-2025, Ciudad Ho Chi Minh tendrá más de 1,7 millones de niños y estudiantes de todos los niveles, un aumento de más de 24.000 estudiantes en comparación con el año escolar anterior.
El número de estudiantes aumentó significativamente en el nivel secundario debido a la diferencia entre los graduados de grado 12 y los graduados de grado 9 que ingresan a grado 10.
Sin embargo, los líderes del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh afirmaron que seguirán garantizando que el 100% de los niños que viven en la zona tengan suficientes plazas para estudiar.
El director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, afirmó que este año escolar, el sector educativo superará por completo la situación de enseñanza y aprendizaje sin práctica. Es absolutamente necesario evitar que se repita la situación de "llegar a la escuela con material pero no asistir a clase".
El Sr. Hieu afirmó que cualquier asignatura cuenta con material didáctico y equipo. Una clase con material didáctico será más fácil, transmitiendo los conocimientos según el enfoque y los requisitos de cada asignatura. Por lo tanto, para reducir la presión de estudio de los estudiantes, los métodos de enseñanza deben estar asociados con el uso de material didáctico.
En el próximo año escolar, Ciudad Ho Chi Minh seguirá centrándose en la innovación en la evaluación y las pruebas. El director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh enfatizó que el examen de ingreso para 10.º grado se mantendrá estable, pero la novedad radica en el nivel de diferenciación e innovación de las preguntas del examen en cada asignatura, siguiendo de cerca los objetivos del Programa de Educación General de 2018 para la educación secundaria. El departamento calculará y ajustará estos datos para adaptarlos a la enseñanza y el aprendizaje, con el fin de evaluar las capacidades de los estudiantes.
El Sr. Nguyen Van Hieu enfatizó que los padres y los estudiantes no necesitan preocuparse demasiado porque durante los últimos 10 años (desde 2014), la ciudad ha implementado consistentemente el objetivo de enseñar y aprender en la dirección de evaluar las habilidades de los estudiantes.
Según el Departamento de Educación y Formación, se espera que en 2024 se pongan en funcionamiento 23 proyectos con 476 nuevas aulas. De éstas, el número de aulas adicionales será de 412.
La demanda de contratación para el curso escolar 2024-2025 (a julio de 2024) incluye 3.522 docentes. De ellos, 79 son docentes especializados, 649 son docentes de preescolar, 1.243 son docentes de primaria, 1.151 son docentes de secundaria y 720 son personal docente de todos los niveles.
La primera ronda de selección de funcionarios del departamento cuenta con 337 plazas (263 docentes y 74 administrativos). Como resultado, se seleccionaron 279 candidatos (253 docentes y 44 administrativos). Actualmente, los candidatos están completando sus documentos de selección según la normativa.
Sin embargo, la fuente de reclutamiento no ha satisfecho la demanda para los puestos de profesores de inglés (primaria), informática, bellas artes, música, tecnología y algunos puestos de personal.
Curso escolar «Innovación, mejora de la calidad, solidaridad y disciplina»
El tema del año escolar 2024-2025 es “Disciplina, responsabilidad, innovación continua, mejora de la calidad”.
Esta es también la directriz para las actividades de enseñanza y aprendizaje de casi 40.000 escuelas, desde el jardín de infantes hasta la secundaria, con más de 23 millones de estudiantes en todo el país.
Implementando la Conclusión No. 91 del Politburó para continuar implementando la Resolución 29 sobre innovación fundamental e integral en educación y formación, el sector educativo del país continúa innovando la administración escolar en la dirección del profesionalismo, la modernidad, la racionalización, la eficiencia, promoviendo la descentralización y la autonomía, asegurando el papel de la creación para el desarrollo educativo.
Estudiantes de la ciudad de Ho Chi Minh en la ceremonia de apertura (Foto: Nam Anh).
Garantizar un acceso equitativo a la educación para todos, incluida la atención a los estudiantes de minorías étnicas, los estudiantes de zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles, los huérfanos y los estudiantes con discapacidades, es una de las tareas clave de este año escolar.
Al mismo tiempo, el sector educación también está preparando las condiciones para pilotar el nuevo Programa de Educación Preescolar e implementar efectivamente el Programa de Educación General 2018, especialmente para los grados 5, 9 y 12.
Junto a ello está la tarea de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras, investigando y desarrollando proyectos y planes para convertir gradualmente el inglés en la segunda lengua en las escuelas.
Las localidades de todo el país también están preparando activamente las condiciones para organizar el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 para garantizar la seguridad, la seriedad y la objetividad.
Los estudiantes son el centro – Los profesores son la motivación – La familia es el apoyo
En la conferencia para resumir el año escolar 2023-2024 y desplegar tareas para el año escolar 2024-2025, el primer ministro Pham Minh Chinh enfatizó el lema "Tomar a los estudiantes como centro y sujeto - a los maestros como fuerza motriz - a la escuela como soporte - a la familia como punto de apoyo - a la sociedad como base".
Según el Primer Ministro, los estudiantes no solo adquieren conocimientos sino que también practican de forma proactiva y activa la moral, la inteligencia, la aptitud física y la estética, tienen la voluntad de ascender, las ambiciones, los sueños y las aspiraciones de contribuir y servir al país y al pueblo.
Los estudiantes toman el examen de graduación de la escuela secundaria en Hanoi (Foto: Manh Quan).
Los docentes no sólo imparten conocimientos sino que también deben ser ejemplares en la formación, siempre estimular, motivar, guiar, compartir, motivar, inspirar a los estudiantes, descubrir, estimular y crear condiciones para que cada estudiante desarrolle sus fortalezas.
La escuela se identifica como un apoyo, creando todas las condiciones favorables en cuanto a instalaciones, tecnología, equipamiento, condiciones de aprendizaje, seguridad, protección, salud, igualdad y comodidad para los estudiantes.
La familia es siempre un apoyo sólido, un apoyo espiritual y material, compartiendo alegrías y tristezas, comprendiendo las dificultades y desafíos de cada edad de los estudiantes.
La sociedad es la base, creando un entorno sano en términos de derecho, cultura, ética, conocimiento, creando una sociedad del aprendizaje, especialmente en las condiciones de desarrollo de una sociedad digital y ciudadanos digitales.
Implementando bien ese lema, cada nueva escuela es verdaderamente una escuela feliz y cada día en la escuela es un día feliz.
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Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/23-trieu-hoc-sinh-ca-nuoc-chinh-thuc-buoc-vao-nam-hoc-dac-biet-20240904173314584.htm
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