BHG - En la zona fronteriza del distrito de Yen Minh, las clases de alfabetización son la chispa que enciende la fe, ilumina el conocimiento y da vida a las minorías étnicas. Con ese propósito, el Comité del Partido, el gobierno y el sector educativo del distrito han movilizado a todo el sistema político para participar e implementado diversas formas nuevas de organizar clases eficaces.
En las tardes de verano de junio, a lo largo del pequeño camino que lleva a la escuela Phu Ty 2, en la comuna de Na Khe, los aldeanos se llaman entre sí para asistir a la clase de alfabetización. Algunos con canas, algunas mujeres con sus hijos a la espalda, cruzan rápidamente la conocida ladera rocosa para llegar a clase. La pequeña clase, cerca de la frontera, está dirigida por el Sr. Hoang Van Son, de la Escuela Secundaria para Minorías Étnicas de Na Khe. Diecisiete aldeanos participan en la clase, que comenzó el 22 de abril y continúa estudiando regularmente todas las tardes de lunes a viernes.
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| Agentes de policía de la comuna de Na Khe (Yen Minh) enseñan en una clase de alfabetización. |
Con pizarras y tizas blancas, el aula de la aldea Phu Ty 2 también cuenta con el apoyo de profesores oficiales y soldados de la Policía Comunitaria de Na Khe. Esta es también la primera vez que la policía local participa en las labores de alfabetización en la zona. El Teniente Coronel Hoang Viet Tien, Jefe de la Policía Comunitaria, comentó: «La primera vez que participé en una tarea "especial" en las clases de alfabetización de las aldeas Lung Bung y Phu Ty 2, mis compañeros de la unidad y yo estábamos muy nerviosos. Acostumbrados a manejar asuntos profesionales, ahora que tengo la tiza para enseñar a la gente cada trazo y cada cálculo, me doy cuenta de que esta es también una forma de acercarme a la gente, comprenderla y aprender a ser perseverantes. Durante el proceso de enseñanza, desde abril hasta la fecha, los alumnos han estado muy entusiasmados por participar y asistir a la escuela con regularidad. En la clase, hay tres o cuatro hermanos que traen a sus nietos a la escuela; imágenes que me emocionan y me llenan de respeto».
Actualmente, la comuna de Na Khe ha abierto 6 clases con 174 personas participando. Esta es también la localidad fronteriza que ha abierto muchas clases de alfabetización y movilizado a la mayor cantidad de estudiantes. Entre quienes han pasado 2/3 de sus vidas escribiendo sus nombres en la pizarra por primera vez se encuentra la Sra. Ly Thi Pui, de 60 años, del grupo étnico Dao en la aldea de Phu Ty 2. Debido a la difícil vida cuando los niños no tienen las condiciones para ir a la escuela, trabajando en los campos toda su vida, cada vez que va al médico o tiene algún documento, solo sabe cómo rodar sus dedos. Ver a sus hijos y nietos leer pero no entender nada también la apena, por lo que a principios de este año, cuando la comuna verificó, ella y las mujeres de la aldea se registraron juntas. Después de casi 2 meses, la Sra. Pui ahora puede escribir su propio nombre, tiene más confianza y se da cuenta de que aprender nunca es demasiado tarde.
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| Muchas mujeres en las zonas fronterizas asisten a clases de alfabetización. |
Con el objetivo de ampliar las clases de alfabetización y mejorar los conocimientos de la población en las zonas fronterizas, desde principios de 2025, el Departamento de Educación del Distrito de Yen Minh ha coordinado con el Comité del Partido y las autoridades de cuatro comunas fronterizas, entre ellas Na Khe, Bach Dich, Thang Mo y Phu Lung, para analizar la situación, determinar las necesidades y clasificar a los grupos destinatarios. Además del profesorado, el distrito ha movilizado al 100% de las clases para que la Guardia Fronteriza y la Policía Comunal participen en la enseñanza y realicen las labores de movilización y mantenimiento del alumnado.
La camarada Tong Thi Ngan, jefa interina del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Yen Minh, comentó: El sector ha establecido un mecanismo de coordinación claro con las autoridades locales y las fuerzas armadas para garantizar la sostenibilidad y la eficacia de las clases de alfabetización. Identificar a la Guardia Fronteriza y a la Policía Comunal como fuerzas de confianza para la población ayudará a atraer estudiantes a las clases, aumentará la confianza, consolidará la solidaridad y contribuirá a mantener la seguridad y el orden locales. Desde el 22 de abril hasta la fecha, se han abierto y mantenido 16 clases de alfabetización en 4 comunas fronterizas, con un total de 372 estudiantes.
Erradicar el analfabetismo es una tarea difícil que requiere un compromiso a largo plazo y enfrenta numerosas dificultades en las zonas montañosas. Las clases fronterizas en Yen Minh, con la dedicación de sus profesores, especialmente aquellos con rango militar, contribuirán a difundir e inspirar la labor de llevar el conocimiento a la población de las tierras altas, abriendo la esperanza de un futuro más estable y desarrollado.
Artículo y fotos: PHAM HOAN
Fuente: https://baohagiang.vn/xa-hoi/202506/anh-sang-o-nhung-lop-hoc-bien-cuong-ff376b9/
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