El Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular No. 24/2024/TT-BGDDT de fecha 24 de diciembre de 2024 sobre el Reglamento de los exámenes de graduación de la escuela secundaria.
Preparándose para el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025 de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018 con la diferencia de enfocarse en evaluar la capacidad de los estudiantes en lugar de evaluar los conocimientos y las habilidades como los exámenes anteriores, el Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) se ha preparado activamente de manera temprana, remota y completa.
El Primer Ministro emitió la Directiva No. 37/CT-TTg de fecha 7 de octubre de 2024 para fortalecer la dirección, coordinación y organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria y las admisiones a la educación universitaria y vocacional en 2025.
El Ministerio de Educación y Capacitación preparó cuidadosamente y anunció el plan de exámenes de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025 a fines de 2023; emitió el formato de la estructura del examen, las preguntas del examen de referencia para todas las materias del examen de graduación en una dirección adecuada para evaluar las habilidades de los estudiantes; capacitó a los maestros de todo el país en las preguntas del examen, la organización del examen, la capacitación técnica para las localidades; aumentó las pruebas a gran escala de la aplicación de la tecnología de la información en todas las etapas del examen, etc.
Con el fin de tener un marco legal para organizar el Examen con el propósito de evaluación de graduación, evaluar la enseñanza y el aprendizaje a nivel nacional y servir al propósito de admisiones en universidades y colegios, el Ministerio de Educación y Formación ha desarrollado, consultado ampliamente y emitido oficialmente la Circular No. 24/2024/TT-BGDDT de fecha 24 de diciembre de 2024 sobre las Regulaciones sobre los Exámenes de Graduación de la Escuela Secundaria a partir de 2025.
El nuevo Reglamento, además de recoger el contenido de los Reglamentos que se han ido implementando de forma fluida y estable en los últimos años, especialmente en 2023 y 2024, presenta las siguientes novedades destacables:
El examen se organizará en 3 sesiones : una de Literatura, una de Matemáticas y una de exámenes opcionales. Los candidatos se organizarán según la combinación de exámenes opcionales para optimizar la sala de examen y la puntuación .
En comparación con años anteriores, se redujeron 1 convocatoria y 2 asignaturas, reduciendo así la presión y los costes sociales, garantizando al mismo tiempo la calidad del examen.
2. Utilizar una combinación de calificaciones de evaluación de procesos (boletines de calificaciones) y resultados de exámenes para el reconocimiento de graduación en una proporción de 50-50. El puntaje promedio del boletín de calificaciones de cada año se calcula con base en la ponderación.
Aumentar la tasa de uso de las calificaciones de evaluación de procesos (boletas de calificaciones) del 30 % al 50 % para evaluar con mayor precisión las habilidades de los estudiantes según el Programa de Educación General de 2018 (incluyendo muchas otras habilidades que el examen de graduación no evalúa por completo). Además, también se utilizan las calificaciones de las boletas de calificaciones de 10.º y 11.º grado (con una menor ponderación de 12.º grado) en lugar de solo 12.º grado como antes. Este cambio promueve la enseñanza y el aprendizaje desde el ingreso a la secundaria.
3. Los certificados de idioma extranjero se seguirán utilizando para la exención de exámenes en la consideración del reconocimiento de graduación, pero no se convertirán en 10 puntos en la consideración del reconocimiento de graduación como antes; la fórmula de cálculo del puntaje de graduación no incluye los puntos de idioma extranjero en este caso.
Este enfoque sigue fomentando el aprendizaje de idiomas extranjeros, pero busca una mayor equidad en la graduación. Por ejemplo, anteriormente, los estudiantes con un certificado IELTS 4.0 también obtenían una puntuación de 10, al igual que los estudiantes con una puntuación IELTS 8.5.
4. Respecto a los puntos de incentivo: eliminar los puntos de bonificación por certificados vocacionales para todos los candidatos; eliminar los puntos de bonificación por certificados de TI, idiomas extranjeros y títulos vocacionales intermedios para candidatos en Educación Continua.
Este contenido debe ser coherente con el Programa de Educación General de 2018 y, al mismo tiempo, crear igualdad porque a todos los estudiantes que se gradúan de los sistemas de educación formal y continua se les otorga el mismo tipo de certificado de graduación.
5. Permitir que los candidatos extranjeros utilicen certificados de idioma vietnamita para estar exentos del examen de Literatura en la consideración del reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria.
Este contenido tiene como objetivo facilitar el reconocimiento de la graduación de los extranjeros que estudian programas de educación general en Vietnam y, al mismo tiempo, garantizar el conocimiento básico de Literatura mediante el estudio de Literatura en clase y la toma de exámenes para obtener certificados de idioma vietnamita.
6. Por primera vez, el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria cuenta con un método adicional de transporte de los exámenes desde el lugar de impresión del consejo examinador hasta los lugares de impresión de los exámenes de 63 provincias y ciudades a través del sistema de transmisión seguro y encriptado del Comité de Cifrado del Gobierno.
Este es un avance importante en la aplicación de la tecnología a etapas clave del proceso de organización de exámenes. Este nuevo método de entrega de los exámenes originales facilita su transferencia rápida y eficiente, reduciendo el tiempo y el personal necesarios para su transporte, como se aplica actualmente con el método tradicional. Al mismo tiempo, es un paso de preparación temprana, remota e importante para la implementación del plan de exámenes, de acuerdo con la hoja de ruta anunciada para la transición de exámenes en papel a exámenes en computadora.
*Ver Circular en archivo adjunto./.
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Fuente: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10149
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