Una estudiante de Lang Son gana una beca doble de la Universidad China.

(Dan Tri) - Vu Thi Thuong (nacida en 2002, Lang Son) decidió estudiar en China con una beca parcial. Tras estudiar y trabajar, obtuvo una beca de maestría en la Universidad de Fudan.

Recibí la noticia de haber sido aceptada para una beca china durante la pandemia de Covid-19.

En 2020, al estallar la epidemia de Covid-19, Vu Thi Thuong recibió la noticia de que había sido admitida en la Universidad de Nanjing con una beca parcial del gobierno chino. Estaba exenta del pago de la residencia y el seguro médico, y recibía una ayuda mensual de 2500 yuanes, pero aún debía abonar ella misma la matrícula anual de 21 000 yuanes.

“En aquel entonces, mis padres estaban muy contentos, pero también preocupados. Mi familia solo tenía un pequeño negocio y no éramos ricos. Pero mis padres me animaron a seguir adelante, diciéndome que ir al mar era algo bueno”, recordó Thuong.

Vu Thi Thuong, una estudiante que ganó una beca del gobierno chino para estudios de pregrado y maestría (Foto: NVCC).

En su primer año de escuela, debido a que no pudo viajar a China por el distanciamiento social, estudió en línea desde su casa en Lang Son . Aunque el aprendizaje en línea presentó muchas dificultades en cuanto a conexión e interacción, Thuong se esforzó por mantener su ritmo de estudio.

En su segundo año, al darse cuenta de que sus dificultades económicas persistían, decidió tomarse un año sabático para concentrarse en ganar dinero y pagar su matrícula. «Ayudé a mis padres a vender productos, di clases a tiempo parcial y asesoré a estudiantes sobre solicitudes para estudiar en el extranjero», dijo Thuong. Durante ese tiempo también empezó a reorientarse.

Del miedo a aprender idiomas extranjeros a la pasión por la enseñanza

Nacida y criada en Lang Son, una zona fronteriza con China, sus padres la animaron a aprender chino desde pequeña, pero lo encontraban demasiado difícil. Sin embargo, durante su etapa en el instituto, al aprobar la especialización en chino en el Instituto Chu Van An para Alumnos Superdotados (Lang Son), «descubrió» la belleza de este idioma. Un campamento de verano de dos semanas en Guangxi (China) despertó aún más su pasión por explorar la cultura del país vecino y la impulsó a estudiar en el extranjero.

Como miembro del equipo nacional de lengua china, Vu Thi Thuong tuvo la oportunidad de ingresar directamente a muchas universidades prestigiosas del país. Sin embargo, decidió estudiar en China. «Si estudias un idioma extranjero, tienes que ir allí; aprenderás muchísimo», explicó Thuong.

Vu Thuong y su familia el día de su graduación universitaria (Foto: NVCC).

Cuando Vu Thuong viajó oficialmente a China para estudiar, su viaje no solo se centró en adquirir conocimientos, sino también en lograr la independencia económica. Empezó dando clases particulares para sufragar sus gastos y poco a poco descubrió su pasión por la enseñanza.

Además de sus estudios regulares, también asistía a cursos adicionales en el Instituto de Enseñanza del Idioma Chino, viajando voluntariamente en tren toda la mañana solo para asistir a clases extra y acumular conocimientos.

Además de estudiar y enseñar, también creó una página de fans para conectar a estudiantes con excelentes profesores y tutores, ayudando a los jóvenes a preparar sus solicitudes para estudiar en el extranjero y a amar más el chino.

"Cada paso debe ser meticuloso para convencer al revisor"

Tras graduarse con honores en Chino Comercial por la Universidad de Nanjing, obtuvo una beca de máster en Educación Internacional China por la Universidad de Fudan.

Además de Fudan, la universidad de sus sueños, también fue aceptada en el Departamento de Relaciones Internacionales de la Universidad Renmin de China, pero decidió optar por Fudan.

Vu Thi Thuong en la ceremonia de graduación en la Universidad de Nanjing (Foto: NVCC).

Según Thuong, para obtener una beca completa, cada paso del proceso de solicitud debe ser meticuloso, desde presentarse y especificar los objetivos de estudio, hasta convencer a la universidad de por qué deberían elegirte y otorgarte la beca. «Esta parte es fundamental, ya que debes demostrar a los profesores quién eres, qué quieres estudiar y por qué te lo mereces», explicó.

La ronda de entrevistas también requiere una preparación minuciosa, desde conocimientos especializados, habilidades docentes, historia y cultura chinas, hasta cómo transmitir conocimientos a los estudiantes.

“Practiqué la entrevista muchas veces para que, cuando entrara en la sala real, pudiera sentirme segura y dar lo mejor de mí”, compartió.

Tras su experiencia de estudios en el extranjero, anhelaba regresar a Lang Son para establecer un centro cultural y de idiomas extranjeros, difundir el amor por el chino y conectar a muchos jóvenes con oportunidades de becas e intercambios internacionales.

“Los estudiantes internacionales no solo estudian para desarrollarse personalmente, sino que también tienen la misión de proyectar la imagen de Vietnam al mundo.

“Creo que todo joven, cuando se le brinda la oportunidad y el acceso al conocimiento global, puede convertirse en un embajador cultural, llevando la voz, la identidad y las aspiraciones de la nación a amigos internacionales”, compartió Thuong.

Aroma de té

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-lang-son-gianh-cu-dup-hoc-bong-cua-dh-trung-quoc-20250801153013199.htm