La prensa acompaña al sector educativo

Profesor y alumno.

Crítica para construir y mejorar políticas

El profesor asociado, Dr. Tran Xuan Nhi, ex viceministro de Educación y Capacitación, reconoció que en los últimos tiempos, la prensa no solo ha reflejado noticias actuales después de los eventos en el sector educativo, como ceremonias de apertura, exámenes de graduación de la escuela secundaria, exámenes de ingreso al décimo grado y la inscripción temprana, sino que también se ha centrado en propagar políticas y directrices de innovación educativa que han atraído la atención especial del público.

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Comunicar políticas de forma temprana y a distancia
Para mejorar la calidad de las políticas y generar consenso social, es importante comunicarlas desde el principio y a distancia. Es decir, comunicarlas desde su elaboración y movilizar recursos sociales para que participen en el proceso.

La comunicación de políticas no es solo una ilustración de políticas, sino también una crítica para construir y perfeccionar políticas. Una serie de decisiones importantes del Gobierno y de ministerios, incluido el Ministerio de Educación y Formación, han contado con importantes contribuciones de la prensa y los medios de comunicación desde que se elaboraron los borradores, afirmó el profesor asociado Dr. Tran Xuan Nhi.

Más recientemente, en el debate para recopilar opiniones de las agencias de prensa sobre el proyecto de Ley del Profesorado organizado por el Ministerio de Educación y Formación, los salarios y certificados profesionales del profesorado fueron los dos temas que recibieron la mayor atención de los reporteros y periodistas. Anteriormente, este tema también fue explotado por agencias de prensa con diversas perspectivas a través de situaciones de la vida real y estadísticas de agencias funcionales sobre el número de profesores que han dejado sus trabajos recientemente. Esta historia no es nueva cuando durante muchos años, las preocupaciones sobre el trato, el salario y las prestaciones para los profesores no han sido proporcionales, lo que dificulta que los profesores se dediquen a la enseñanza y a mejorar los conocimientos y habilidades para el desarrollo de su trabajo. Muchos profesores incluso dejaron sus trabajos debido a los bajos salarios, tuvieron que buscar otros trabajos, y la profesión docente se ha vuelto menos atractiva para las personas con talento.

Se espera que la Ley del Profesorado, que está siendo elaborada por el Ministerio de Educación y Formación, contribuya a mejorar la situación del profesorado en la sociedad actual. Sin embargo, hasta que la Asamblea Nacional presente sus observaciones sobre el proyecto de Ley del Profesorado en su 8.ª sesión (octubre de 2024) y lo apruebe en su 9.ª sesión (mayo de 2025), aún queda mucho por hacer. En particular, la prensa sigue considerándose un potente canal de propaganda, un foro de intercambio activo que recoge comentarios y críticas de la ciudadanía, expertos, educadores, etc.

El director del Departamento de Profesores y Administradores Educativos (Ministerio de Educación y Formación), Vu Minh Duc, afirmó que, de ahora en adelante, el Ministerio de Educación y Formación y el Comité de Redacción seguirán organizándose para recabar ampliamente la opinión pública a través de diversos canales y formatos, siendo indispensable la participación de los medios de comunicación. El director también enfatizó que se prestará especial atención a la recopilación de opiniones de todo el profesorado, quienes son los sujetos directamente afectados por el proyecto de ley.

Comunicarse de forma correcta y precisa

En el actual flujo de información, la prensa no solo acompaña al sector educativo informando a todos sobre las nuevas políticas y directrices, sino que también contribuye a dar ejemplo y a descubrir a docentes, estudiantes y alumnos destacados y con experiencia en el ámbito educativo. Al mismo tiempo, se centra en reflexionar y descubrir incidentes negativos... Reconociendo el apoyo y la compañía de la prensa y los medios de comunicación, el viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, afirmó: «En los últimos tiempos, la prensa ha contribuido de forma importante a que las políticas y directrices del sector educativo se hagan realidad, aportando valores positivos a estudiantes, padres y toda la sociedad».

Muchos trabajos periodísticos han analizado profundamente temas "candentes" del sector educativo; han registrado la implementación real o la crítica social de las políticas y decisiones del sector; y han registrado los pensamientos y aspiraciones de padres y estudiantes.

Numerosas obras difunden bellas historias del sector educativo: ejemplos de buenas personas, buenas obras, corazones nobles y la dedicación de maestros... Entre ellos, hay maestros que viven en zonas remotas, se adhieren a las escuelas y aulas, y se ofrecen como voluntarios para "sembrar conocimiento" en lugares remotos de la Patria.

“A través de los trabajos periodísticos, vemos la dedicación de los reporteros para que los ejemplos de los docentes y los buenos valores que aporta la educación se puedan difundir ampliamente en la sociedad”, expresó el viceministro Hoang Minh Son.

Tema: Periodismo y comunicación política
El concepto de política en la comunicación de políticas son políticas públicas que incluyen medidas del Partido y del Gobierno institucionalizadas y aseguradas de implementación para resolver problemas sociales o desarrollo social.

La comunicación política es el proceso de transmitir información sobre las políticas del Partido y del Estado en áreas específicas a través de diversos canales, donde la prensa generalista desempeña un papel clave, para dar a conocer las políticas al público. Garantizar una comunicación fluida entre el emisor de las políticas y los grupos sociales que se benefician y se rigen por ellas.

Esto contribuye a cambiar la conciencia, avanzando hacia el ajuste del comportamiento y la actitud de los beneficiarios de las políticas de acuerdo con los intereses de cada individuo, la comunidad y la sociedad entera, no al margen de los intereses comunes de la nación, el pueblo y todas las personas.

Sin embargo, en el contexto actual, la comunicación de políticas no es sólo responsabilidad de la prensa tradicional: el papel de las redes sociales en la comunicación de políticas está teniendo un impacto bastante claro.
Es innegable que las redes sociales han contribuido positivamente a la comunicación de políticas, especialmente participando en el proceso de crítica desde la fase de formulación de políticas, contribuyendo a que estas sean más realistas para la vida de las personas. Sin embargo, al mismo tiempo, las redes sociales también provocan que el proceso de comunicación de políticas presente información incorrecta, sin verificar o inferencias que no concuerdan con las opiniones de quienes las formulan.

Por lo tanto, la legitimidad y la precisión de la prensa siguen siendo la garantía de su papel clave en la comunicación política. Esto queda claramente demostrado en la Directiva del Primer Ministro "Sobre el fortalecimiento de la comunicación política", emitida en marzo de 2023, que identificó a la prensa como el principal medio.
Entonces, ¿cómo hace la prensa para “mantener el ritmo” como “corriente principal” en la comunicación política?

Estas son las cosas que nos preocupan y planteamos en la edición de este año que conmemora el 99º aniversario del Día de la Prensa Revolucionaria de Vietnam con un deseo: Es necesario dar a la prensa más recursos para hacer un buen trabajo de comunicación de políticas, contribuyendo a la creación de políticas que estén en línea con los deseos del pueblo y ayudando a crear consenso social.
D.D.K

Fuente: https://daidoanket.vn/bao-chi-dong-hanh-voi-nganh-giao-duc-10284452.html