Ministerio de Educación y Formación: Preparar un plan de aprendizaje en línea ante el impacto del súper tifón Ragasa

Según el Centro Nacional de Pronóstico Hidrometeorológico, a las 13:00 h del 21 de septiembre, el centro de la tormenta Ragasa (tormenta n.º 9) se encontraba aproximadamente a 430 km al este de la isla de Luzón (Filipinas). El viento más fuerte cerca del centro de la tormenta fue de intensidad 14-15 (150-183 km/h), con ráfagas de hasta intensidad 17.

Se pronostica que la tormenta n.° 9 se desplazará en dirección oeste-noroeste, a una velocidad de entre 15 y 20 km/h. Durante las próximas 24 horas, continuará moviéndose en dirección oeste-noroeste y es probable que se fortalezca. Para la 1:00 p. m. del 22 de septiembre, se encontrará a unos 120 km al norte de la isla de Luzón (Filipinas), con una intensidad que aumentará a nivel de supertifón, de 16 a 17, con ráfagas superiores a 17.

Se trata de una tormenta extremadamente fuerte con desarrollos complejos y el potencial de impactar directamente a la mayoría de las provincias y ciudades del país. Las fuertes lluvias provocadas por la tormenta suponen un riesgo muy alto de inundaciones repentinas, deslizamientos de tierra e inundaciones generalizadas, especialmente en zonas con terrenos escarpados y suelos frágiles.

Pronóstico de la trayectoria del supertifón nº 9

Para responder de manera proactiva, minimizar los daños y garantizar la seguridad de las personas y la propiedad en el sector educativo, el Ministro de Educación y Capacitación envió un telegrama a los directores del Departamento de Educación y Capacitación de las provincias y ciudades de Lam Dong y superiores para implementar los siguientes contenidos.

En primer lugar, vigilar de cerca el desarrollo de las tormentas y las lluvias, mantener contacto regular con las autoridades y las fuerzas de rescate locales para responder con prontitud en caso de incidentes.

En segundo lugar, desarrollar planes para garantizar la seguridad de los estudiantes, profesores y administradores de la educación ; preparar planes de aprendizaje en línea y posponer los horarios escolares durante días tormentosos complicados.

En tercer lugar, revise, inspeccione y fortalezca las instalaciones escolares, especialmente en escuelas remotas en zonas remotas, donde existe un alto riesgo de deslizamientos de tierra o inundaciones. Traslade los activos, la maquinaria, el equipo, las mesas, las sillas y los registros a un lugar seguro para minimizar los daños y las pérdidas.

En cuarto lugar, estar preparados para recibir a personas que se refugien en las escuelas durante las tormentas cuando la seguridad esté garantizada. Reparar rápidamente los daños; limpiar y desinfectar las escuelas y aulas inmediatamente después de las tormentas para garantizar la seguridad, la limpieza y la prevención de enfermedades.

El Ministerio de Educación y Capacitación también requiere que los Departamentos de Educación y Capacitación actualicen continuamente la información, resuman los daños, informen al Comité Popular Provincial para su remediación y, al mismo tiempo, informen al Departamento de Planificación y Finanzas del Ministerio de Educación y Capacitación para resumir e informar al Gobierno .

Fuente: https://baohatinh.vn/bo-gddt-san-sang-phuong-an-hoc-truc-tuyen-truoc-anh-huong-cua-sieu-bao-ragasa-post296030.html