El Ministerio de Educación y Formación acaba de publicar las directrices para la admisión a la universidad en 2025, incluidos los requisitos para desarrollar métodos de admisión (combinaciones, exámenes independientes).
Por consiguiente, las combinaciones de asignaturas o las pruebas de evaluación independientes utilizadas para la admisión deben estar desarrolladas científica y prácticamente y garantizar la selección de candidatos con conocimientos básicos y competencias básicas adecuadas para el programa de formación.

El Ministerio de Educación y Formación acaba de publicar las directrices para la admisión universitaria en 2025. (Foto ilustrativa)
En caso de que un programa de formación universitaria o de nivel superior requiera conocimientos básicos en una determinada materia, la institución de formación debe especificar el umbral de ingreso para esa materia (para garantizar que los candidatos la hayan cursado en la escuela secundaria). Por ejemplo, un programa de formación médica que requiere conocimientos básicos de Biología debe especificar los requisitos para las calificaciones de Biología en los exámenes de secundaria o de graduación de la escuela secundaria.
Las instituciones de formación deben especificar el porcentaje mínimo de puntajes de contenido central (relacionado con el campo de estudio) que los candidatos deben alcanzar en el puntaje total del examen. Por ejemplo, cuando se recluta para la carrera de Matemáticas mediante una prueba de evaluación independiente, la institución de formación debe especificar claramente el porcentaje de puntajes para la sección de Matemáticas de la prueba.
El Ministerio de Educación y Formación también señala algunas excepciones, incluidas las especializaciones en idiomas, donde los estudiantes comienzan en un nivel básico. De igual manera, carreras como Educación Tecnológica o Educación en Tecnologías de la Información también pueden tener adaptaciones pertinentes.
Anteriormente, muchas universidades anunciaron sus planes de inscripción para 2025, utilizando combinaciones extrañas sin materias principales (admitiendo a Inglés pero considerando combinaciones sin Inglés, o Pedagogía de la Historia pero combinaciones que no requerían Historia) o inscribiendo a Medicina pero sin incluir Biología en la combinación... causando que muchos candidatos se sintieran confundidos y preocupados por la injusticia en las admisiones universitarias.
El Ministerio de Educación y Capacitación solicitó entonces a las instituciones de capacitación que prestaran especial atención a los programas de capacitación, especialidades y grupos de especialidades que utilizan muchas combinaciones y métodos de admisión. Necesitan revisar las combinaciones y métodos de admisión. Las escuelas eligen la combinación de asignaturas para la admisión basándose en los requisitos de conocimientos básicos y competencias básicas que los candidatos necesitan tener para estudiar.
Para las carreras de formación docente, la combinación de asignaturas para la admisión o el umbral de ingreso debe tener requisitos específicos para los conocimientos de la asignatura correspondiente.
Fuente: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-tiep-tuc-siet-cac-truong-tuyen-sinh-to-hop-la-ar944406.html
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