El Ministerio de Educación y Formación responde a la solicitud de los votantes de considerar la graduación de la escuela secundaria en lugar de organizar exámenes.

Recientemente, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, respondió a la petición de los votantes de la provincia de An Giang , presentada ante la séptima sesión de la XV Asamblea Nacional. En dicha petición, los votantes solicitaron la organización de exámenes de graduación para estudiantes de secundaria a nivel nacional, en lugar del sistema actual de exámenes nacionales de graduación de secundaria.

En respuesta a la petición de los votantes de la provincia de An Giang, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, declaró que el artículo 34, apartado 3, de la Ley de Educación de 2019 estipula: «Los estudiantes que hayan finalizado el programa de bachillerato y cumplan los requisitos establecidos por el Ministro de Educación y Formación podrán presentarse al examen. Si cumplen los requisitos, recibirán el diploma de bachillerato expedido por el director del organismo de educación especializada dependiente del Comité Popular provincial. Los estudiantes que hayan finalizado el programa de bachillerato y cumplan los requisitos establecidos por el Ministro de Educación y Formación, pero que no se presenten al examen o no cumplan los requisitos, recibirán un certificado de finalización del programa de educación general expedido por el director del centro educativo».

El Ministro de Educación y Formación añadió que la organización de exámenes de graduación de bachillerato para el reconocimiento de la titulación de bachillerato está estipulada en la Ley de Educación de 2019.

Candidatos que se presentan al examen de graduación de bachillerato de 2024. Foto: Gia Khiem

El examen tiene como finalidad obtener los resultados para la convalidación de la titulación de bachillerato y constituye una de las bases para evaluar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en los centros de educación general y la gestión educativa. Asimismo, proporciona datos fiables a las universidades y centros de formación profesional para la admisión de alumnos, en un marco de autonomía.

El Ministro de Educación y Formación afirmó que la organización del examen de graduación de bachillerato es una tarea importante del sector educativo, de interés para la sociedad. El Partido, la Asamblea Nacional y el Gobierno han emitido numerosas resoluciones relacionadas con el examen y el reconocimiento de la graduación de bachillerato, tales como: la Resolución 29-NQ/TW, de 4 de noviembre de 2013, del Comité Ejecutivo Central; la Resolución 88/2014/QH13, de 28 de noviembre de 2014, de la Asamblea Nacional; y la Resolución 144/NQ-CP, de 10 de septiembre de 2023, del Gobierno.

Según el plan de examen emitido con la Decisión 4068/QD-BGDDT, garantiza la compacidad y reduce la presión y los costes para la sociedad.

Los candidatos con resultados suficientes representan los campos de las ciencias sociales, las ciencias naturales y la tecnología, las artes y las lenguas extranjeras, garantizando al mismo tiempo el derecho a elegir de forma proactiva de acuerdo con los objetivos del Programa de Educación General de 2018.

Los votantes de la provincia de An Giang también recomendaron que el Ministerio de Educación y Formación asignara a los Departamentos locales de Educación y Formación la tarea de decidir y seleccionar un conjunto unificado de libros de texto según los niveles de grado.

Respecto a este tema, en el documento de respuesta a los votantes de An Giang, el Ministro de Educación y Formación indicó que la Resolución 88/2014/QH13, de la Asamblea Nacional, de fecha 28 de noviembre de 2014, estipula la socialización de la compilación de libros de texto, con varios títulos para cada asignatura. Los libros de texto compilados según el Programa de Educación General de 2018 se socializan, creando las condiciones para que numerosas personas y organizaciones con la capacidad y los recursos necesarios participen en su compilación, dando como resultado libros de texto de alta calidad elaborados por diversos grupos de autores. De esta manera, estudiantes y docentes tienen la oportunidad de elegir los libros de texto que mejor se adapten a sus condiciones socioeconómicas y a las condiciones de enseñanza y aprendizaje en las instituciones de educación general.

En aplicación de la Ley de Educación de 2019, el Ministerio de Educación y Formación ha emitido circulares que regulan la selección de libros de texto en las instituciones de educación general, incluyendo normas que establecen que cada institución de educación general debe seleccionar un libro de texto de la lista de libros de texto aprobados por el Ministro de Educación y Formación para cada asignatura y clase, de acuerdo con las condiciones de organización de la enseñanza y las condiciones socioeconómicas de la localidad.

"Por lo tanto, el uso de los libros de texto seleccionados por las instituciones educativas debe garantizar su adecuación a las condiciones locales y a los objetivos del programa de educación general.

“En lo que respecta a la enseñanza y el aprendizaje en las instituciones de educación general, que se implementan de manera uniforme en todo el país de acuerdo con el Programa de Educación General emitido con la Circular 32/2018/TT-BGDDT, el hecho de que cada escuela organice la enseñanza con diferentes conjuntos de libros de texto no afecta la participación de los padres en el proceso de evaluación y orientación del aprendizaje de sus hijos”, dijo el ministro Nguyen Kim Son.

Fuente: https://danviet.vn/bo-gddt-tra-loi-cu-tri-ve-kien-nghi-xet-tot-nghiep-thpt-thay-vi-to-chuc-thi-20241016110302187.htm