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El Ministerio de Educación anunció 38 especializaciones en capacitación en semiconductores: el Dr. Hoang Ngoc Vinh dijo... todavía faltan

TPO - El Ministerio de Educación y Capacitación acaba de anunciar los estándares del programa de capacitación sobre microchips semiconductores en los niveles de pregrado y maestría, aplicables a las universidades que participan en el programa del Gobierno "Desarrollo de recursos humanos para la industria de semiconductores hasta 2030, con visión a 2050".

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong16/05/2025

En este sentido, existen 38 carreras a nivel universitario y 37 carreras a nivel de maestría relacionadas con microchips semiconductores, que pueden participar en la formación de recursos humanos para la industria de semiconductores.

La lista específica es la siguiente:

El Ministerio de Educación anunció 38 especializaciones en capacitación en semiconductores: el Dr. Hoang Ngoc Vinh dijo... todavía falta la foto 1
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El Ministerio de Educación anunció 38 especializaciones en capacitación en semiconductores: el Dr. Hoang Ngoc Vinh dijo... todavía falta la foto 3

El Dr. Hoang Ngoc Vinh, ex Director del Departamento de Educación Vocacional ( Ministerio de Educación y Capacitación ), dijo que la lista de 38 especialidades relacionadas con la capacitación de recursos humanos en semiconductores proporcionada por el Ministerio de Educación y Capacitación todavía parece ser insuficiente.

Según el Sr. Vinh, esta lista solo incluye áreas técnicas clave. El Ministerio de Educación y Capacitación debería aumentar la dotación de personal en otras áreas para completar la cadena de suministro de la industria de semiconductores.

El Sr. Vinh informó que las especializaciones para la capacitación de recursos humanos en la industria de semiconductores incluyen: técnicas de empaquetado y prueba de semiconductores; gestión de calidad de alta tecnología; gestión de producción de alta tecnología (gestión de innovación tecnológica; negocios de alta tecnología; ingeniería de sistemas); cadena de suministro de semiconductores y logística técnica (gestión de la cadena de suministro de alta tecnología; gestión de operaciones de producción automatizadas); ... pero aún no existen dichas especializaciones.

“Además, es posible agregar a la lista las industrias de Seguridad Laboral - Medio Ambiente - Energía (Ingeniería microambiental; Seguridad de salas blancas y microelectrónica; Ingeniería energética para fábricas de alta tecnología)”, dijo el Sr. Vinh.

El Ministerio de Educación anunció 38 especializaciones en capacitación en semiconductores: el Dr. Hoang Ngoc Vinh dijo... todavía falta la foto 4

Dr. Hoang Ngoc Vinh, exdirector del Departamento de Formación Profesional (Ministerio de Educación y Formación)

En cuanto a los estándares de ingreso al programa de formación, de acuerdo a la normativa, los candidatos que quieran estudiar programas de licenciatura o ingeniería en microcircuitos semiconductores, si son admitidos con base en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, deben utilizar una combinación de Matemáticas y al menos una Materia de Ciencias Naturales adecuada para el programa de formación en microcircuitos semiconductores.

La puntuación total de las asignaturas de la combinación de admisión debe alcanzar al menos el 80% de la escala, por ejemplo, al menos 24/30 para una combinación de tres asignaturas. Además, la puntuación de Matemáticas debe alcanzar al menos el 80% de la escala, por ejemplo, al menos 8/10.

Para quienes poseen título universitario, deberán poseer un título adecuado al programa de formación al que postulan y tener un promedio acumulativo de calificaciones (GPA) de 2.8/4 o superior.

Para los estudiantes que cursan otra especialidad y se transfieren a Semiconductors Microchip en el momento de la consideración, se requiere un GPA de 2.5/4 o superior.

Para obtener un título de maestría, el requisito de GPA de pregrado es 2.8/4 o superior.

En cuanto a la cuestión de endurecer los requisitos de ingreso a la formación universitaria para la industria de semiconductores, el Dr. Hoang Ngoc Vinh afirmó que es apropiado. "Pero es importante evitar la situación de que, en un mundo donde abundan las flores, falten profesores, laboratorios, equipos, financiación y excelentes fuentes de captación de estudiantes", expresó el Sr. Vinh.

Fuente: https://tienphong.vn/bo-giao-duc-cong-bo-38-nganh-dao-tao-ban-dan-ts-hoang-ngoc-vinh-noivan-thieu-post1742800.tpo


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