El Ministerio de Educación y Formación propuso revisar el contenido didáctico para adaptarlo a las prácticas administrativas.

El Ministerio de Educación y Formación ha enviado un comunicado para recabar opiniones sobre la adaptación del contenido del currículo de cuatro asignaturas a los cambios en las unidades administrativas y el gobierno de dos niveles.

El Ministerio de Educación y Formación planea revisar el contenido de los libros de texto de cuatro asignaturas: Historia y Geografía de 4.º a 9.º grado, Geografía de 12.º grado, Historia de 10.º grado y Educación Cívica de 10.º grado. (Fuente: Nhan Dan)

El 3 de agosto, el Ministerio de Educación y Formación anunció que había emitido el Despacho Oficial N° 4480/BGDĐT-GDPT a los Departamentos de Educación y Formación en relación con los comentarios sobre el plan de estudios revisado de varias asignaturas.

Según el Ministerio de Educación y Formación, el Programa de Educación General de 2018 se ha implementado durante cinco años en todo el país y abarca todos los niveles educativos. El Ministerio ha llevado a cabo una revisión e investigación para mejorar el Programa de Educación General y encontrar soluciones que permitan subsanar sus deficiencias y adaptarlo mejor a la realidad.

Al mismo tiempo, en este momento, todo el país ha reorganizado sus unidades administrativas; el cambio de límites administrativos y la implementación de un gobierno de dos niveles afectan directamente el currículo de cuatro asignaturas: Historia y Geografía de 4.º a 9.º grado; Geografía de 12.º grado; Historia de 10.º grado y Educación Cívica de 10.º grado.

La emisión de la circular que modifica y complementa el Programa de Educación General, emitida junto con la Circular N° 32/2018/TT-BGDDT del Ministro de Educación y Formación, garantiza que el Programa de Educación General actualice su contenido de acuerdo con los cambios, asegurando así el carácter científico y la practicidad de las asignaturas del programa.

La emisión de la circular que modifica y complementa el Programa de Educación General constituye la base legal para considerar y revisar los libros de texto a fin de adaptarlos a la realidad.

El Ministerio de Educación y Formación solicita a los Departamentos de Educación y Formación que organicen comentarios sobre el borrador del plan de estudios revisado de las asignaturas mencionadas antes del 8 de agosto.

En consecuencia, en lo que respecta a la asignatura de Educación Cívica: Modificar y complementar el programa de 10º grado sobre los temas del Sistema Político de la República Socialista de Vietnam y la Constitución de la República Socialista de Vietnam.

Para la asignatura de Historia: Repasar y complementar el tema de estudio seleccionado en 10.º grado: El Estado y el Derecho vietnamitas en la historia.

Para la asignatura de Geografía en Historia y Geografía: Modificar y complementar el programa en los grados 4, 5, 8, 9 y Geografía en el grado 12. Las principales revisiones se refieren a las regiones socioeconómicas, tales como: límites regionales; nombres y número de provincias y ciudades, tamaño del área, población de la región; recursos para el desarrollo económico y desarrollo y distribución de los sectores económicos en las regiones socioeconómicas; mapas administrativos; mapas de población, mapas de sectores y regiones económicas en Vietnam.

Para la subasignatura de Historia en Historia y Geografía: Modificar y complementar el programa en el grado 7 para dividirlo según la Historia Europea; en el grado 9 para dividirlo según el proceso de Renovación en Vietnam desde 1986 hasta el presente.

Fuente: https://baoquocte.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-de-xuat-chinh-sua-noi-dung-giang-day-de-phu-hop-thuc-tien-hanh-chinh-323263.html