El Ministerio de Educación y Formación informa sobre la corrección de los cobros excesivos y la reorganización del sistema educativo.

(Chinhphu.vn) - En la conferencia de prensa regular del Gobierno en septiembre de 2025, el viceministro de Educación y Capacitación, Le Tan Dung, respondió a la prensa sobre cuestiones relacionadas con la industria, en particular la situación de cobro excesivo al comienzo del año escolar y la política de reorganización del sistema universitario y de educación vocacional.

El viceministro Le Tan Dung responde a la prensa en la reunión ordinaria del Gobierno en septiembre de 2025 - Foto: VGP/Quang Thuong

9 grupos de soluciones para corregir el sobrecargo al inicio del curso escolar

En respuesta a las preguntas sobre muchas escuelas que recaudan tarifas ilegalmente, cobran de más y causan indignación en la sociedad, el viceministro Le Tan Dung dijo que el Ministerio de Educación y Capacitación emitió el Documento No. 5542 del 12 de septiembre de 2025, solicitando a los ministerios, sucursales, localidades e instituciones educativas que implementen estrictamente políticas de matrícula, exención de matrícula, reducción, apoyo y gestión de ingresos en educación.

En primer lugar , todos los niveles, sectores e instituciones educativas deben implementar estrictamente la normativa sobre tasas de matrícula, exenciones y apoyos de matrícula, según el Decreto 238 del Gobierno. Las asignaturas que pueden optar a exenciones, reducciones y apoyos de matrícula deben estar claramente identificadas e implementadas de conformidad con la normativa.

En segundo lugar , la gestión y regulación de las tarifas de los servicios de apoyo educativo debe ser decidida por las autoridades competentes. Los centros educativos tienen estrictamente prohibido establecer tarifas arbitrarias que contravengan la normativa.

En tercer lugar , la movilización, gestión y utilización de los recursos deben ajustarse a lo dispuesto por la ley y las autoridades competentes.

En cuarto lugar , las instituciones educativas deben revelar públicamente información sobre los precios de los materiales, equipos y libros de texto en la zona para garantizar la transparencia y facilitar la supervisión de los padres.

En quinto lugar , las localidades deben ordenar a las escuelas que recauden las cuotas de acuerdo con la lista emitida por el Consejo Popular, no combinar muchas cuotas, no cobrar muchos períodos por adelantado y no aprovecharse del nombre del Comité de Representantes de Padres para cobrar cuotas en contra de las regulaciones.

En sexto lugar , el Ministerio de Educación y Formación seguirá revisando, ajustando y complementando el sistema de documentos jurídicos, incluida la Ley de Educación, la Ley de Educación Superior, la Ley de Educación Profesional y los decretos y circulares relacionados para garantizar los derechos de los estudiantes y los padres.

Séptimo , el Ministerio reforzará la inspección y la supervisión, y gestionará rigurosamente las infracciones. Ante cualquier observación, el Ministerio realizará inspecciones sorpresivas para corregir la situación con prontitud.

En octavo lugar , el Ministerio recomienda que los organismos de la Asamblea Nacional, el Comité Permanente de la Asamblea Nacional y los organismos supervisores a nivel central y local fortalezcan la supervisión en este campo para contribuir a corregir la situación de recaudación excesiva y recaudación ilegal.

En noveno lugar , el Ministerio solicita a las autoridades locales, especialmente a nivel provincial y comunal, que inspeccionen, examinen y rectifiquen periódicamente la situación de cobro excesivo en las instituciones educativas del área de acuerdo con la descentralización de la gestión.

El Ministerio de Educación y Formación afirmó que implementará seria y exhaustivamente estas soluciones en el futuro para garantizar la equidad y la transparencia en los ingresos y gastos de las instituciones educativas.

El viceministro Le Tan Dung afirmó que está decidido a no permitir que ocurran cosas negativas en el proceso de reorganización del sistema educativo. - Foto: VGP/Quang Thuong

Ordenación, fusión y disolución de instituciones educativas según la Resolución 71

Respecto a la cuestión relacionada con la organización, fusión y disolución de las instituciones de educación superior y formación profesional, el viceministro Le Tan Dung dijo que esta política ha sido afirmada en la Resolución 71 del 22 de agosto de 2025 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación.

En la Resolución 71, el Politburó afirmó claramente su punto de vista y política sobre la reestructuración del sistema educativo. El Ministerio de Educación y Formación considera que esta es una política fundamental del Partido, que debe implementarse con seriedad, urgencia, rigor y determinación. La reestructuración concierne a la opinión y el sentir de muchas personas, por lo que debe llevarse a cabo con cuidado, pero garantizando la cientificidad y la eficacia.

El Ministerio de Educación define claramente sus responsabilidades en el proceso de implementación. Esto no es algo que el Ministerio pueda hacer solo, sino que requiere la coordinación y el consenso de los ministerios centrales, las delegaciones, las autoridades locales, especialmente las universidades y las instituciones de formación profesional de todo el país.

En la actualidad, el Ministerio está encargado de desarrollar dos proyectos, incluido el Proyecto para organizar y reorganizar las instituciones de educación superior y de formación profesional y el Proyecto para transferir una serie de instituciones de educación superior y de formación profesional a la gestión local .

Los dos proyectos serán presentados al Primer Ministro para su consideración y aprobación y se espera que se implementen en 2026 .

El Viceministro dijo que durante el proceso de implementación, el Ministerio se basará en: Puntos de vista y resoluciones del Partido, Asamblea Nacional y Gobierno; Estrategia aprobada para el desarrollo de la educación superior y la formación profesional; Planificación de la red nacional de instituciones educativas; Desarrollo socioeconómico, seguridad y objetivos de defensa de cada región.

El objetivo es que la formación esté vinculada a la práctica, a las exigencias de la sociedad y del mercado laboral. La formación debe garantizar que los alumnos tengan empleo, satisfaciendo así las necesidades de recursos humanos del país.

El proyecto definirá claramente la misión de cada tipo de institución educativa, así como principios y criterios específicos y claros, para garantizar la publicidad y la transparencia, evitando situaciones de "pedir y dar", "cabildeo" o negatividad. El Ministerio de Educación y Formación afirma que estos casos no se producirán.

Actualmente, el Ministerio se prepara para completar el proyecto y solicitará la opinión de ministerios centrales y locales, delegaciones, expertos e instituciones educativas para lograr un alto consenso en el proceso de implementación. Una vez aprobado el proyecto por la autoridad competente, el Ministerio lo publicará y proporcionará información completa a los medios de comunicación.

Thu Trang

Fuente: https://baochinhphu.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-thong-tin-viec-chan-chinh-lam-thu-va-sap-xep-lai-he-thong-giao-duc-102251005175406068.htm