Formación en dominio del inglés: la base para la generación vietnamita integrada

Los delegados participaron en el debate "El papel del inglés en la era del crecimiento" en el marco del programa.

En la sesión de debate sobre el papel del inglés en la era del desarrollo, donde se compartió información sobre el papel del inglés en la educación vietnamita actual, la Sra. Nguyen Thuy Hong, ex subdirectora del Departamento de Docentes y Gestores Educativos ( Ministerio de Educación y Formación ), afirmó: «El inglés se está convirtiendo cada vez más en un elemento central de la capacidad de integración, una herramienta para ampliar el conocimiento, acceder a la ciencia y la tecnología y conectar con la comunidad internacional».

La Resolución 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación ha generado un cambio significativo en los métodos de enseñanza y aprendizaje del inglés, no solo en estos métodos, sino también en todo el ecosistema educativo. El objetivo actual es consolidar el inglés como segunda lengua en las escuelas, mejorar la calidad de las asignaturas relacionadas y, al mismo tiempo, crear un entorno propicio para el uso del inglés real en los centros educativos. Asimismo, se hace hincapié en la innovación de las pruebas y la evaluación, pasando de un modelo basado en la memorización a la evaluación del dominio del idioma, mediante la aplicación de las tecnologías de la información en la enseñanza y la evaluación.

La Sra. Nguyen Thuy Hong, ex Subdirectora del Departamento de Docentes y Gestores Educativos (Ministerio de Educación y Formación), intervino en el programa.

Esto no es solo un ajuste de programa, sino una orientación estratégica a largo plazo para desarrollar una capacidad de integración sostenible para la joven generación de Vietnam.

“En el contexto de que el Ministerio de Educación y Formación está implementando el proyecto “Convertir el inglés en la segunda lengua en las escuelas para el período 2025-2035, con una visión a 2045”, se espera que la beca S80 sea un importante recurso socializado que contribuya a la consecución de este objetivo nacional”, enfatizó la Sra. Thuy Hong.

La Dra. Natalie Sasha Goodwin, Directora del Centro para el Desarrollo Académico de la Universidad Británica de Vietnam (BUV), compartió: En el contexto de la IA y la transformación digital que cambian la forma en que se crea y se recibe el conocimiento, la capacidad más importante de los estudiantes es la perseverancia y la persistencia en la consecución de objetivos a pesar de los cambios en los métodos y entornos de aprendizaje.

Según la Sra. Natalie, para que los estudiantes alcancen un nivel óptimo en la práctica, la educación debe centrarse en las experiencias de aprendizaje, el pensamiento crítico, las habilidades comunicativas y el pensamiento independiente. BUV implementa un método de evaluación basado en el pensamiento, que anima a los estudiantes a formular preguntas, debatir y desarrollar confianza en un entorno de aprendizaje abierto donde se les permite cometer errores, se les da la oportunidad de intentarlo y se les motiva para alcanzar el éxito.

El presidente de la Academia SunUni, Nguyen Tien Nam, pronunció un discurso en la ceremonia.

El presidente de la Academia SunUni, Nguyen Tien Nam, declaró: "Somos plenamente conscientes de la enorme responsabilidad que tenemos. Al establecer la Beca S80, aspiramos no solo a contar con nosotros mismos, sino también a tener más socios: vietnamitas que compartan la misma pasión por la educación, para unir fuerzas y acercar el inglés a los estudiantes, universitarios y trabajadores de Vietnam".

Se prevé que el programa S80 otorgue un total de 8000 becas (completas y parciales, incluyendo becas parciales de hasta el 70%), aplicables a cursos desde nivel básico hasta el nivel objetivo de IELTS 7.5, adecuadas para estudiantes de diversos niveles. El objetivo principal es generar un impacto real, como la mejora del dominio del inglés académico, la creación de perfiles sobresalientes y la ampliación de las oportunidades de becas, estudios en el extranjero y desarrollo profesional tanto en el país como en el extranjero.

Cabe destacar que, además de cumplir con el objetivo educativo, la Beca S80 también tiene la misión de expresar gratitud y compartir, otorgando 80 becas completas a hijos, hermanos y nietos de inválidos de guerra, mártires, personas con servicios meritorios a la revolución, e hijos y hermanos de soldados en servicio en la frontera y las islas; 80 becas completas, con un valor de 7.560 millones de VND, para estudiantes destacados de todo el país, que hayan publicado artículos inspiradores sobre el tema "Generación S80 en Ascenso".

QUYNH NGUYEN

Fuente: https://nhandan.vn/boi-duong-nang-luc-tieng-anh-nen-tang-cho-the-he-viet-nam-hoi-nhap-post921208.html