"Me sentí muy feliz y sorprendido de saber que tuve la suerte de estar en el equipo de la Olimpiada Internacional de Matemáticas de 2025 con otros cinco candidatos masculinos", dijo Xuan.
Truong Thanh Xuan nació en 2008 y actualmente cursa el 11.º grado de la escuela secundaria para superdotados de Bac Ninh . En el reciente examen nacional de excelencia estudiantil, este estudiante 10X obtuvo el segundo lugar y se convirtió en el concursante con mayor rendimiento del equipo de matemáticas de Bac Ninh.
Con el segundo premio nacional, Xuan fue convocada a la ronda de selección del equipo de la Olimpiada Internacional de Matemáticas 2025. Allí, logró un gran éxito, convirtiéndose en una de las seis estudiantes seleccionadas. Cabe destacar que la estudiante de Bac Ninh es una de las dos integrantes del equipo de la OMI que cursan 11.º grado (las otras cuatro cursan 12.º grado).
Truong Thanh Xuan (Foto: Escuela secundaria especializada Bac Ninh)
Xuan comentó que se dedicó a las matemáticas por pura pasión, así que no se presionó demasiado. La estudiante consideró su participación en el equipo de estudiantes talentosos como una oportunidad para adquirir experiencia, en lugar de centrarse en los logros.
Como apenas cursa el 11.º grado, 10X se da cuenta de que aún le faltan conocimientos, especialmente en comparación con sus compañeros de último año. Por ello, la estudiante siempre busca proactivamente maneras de complementarlos mediante diversos métodos: autoestudio, lectura de documentos a fondo, participación en cursos en línea y el apoyo de sus amigos cuando se enfrenta a problemas difíciles.
En cuanto al método de aprendizaje de matemáticas, 10X suele realizar ejercicios por tema y luego practicar exámenes exhaustivos. En lugar de realizar muchos ejercicios, Xuan prioriza un aprendizaje lento pero constante. Prioriza la calidad sobre la cantidad, intentando siempre comprender la naturaleza del problema y, a partir de ahí, extraer la solución más eficaz. Gracias a este enfoque, Xuan no solo consolida conocimientos sólidos, sino que también desarrolla el pensamiento lógico y la capacidad de resolver problemas matemáticos con flexibilidad.
"Hay momentos en que no encuentro la respuesta y no puedo evitar sentirme impotente y frustrado. Sin embargo, entiendo que las matemáticas son un largo camino que requiere perseverancia y persistencia, y necesito mantener mi entusiasmo e interés en la materia", dijo Xuan.
Una de las cosas importantes que las estudiantes siempre enfatizan al estudiar matemáticas es la necesidad de un estado mental estable. Xuan cree que no siempre es posible resolver un problema matemático difícil de inmediato, y mantener una mentalidad tranquila ayuda a pensar con mayor claridad.
Dijo que había ejercicios en los que dedicaba dos o tres horas a pensar, pero que aún no encontraba la solución. En lugar de forzarse a continuar en un estado de estrés, Xuan optó por hacer una pausa y relajarse con actividades ligeras como caminar o cocinar durante unos 15 o 20 minutos.
Después de ese tiempo, al retomar el problema de matemáticas, 10X puede abordarlo desde una perspectiva diferente, encontrando una solución sorprendente. Para Xuan, mantener un equilibrio entre el estudio y la relajación es clave para una asimilación eficaz de conocimientos.
"Me siento afortunada de contar siempre con el acompañamiento de mi familia, profesores y amigos, quienes se han convertido en un gran apoyo espiritual durante mi camino hacia la conquista de las matemáticas. Para mí, el apoyo de mis seres queridos no solo me motiva, sino que también me ayuda a creer en el camino que he elegido", confesó la estudiante.
En la próxima Olimpiada Internacional de Matemáticas, Xuan espera ganar un premio, considerándolo no solo un logro importante, sino también una motivación para seguir cultivando su pasión por las matemáticas. Además, también abriga el sueño de estudiar en el extranjero en países con sistemas educativos avanzados como Estados Unidos y Singapur, lugares con entornos de aprendizaje modernos y amplias oportunidades de desarrollo.
Además de Truong Thanh Xuan, los otros cinco concursantes del equipo de la Olimpiada Internacional de Matemáticas 2025 incluyen a: Nguyen Dinh Tung y Nguyen Dang Dung (Escuela secundaria para superdotados en ciencias naturales, Universidad Nacional de Hanoi), Tran Minh Hoang (Escuela secundaria para superdotados Ha Tinh), Vo Trong Khai (Escuela secundaria para superdotados Phan Boi Chau - Nghe An) y Le Phan Duc Man (Escuela secundaria para superdotados Le Hong Phong, Ciudad Ho Chi Minh).
Fuente: https://vtcnews.vn/bong-hong-duy-nhat-cua-doi-tuyen-viet-nam-chinh-chien-olympic-toan-quoc-te-2025-ar934966.html
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