“Avances constantes” en la construcción de una nueva educación rural

Una lección entre profesores y alumnos en la escuela primaria Hoang Hop (Hoang Hoa).

Según el informe del Departamento de Educación y Capacitación, para finales de 2024, toda la provincia tendrá 1.706/1.968 escuelas que cumplan con los estándares nacionales (lo que representa el 86,7%). En particular, se han inspeccionado 11 centros de educación vocacional y educación continua de los distritos de Ha Trung, Hau Loc, Ngoc Lac, Cam Thuy, Tho Xuan, Yen Dinh, Quang Xuong, Thieu Hoa, Trieu Son y Nhu Thanh por su calidad educativa.

El 100% de las comunas, distritos y localidades de la provincia han cumplido con los estándares de universalización de la educación preescolar para niños de 5 años, universalización del nivel 3 de educación primaria y universalización del nivel 2 de educación secundaria. Cabe destacar que hasta 555 comunas, distritos y localidades (que representan el 99,46%) han cumplido con los estándares de universalización del nivel 3 de educación secundaria, el nivel más alto. Todas las localidades han cumplido con los estándares de alfabetización de nivel 2 y están clasificadas como "comunidades de aprendizaje de nivel comunal" de bueno a superior. En particular, de un total de 465 comunas del Nuevo Programa de Desarrollo Rural, 433 comunas cumplieron los criterios de escuela, 461 comunas cumplieron los criterios de educación y capacitación, y 387 comunas cumplieron tanto los criterios de escuela como los de educación y capacitación.

En materia de instalaciones, en el periodo 2021-2025, las localidades renovaron, repararon y construyeron 1.179 nuevas aulas en todos los niveles; El Departamento de Educación y Capacitación continúa implementando proyectos para comprar equipos y materiales didácticos para escuelas de todos los niveles. Los recursos totales para implementar el programa NTM en la provincia en el período 2021-2024 alcanzaron alrededor de 25,553 mil millones de VND, de los cuales la gente contribuyó con 4,184 mil millones de VND, incluyendo efectivo y el valor de los días de trabajo, suministros, materiales y donaciones de tierras.

Los resultados mencionados son gracias al liderazgo fuerte y sincrónico desde la provincia hacia las bases. En particular, el Comité Permanente del Partido Provincial ha establecido un comité directivo para implementar los programas de objetivos nacionales, encabezado por el Secretario del Partido Provincial, con la participación del Presidente y los Vicepresidentes del Comité Popular Provincial. Todos los distritos, pueblos y ciudades mantienen y fortalecen los comités directivos a nivel de distrito y comuna, garantizando la implementación continua y metódica del programa.

El Departamento de Educación y Capacitación ha emitido documentos para implementar y guiar la implementación de los criterios nacionales establecidos sobre NTM en el campo de la educación y la capacitación en todas las localidades de la provincia. Además, el Departamento de Educación y Capacitación ha ordenado a los departamentos y oficinas especializados que brinden orientación específica sobre cada contenido en el campo a las instituciones educativas; Orientar al Departamento de Educación y Capacitación de los distritos, pueblos y ciudades para asesorar a los comités y autoridades locales del Partido para dirigir resueltamente la construcción, renovación, reparación y ampliación de instalaciones y equipos de enseñanza en las escuelas de acuerdo con las normas nacionales para satisfacer los requisitos de la innovación educativa, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación integral.

El movimiento de emulación "Todo el país se une para construir nuevas áreas rurales" se implementó con fuerza, atrayendo a un gran número de cuadros, maestros, empleados y personas a participar. Muchos profesores se han convertido en ejemplos típicos al donar terrenos para construir carreteras, respondiendo activamente a la campaña "Todos los pueblos se unen para construir nuevas zonas rurales y áreas urbanas civilizadas".

Entre las actividades destacadas se incluyen la promoción del movimiento de emulación de "buena enseñanza, buen aprendizaje", el enfoque en completar criterios relacionados con la educación y la formación en la nueva construcción rural, el desarrollo de clubes de educación física para estudiantes como la enseñanza de natación en verano, danza folclórica colectiva, artes marciales tradicionales y clubes deportivos para entrenar la fuerza física y las habilidades.

Se ha promovido la socialización de la educación, movilizando organizaciones e individuos dentro y fuera de la provincia para participar activamente, aportar inteligencia, esfuerzos y fondos para desarrollar las instalaciones escolares, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación y satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.

A pesar de haber logrado muchos resultados destacados, el sector de la educación y la formación aún afronta muchas dificultades. Cabe destacar que el 93,7% de las comunas que no han cumplido con los estándares NTM (90/96 comunas) están concentradas en zonas montañosas, remotas y aisladas con condiciones muy difíciles. Algunas localidades, después de haber sido reconocidas por cumplir con los estándares, no han prestado la debida atención a mantener y mejorar la calidad de los criterios.

La integración de otros programas objetivo no es muy efectiva, la inversión aún es dispersa y desigual, lo que provoca que algunos proyectos de inversión para escuelas estén retrasados ​​y no cumplan los requisitos. La capacitación y desarrollo de recursos humanos aún es limitado, faltando personal directivo y docente acorde a la normativa...

En el período 2026-2030, la provincia de Thanh Hoa aspira a tener 38 comunas más que cumplan con los criterios de escolaridad y de educación y formación; 96 comunas cumplen los criterios de educación de acuerdo al conjunto de criterios para comunas rurales avanzadas de nuevo estilo; 42 comunas cumplen criterios educativos según el modelo de nuevas comunas rurales; 3 distritos cumplen con los estándares NTM y 6 distritos cumplen con los estándares NTM avanzados.

Para alcanzar los objetivos anteriores, la provincia se centrará en innovar el trabajo de propaganda, revisar y perfeccionar los mecanismos de políticas de apoyo, mejorar la descentralización hasta el nivel de base, promover la nueva construcción rural en las zonas montañosas y la nueva construcción rural avanzada y ejemplar en las llanuras. Se estima que la necesidad total de movilización de recursos para implementar el programa nacional de objetivos de nueva construcción rural en el período 2026-2030 es de aproximadamente 36.725 mil millones de VND.

Con esfuerzos continuos y una orientación adecuada, el sector de educación y capacitación está construyendo gradualmente un sistema de educación rural integral y moderno, haciendo una contribución importante a la causa del nuevo desarrollo rural en la provincia, apuntando al objetivo de que el 100% de las comunas cumplan con los nuevos estándares rurales para el año 2030.

Artículo y fotos: Ngan Ha

Fuente: https://baothanhhoa.vn/buoc-tien-vung-chac-trong-xay-dung-nbsp-nen-giao-duc-nong-thon-moi-246039.htm