En el futuro, la ciudad de Hong Linh, distrito de Can Loc ( Ha Tinh ), continuará enfocándose en construir un equipo de maestros y gerentes con uniformidad y calidad, cumpliendo con los requisitos de innovación.
El 26 de mayo por la tarde, en la ciudad de Hong Linh se celebró una conferencia para resumir los 10 años de implementación de la Resolución No. 29-NQ/TW, de fecha 4 de noviembre de 2013, del XI Comité Central del Partido sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación, satisfaciendo los requisitos de la industrialización y la modernización en el contexto de una economía de mercado de orientación socialista y la integración internacional (Resolución 29). |
Delegados asistentes a la conferencia.
Implementando la Resolución 29, el Comité Permanente del Comité del Partido de la ciudad de Hong Linh ha organizado el estudio y difusión de la resolución a los cuadros clave con una tasa de participación del 98%; organizó propaganda integrada en conferencias para desplegar tareas para el nuevo año escolar y organizó capacitación política a principios de año para el 100% de los cuadros, miembros del partido y maestros del sector educativo.
El 100% de los directivos, docentes y personal de los centros educativos de la zona saben utilizar las tecnologías de la información en la preparación de clases; el 100% de los centros educativos de educación primaria, secundaria y preparatoria cuentan con aulas de informática equipadas con 26-35 computadoras para garantizar las actividades de enseñanza y aprendizaje.
El subsecretario permanente del Comité del Partido de la ciudad de Hong Linh, Nguyen Thang Long, informó sobre el resumen de 10 años de implementación de la Resolución 29.
Cada año, la ciudad tiene entre un 98 y un 99% de estudiantes de primaria que completan todas las materias o más; entre un 98 y un 99% de los estudiantes de secundaria están clasificados como promedio o superior, de los cuales entre un 60 y un 75% de los estudiantes están clasificados como buenos o excelentes; más del 98% de los estudiantes tienen buena o buena conducta.
La tasa de graduados de secundaria es del 98,5% al 99%, y la de bachillerato, del 95% al 98%. Los estudiantes que presentan el examen de ingreso a 10.º grado de bachillerato se han mantenido en segundo lugar en la provincia durante muchos años. La calidad de los estudiantes que participan en las competiciones provinciales y nacionales está mejorando cada vez más; entre el 70% y el 75% de los estudiantes aprueban el examen de ingreso a universidades e institutos cada año, muchos de los cuales obtienen una puntuación de 26 puntos o superior.
Desde 2013 hasta la actualidad, las escuelas han invertido más de 236 mil millones de VND en la construcción y mejora de instalaciones.
Nguyen Thi Ha Tan, Subdirectora del Departamento de Propaganda del Comité Provincial del Partido: Los comités del Partido, las autoridades de todos los niveles y el sector educativo de Hong Linh continúan profundizando e implementando eficazmente los documentos del gobierno central y provincial sobre innovación fundamental e integral en educación y formación, considerándolo una tarea clave en todo momento. Implementar activamente las tareas de transformación digital y promover la aplicación de las tecnologías de la información en las escuelas, especialmente la aplicación de la tecnología digital en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje.
El secretario del Comité del Partido de la ciudad de Hong Linh, Le Thanh Dong, pronunció un discurso de clausura en la conferencia.
Al concluir la conferencia, el secretario del Comité del Partido de la ciudad de Hong Linh, Le Thanh Dong, solicitó que los comités del Partido, las autoridades de todos los niveles y las escuelas sigan creando conciencia sobre el papel decisivo de los maestros y los administradores educativos en la calidad de la educación y la formación; y que construyan un equipo de maestros y administradores educativos que cumplan con los requisitos de la innovación fundamental e integral en la educación y la formación.
Movilizar activamente recursos para invertir en la construcción de infraestructura y la dotación de equipos escolares de forma sincronizada. Esforzarse por que el 100 % de las escuelas cumplan con los estándares nacionales para 2025, aumentando así la tasa de escuelas que cumplen con los estándares de nivel 2.
En esta ocasión, el Comité Permanente del Comité del Partido de la ciudad de Hong Linh otorgó certificados de mérito a 8 colectivos y 11 personas con logros sobresalientes durante 10 años de implementación de la Resolución 29.
La jefa adjunta del Departamento de Propaganda del Comité Provincial del Partido, Nguyen Thi Ha Tan, y los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Hong Linh otorgaron certificados de mérito a los colectivos...
...y los individuos
En la tarde del 26 de mayo, el distrito de Can Loc celebró una conferencia para resumir los 10 años de implementación de la Resolución 29. Nguyen Xuan Hai, subdirector del Departamento de Propaganda del Comité Provincial del Partido, también asistió. |
Delegados asistentes a la conferencia.
En consonancia con el espíritu de la Resolución y los documentos que rigen la implementación provincial, en los últimos tiempos, el Comité Distrital del Partido, el Consejo Popular y el Comité Popular del distrito de Can Loc siempre han prestado atención y priorizado el desarrollo de la educación. La socialización de la educación ha contribuido significativamente a la construcción de un sistema escolar cada vez más completo. En los últimos 10 años, todo el distrito ha movilizado cerca de 150 mil millones de dongs para consolidar y construir instalaciones y adquirir equipo docente.
El sector ha instruido a las escuelas para que innoven activa y proactivamente los métodos y formas de enseñanza con una dirección moderna, promoviendo la positividad, la iniciativa, la creatividad y la aplicación de conocimientos y habilidades en los estudiantes. El nuevo programa de libros de texto de 2018 se ha implementado sistemáticamente y se ha promovido eficazmente en las instituciones educativas.
La jefa del Departamento de Propaganda del Comité Distrital del Partido, Nguyen Thi Thanh Hoai, informó el resumen.
Can Loc es también una de las unidades líderes en la implementación del modelo de enseñanza del inglés según las capacidades reales de los estudiantes. Hasta la fecha, casi el 70% de los centros de secundaria cuentan con aulas especializadas de inglés; todos los centros cuentan con televisores con conexión wifi en las aulas y disponen de suficiente equipo de audio para la enseñanza; el 100% de los centros dispone de ordenadores para que los estudiantes estudien e investiguen; y el 100% de los centros de primaria y secundaria imparten clases de informática. La tasa de docentes que utilizan tecnologías de la información para la enseñanza ha aumentado un 42%; el 100% de las horas lectivas experimentales y los excelentes concursos docentes utilizan tecnologías de la información.
Además de los resultados alcanzados, la conferencia también señaló con franqueza las deficiencias tales como: las instalaciones escolares siguen siendo limitadas, especialmente algunas escuelas después de la fusión aún tienen que estudiar en dos o tres ubicaciones escolares, lo que afecta el trabajo de gestión y la mejora de la calidad. El presupuesto de apoyo de la provincia para las escuelas después de la fusión no se ha implementado; el trabajo de construcción de escuelas que cumplan con los estándares nacionales ha encontrado muchas dificultades en términos de recursos; algunas escuelas que cumplen con los estándares aún no son estables; la tasa de escuelas que cumplen con los estándares en todos los niveles y grados no ha cumplido con el plan establecido. No se han establecido escuelas privadas en el área. El personal de gestión y los maestros son inadecuados en estructura, la calidad es desigual, todavía hay un excedente o escasez local, especialmente la escasez de maestros de cultura de la escuela primaria.
Nguyen Xuan Hai, subdirector del Departamento de Propaganda del Comité Provincial del Partido: Debemos prestar mayor atención a la formación de un equipo docente y de gestores educativos consistente y de alta calidad para cumplir con los requisitos de la reforma educativa y formativa. Fortalecer la formación política, ideológica, ética y de estilo de vida, y centrarnos en el desarrollo del partido para los cuadros, el profesorado y el alumnado de todo el sector.
Para continuar implementando eficazmente la Resolución 29 en la nueva situación, el distrito de Can Loc ha identificado varias tareas clave: continuar promoviendo la difusión, especialmente comprender y concretar los puntos de vista, objetivos, tareas y soluciones en el espíritu de la Resolución 29 y el programa de educación general de 2018; centrarse en la formación de un equipo docente y gestores educativos coordinado y de alta calidad para cumplir con los requisitos de innovación educativa y formativa; y continuar innovando con fuerza los métodos de enseñanza y aprendizaje para promover la positividad, la proactividad y la creatividad, con el fin de desarrollar las capacidades y cualidades de los estudiantes.
Continuar incrementando la inversión en educación, priorizando la construcción de instalaciones y la adquisición de equipo docente con miras a la estandarización y modernización, y cumpliendo con los requisitos de mejora de la calidad docente. Desarrollar la educación preescolar no pública, impulsar la apertura de preescolares privados y grupos infantiles independientes. Promover la socialización de la educación, fomentar el aprendizaje y el talento, construir una sociedad del aprendizaje y dar importancia al aprendizaje permanente en familias, clanes y comunidades.
Giang Nam - Anh Thu
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Fuente
![[Infografía] En 2025, 47 productos alcanzarán el OCOP nacional](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/16/5d672398b0744db3ab920e05db8e5b7d)
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