Los delegados asistieron a la reunión. (Foto: Ministerio de Educación y Formación)
Información del Ministerio de Educación y Formación dice: La necesidad de una resolución separada sobre la educación superior es una recomendación de las escuelas en la reunión sobre el tema "Orientación para el informe final de evaluación de la educación superior según la Resolución No. 29/NQ-TW" del Subcomité de Educación Superior del Consejo Nacional de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos en la tarde del 11 de agosto.
El Dr. Nguyen Ngoc Linh, Departamento de Educación (Departamento Central de Propaganda) dijo que al desarrollar un informe, el Ministerio de Educación y Capacitación debe seguir de cerca la naturaleza y el contenido central de la Resolución 29, incluido el desarrollo económico, la calidad de la educación; cambiar los métodos y objetivos educativos para desarrollar la capacidad del alumno; innovación en la gestión educativa; Limitar la negatividad y promover mecanismos de mercado positivos que afecten la educación vietnamita.
A través de la orientación del informe que resume 10 años de implementación de la Resolución 29 del Departamento de Educación Superior, el Sr. Linh cree que el informe necesita tener más propuestas después de la Resolución 29, específicamente, qué elementos adicionales deben agregarse en la resolución. o incluso proponer si habrá una nueva resolución o no.
Esta es también la cuestión planteada por el profesor Nguyen Dong Phong, presidente del Consejo de la Universidad de Economía de la ciudad de Ho Chi Minh. Según el Sr. Phong, el informe debe identificar audazmente las dificultades en la autonomía universitaria y agregar una serie de soluciones como el fortalecimiento de la autonomía y la rendición de cuentas de las instituciones de educación superior; aumentar los recursos de inversión para la educación, aumentar el % del presupuesto para la educación superior; Promover el sentido de responsabilidad e innovar la gestión de las instituciones de educación superior.
"Debería haber una nueva resolución para reemplazar la Resolución 29", dijo el Sr. Phong.
Al proponer que debería haber una resolución separada sobre la educación superior, el profesor Pham Hong Quang, presidente del Consejo de la Universidad Thai Nguyen, reconoció que no se ha reconocido el papel de liderazgo de la educación superior en el desarrollo de las localidades y regiones. Existe desigualdad en la educación superior entre regiones.
Según el profesor Pham Hong Quang, es necesario crear un sistema de universidades que sean centros de innovación. La actualización de los profesores debe ser un contenido estratégico en los próximos tiempos, en el que las universidades y los profesores, además de la formación y la investigación científica, deben participar en la consulta de políticas.
En su intervención en la reunión, el viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, agradeció los comentarios de expertos y científicos y pidió al Departamento de Educación Superior que los absorba en la medida de lo posible para elaborar y completar el informe. Informe resumido de evaluación de la educación superior según Resolución 29.
Según el Viceministro Son, resumir y evaluar la Resolución 29 es importante ya que todo el sector de la educación y la formación ha avanzado mucho en innovación. Son muchas las cosas que se han hecho en el ámbito de la educación superior como: autonomía, acreditación de calidad, innovación en la matrícula... La Resolución 29 no establece un límite de tiempo para su implementación, por lo que lo que se ha hecho y lo que no se ha hecho necesita a evaluar Precio claro, orientando así el próximo viaje.
