
La Sra. Nguyen Thi Thu Hien, directora del jardín de infancia Huong Sen (barrio de Nong Tien, provincia de Tuyen Quang ), en la ceremonia para honrar a colectivos e individuos con logros destacados en la transformación digital.
Al hablar en el programa para celebrar el Día Nacional de la Transformación Digital 2025, la Sra. Nguyen Thi Thu Hien, directora del jardín de infancia Huong Sen (barrio de Nong Tien, provincia de Tuyen Quang), compartió una emotiva historia sobre la trayectoria de transformación digital de una pequeña escuela en la zona montañosa.
Tuyen Quang es una provincia montañosa con terreno y transporte difíciles, lo que dificulta el acceso de la población a la tecnología digital. Sin embargo, gracias al firme liderazgo de los líderes provinciales y al espíritu proactivo de las instituciones educativas , la transformación digital se ha incorporado gradualmente, generando cambios evidentes.
"La pandemia de COVID-19 fue el momento en que realmente iniciamos nuestra transformación digital", afirmó la Sra. Hien. Cuando las clases tuvieron que suspenderse, los docentes aprendieron a grabar y compartir videos instructivos sobre el cuidado y la educación infantil en casa, ayudando a los padres a acompañar a sus hijos durante este período especial.
Desde aquellos modestos comienzos, todos los registros, planes y materiales de aprendizaje escolares se han digitalizado y almacenado en línea. Esto ha reducido significativamente la cantidad de papeleo administrativo, ha ahorrado tiempo a los docentes y, al mismo tiempo, ha fomentado el hábito de trabajar, gestionar y enseñar con tecnología.
Los docentes han adquirido competencia en la creación de cuentas de Gmail, el almacenamiento de documentos en Google Drive, la redacción de lecciones electrónicas y el diseño de materiales de aprendizaje con Canva, ChatGPT y otras herramientas digitales. La escuela cuenta actualmente con una biblioteca digital con más de 300 documentos y videos STEAM, organiza unas 200 actividades STEAM al año y un laboratorio de vapor "sin costo" construido con materiales reciclados, donde los niños aprenden a través de la experiencia y la creatividad.
Los padres pueden monitorear fácilmente las actividades de aprendizaje de sus hijos a través del sitio web de la escuela, creando conexión y confianza entre la familia y la escuela.
Sin detenerse allí, la escuela también diseñó y aplicó sus propias herramientas de apoyo, como NotebookLM, Kindergarten Teacher and Director Assistant (ChatGPT) o la aplicación de apoyo para la preparación de planes de lecciones electrónicos: iniciativas que surgen de necesidades prácticas en la enseñanza y la gestión.
La transformación digital ha ayudado a los docentes a cambiar significativamente su forma de pensar y trabajar. De ser indecisos a ser proactivos, de estar acostumbrados a las viejas costumbres a estar dispuestos a probar cosas nuevas. El ambiente en la escuela se ha vuelto más positivo; todos sienten que su trabajo es más ligero, más emocionante y más creativo, comentó la Sra. Hien.
Según ella, la transformación digital no es sólo aplicar tecnología, sino también un proceso de innovación en el pensamiento y en los métodos de trabajo, apuntando a un entorno educativo más moderno, flexible y creativo.
La Sra. Hien expresó su esperanza de que las experiencias del jardín de infancia Huong Sen sean una referencia útil para las escuelas en las zonas montañosas, ayudando a difundir el espíritu de innovación y creatividad en la gestión y la enseñanza.
"El colectivo del Jardín de Infancia Huong Sen agradece sinceramente a los líderes y compañeros que siempre nos han cuidado, acompañado y creado las condiciones para que tengamos la oportunidad de aprender, compartir y difundir lo positivo de la educación preescolar", afirmó la Sra. Hien.
Centro de Comunicación de Ciencia y Tecnología
Fuente: https://mst.gov.vn/cau-chuyen-chuyen-doi-so-tu-mot-ngoi-truong-mam-non-mien-nui-197251022140037695.htm






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