
Cuando la historia se da a conocer mediante la acción.
El destino fue la Aldea de la Amistad con Vietnam, un lugar que atiende a veteranos de guerra y niños víctimas del Agente Naranja/dioxina. Para los estudiantes de historia, esta no era solo una actividad benéfica, sino un espacio histórico vivo, donde el pasado está presente en la vida de cada persona que lleva las cicatrices de la guerra y su perseverante resiliencia.
Antes del viaje, la clase de Historia 2 de 10.º grado pasó semanas preparándose. Lo valioso no fue el valor material, sino la forma en que los estudiantes expresaron su gratitud. Durante los descansos o las tardes después de estudiar, los estudiantes se reunieron para tejer flores de lana, cortar y ensamblar flores de tela, trabajando pacientemente con agujas, hilo y colores. Cada flor era un deseo silencioso, sencillo pero sincero.
Además de eso, la preparación de regalos de Tet, suministros esenciales y la recaudación de fondos para sobres de dinero de la suerte, con la estrecha cooperación de padres y maestros, crea una base sostenible para un viaje educativo significativo.
La Sra. Phan Thi Huyen Dung, presidenta de la Junta de Representantes de Padres de la clase de Historia 2 de 10.º grado, comentó que los padres esperaban que la excursión fuera más allá de simplemente regalar regalos. "Dejamos que los niños hicieran todo lo posible por su cuenta. Son estos pequeños detalles los que les ayudan a comprender que la gratitud requiere paciencia y responsabilidad", compartió.
La Aldea de la Amistad con Vietnam recibió al grupo de estudiantes en un ambiente cálido. Trajeron pequeñas y hermosas decoraciones que habían hecho con días de anticipación: flores de lana, guirnaldas colgantes y tarjetas de felicitación de Año Nuevo. Sin hacer ruido, los grupos se dispersaron por los edificios, colocando flores con cuidado, ajustando los marcos de las ventanas y limpiando los porches. El espacio, antes tranquilo, adquirió gradualmente una atmósfera primaveral. De pie, mientras ajustaba cuidadosamente una rama de flores, el estudiante Huyen Anh dijo en voz baja: «Queremos que nuestros amigos tengan unas felices fiestas del Tet».
Tras la decoración, el programa de intercambio cultural se desarrolló en un ambiente sencillo y acogedor. Las inocentes actuaciones de los alumnos de Historia 2 de 10.º grado, junto con las emotivas presentaciones de los niños de la Aldea de la Amistad con Vietnam, dejaron una profunda huella, pues tras cada canción y cada movimiento se escondía la fuerza inquebrantable y el anhelo de amor. Además, los alumnos de Historia 2 de 10.º grado donaron a la aldea artículos esenciales como arroz, huevos, pasteles, leche y sobres de la suerte.
Según la Sra. Pham Thi Tuyet Thanh, oficial de guardia del Centro Médico de la Villa de la Amistad de Vietnam, lo más valioso no sólo reside en el valor material, sino en la presencia y la escucha, que motiva a los ancianos y a los niños a superar sus inseguridades y tener más confianza en la vida.

Lecciones de gratitud de “testigos vivos”
Si el inicio del viaje se centró en conectar a través de la acción, las conversaciones posteriores fueron las más profundas. Los estudiantes recorrieron la Casa Tradicional de la Aldea de la Amistad de Vietnam, caminando tranquilamente entre fotografías en blanco y negro, reliquias de guerra e historias contadas directamente por los veteranos que allí viven.
El Sr. Tran Minh Dinh, Jefe de Veteranos, Soldados Heridos y Víctimas del Agente Naranja en la provincia de Tuyen Quang , compartió más sobre su vida actual que sobre su pasado. Habló de sus días en rehabilitación y de la sencilla alegría de recibir visitas de jóvenes, charlar y compartir un buen rato con él.
"Lo que nos reconforta el corazón no es que nos recuerden la guerra, sino que nos traten como si viviéramos entre niños", dijo el tío Dinh.

Luego está la historia del Sr. Dao Dan, un veterano ingeniero de combate que protegió la Ruta 559 desde 1968, lo que transportó a los estudiantes a los brutales años de la guerra. Nombres de lugares familiares de los libros de texto, como la Colina 700 y las peligrosas "curvas cerradas", cobran vida a través de los recuerdos de alguien que se enfrentó a bombas y balas para mantener la línea de suministro del campo de batalla del sur.
"Muchos de nuestros camaradas aún yacen enterrados en lo profundo de los bosques y las altas montañas. Pero al ver la preocupación de los niños por sus raíces, comprendemos que sus sacrificios no fueron en vano", dijo el tío Dan con la voz entrecortada por la emoción.
El ambiente se sumió repentinamente en el silencio; muchos estudiantes inclinaron la cabeza, algunos secándose las lágrimas en silencio. De repente, un estudiante corrió y abrazó al anciano con fuerza, conteniendo las lágrimas: "¡Te pareces tanto a mi abuelo!". En ese momento, la historia conmovió profundamente a los jóvenes.
Al participar en la sesión de intercambio, el padre Nguyen Mai Huong dijo que esta fue una "lección de historia especial", porque al escuchar directamente a testigos vivos, la historia ya no es solo conocimiento para exámenes, sino que se convierte en algo que los niños deben reflexionar y sentir con sus corazones.
La Sra. Nguyen Thi Hoan, profesora titular de Historia de 2.º grado, compartió: «Educar la gratitud no se basa en las clases magistrales, sino en las experiencias. Cuando los estudiantes conectan con la historia a través de una emoción genuina, desarrollan de forma natural un sentido de responsabilidad hacia la vida actual. Para mí, esa es la lección más valiosa en la profesión de educar a los jóvenes».
El viaje de "Touch 2026" ha llegado a su fin, pero el impacto duradero no es sólo un viaje; más importante aún, los estudiantes han tocado la historia a través de la escucha, a través de la emoción y a través de la conciencia de continuar los valores que se sacrificaron con la juventud de generaciones anteriores.
Fuente: https://nhandan.vn/cham-vao-lich-su-bang-trai-tim-nguoi-tre-post943471.html







Kommentar (0)