Últimas instrucciones del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh sobre la educación preescolar universal

[anuncio_1]

Trẻ mầm non ở TP.HCM cùng cô giáo trong một hoạt động trên lớp — Niños de preescolar en la ciudad de Ho Chi Minh con su maestra en una actividad en el aula.

Éste es uno de los requisitos del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh en el último documento sobre la continuación de la mejora de la calidad de la educación preescolar universal para niños de 5 años, al tiempo que revisa una serie de condiciones para la educación preescolar universal para niños de 3 y 4 años.

En el documento, el subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, Le Thuy My Chau, solicitó al Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Thu Duc, distritos y pueblos; Los jardines de infancia afiliados están interesados en implementar los contenidos. En primer lugar, seguir asesorando y dirigiendo la aplicación efectiva, mejorando la calidad de la educación preescolar universal para niños de 5 años; garantizar la aplicación de las disposiciones del Decreto Nº 20/2014/ND-CP, de 24 de marzo de 2014, del Gobierno sobre educación universal y erradicación del analfabetismo; Circular No. 07/2016/TT-BGDDT de fecha 22 de marzo de 2016 del Ministerio de Educación y Formación sobre las condiciones para garantizar y los contenidos, procesos y procedimientos para probar y reconocer el logro de los estándares de educación universal y erradicación del analfabetismo.

El Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh ordenó a las localidades y unidades afiliadas coordinar la revisión, actualización completa y asunción de la responsabilidad por la exactitud de las estadísticas sobre la educación preescolar universal para niños de 5 años.

Trẻ em Trường mầm non Tuổi Thơ 7, Q.3, TP.HCM — Niños del jardín de infancia Tuoi Tho 7, Distrito 3, Ciudad Ho Chi Minh

Al mismo tiempo, las localidades y unidades afiliadas deben prestar atención a la revisión de los datos sobre los niños discapacitados de la edad adecuada; Mantener y mejorar la seguridad de las instalaciones, equipos, juguetes, etc.; organizar bien las actividades de crianza, cuidado y educación de los niños; Promover la transformación digital en la educación preescolar universal para niños y niñas de 5 años.

Para lograr la educación preescolar universal para los niños de 3 y 4 años, los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh solicitaron que las localidades y unidades afiliadas cuenten con precisión el número total de niños en este grupo de edad y el número de niños en este grupo de edad que han entrado y salido.

También es necesario registrar con precisión otros datos, como: tasa de asistencia de niños a la escuela y a clases; tasa de niños que estudian 2 sesiones/día; situación del personal directivo y docente; monitor de educación; tamaño de la escuela, aulas; instalaciones, equipamientos...

Al mismo tiempo, las localidades y unidades preescolares dependientes del Departamento de Educación y Capacitación necesitan revisar y evaluar los indicadores de decisiones, planes y proyectos relacionados con el desarrollo de la educación preescolar para tener soluciones oportunas. Esto contribuye a la implementación efectiva de la universalización de la educación preescolar.

[anuncio_2]
Enlace de origen