En consecuencia, esta revisión del programa tiene como objetivo satisfacer las necesidades de la reorganización de las unidades administrativas provinciales, así como la implementación de un modelo de gobierno local de dos niveles.
El Ministerio de Educación y Capacitación revisará y ajustará el contenido del currículo de Historia y Geografía (grados 4 a 9), el currículo de Historia para el grado 10 y el currículo de Geografía para el grado 12 (foto de la ilustración).
El Programa de Educación General 2018 se ha implementado durante 5 años a nivel nacional, con una cobertura suficiente para un ciclo completo de todos los grados. Durante el proceso de implementación, el Ministerio de Educación y Formación ha revisado e investigado su desarrollo para encontrar soluciones que permitan subsanar sus deficiencias y adecuarlo a la realidad.
Al mismo tiempo, en todo el país se ha implementado la organización de las unidades administrativas provinciales, según la Resolución n.º 202/2025/QH15, de 12 de junio de 2025, de la Asamblea Nacional sobre la organización de las unidades administrativas provinciales. El cambio de los límites administrativos y la implementación de un gobierno de dos niveles afectan directamente el currículo de cuatro asignaturas: Historia y Geografía (de 4.º a 9.º grado); Geografía (12.º grado); Historia (10.º grado) y Educación Cívica (10.º grado), por lo que es necesario revisar el currículo de estas asignaturas.
Sobre esa base, la emisión de la Circular que modifica y complementa el Programa General de Educación emitida junto con la Circular No. 32/2018/TT-BGDDT del Ministro de Educación y Formación es necesaria para garantizar el carácter científico y la practicidad del programa.
Se espera revisar algunos contenidos, específicamente: para la asignatura de Educación Cívica: modificar y complementar el programa de 10º grado en los temas del Sistema Político de la República Socialista de Vietnam y la Constitución de la República Socialista de Vietnam.
Para la materia de Historia, revisar y complementar el Tema de Estudio Seleccionado en grado 10, Estado y Derecho Vietnamita en la Historia.
Para la asignatura de Geografía en Historia y Geografía: Modificar y complementar el programa en los grados 4, 5, 8, 9 y Geografía en el grado 12. Específicamente, las principales revisiones son sobre regiones socioeconómicas tales como: Límites regionales; nombres y número de provincias y ciudades; área y tamaño de la población de la región; recursos de desarrollo económico y desarrollo y distribución de sectores económicos en regiones socioeconómicas; mapas administrativos; mapas de población, mapas de sectores y regiones económicas en Vietnam.
Para la subasignatura de Historia en Historia y Geografía: Revisar y complementar el programa de 7º grado con el contenido de periodización según la Historia Europea, y de 9º grado con el contenido de periodización del proceso de Renovación en Vietnam desde 1986 hasta la actualidad.
De esta forma, la emisión de la Circular que modifica y complementa el Programa de Educación General emitida junto con la Circular No. 32/2018/TT-BGDDT del Ministro de Educación y Formación garantiza que el Programa de Educación General se actualice con contenidos adecuados a los cambios, al tiempo que asegura el carácter científico y la practicidad de las asignaturas de ciencias sociales en el programa de educación general.
Además, la emisión de la circular que modifica y complementa el Programa General de Educación también es una base legal para considerar y revisar los libros de texto para adaptarlos a la realidad.
Por ese motivo, el Ministerio de Educación y Formación solicita que los Departamentos de Educación y Formación organicen los comentarios sobre el borrador del currículo revisado de las asignaturas mencionadas y los envíen al Ministerio de Educación y Formación antes del 8 de agosto.
Según baoxaydung.vn
Fuente: https://baothanhhoa.vn/chinh-sua-chuong-trinh-hoc-bo-gd-amp-dt-lay-y-kien-toan-quoc-256891.htm
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