Con el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025, la materia de literatura seguirá siendo una prueba de ensayo y será calificada por los examinadores - Foto: VINH HA
Por consiguiente, el examen de graduación de literatura se presenta en formato de ensayo, con una duración de 120 minutos. El examen consta de dos partes: comprensión lectora y escritura. La parte de comprensión lectora vale 4 puntos y la parte escrita, 6 puntos. La puntuación total del examen es de 10 puntos.
Las demás asignaturas son de opción múltiple, incluyendo matemáticas, física, química, biología, historia, geografía, economía y derecho, tecnología de la información, tecnología con tecnología industrial y tecnología agrícola, e idiomas extranjeros. El examen de matemáticas tiene una duración de 90 minutos. Las demás asignaturas de opción múltiple tienen una duración de 50 minutos.
La estructura del examen de opción múltiple consta de tres partes. La Parte I consta de preguntas de opción múltiple (con 4 opciones y una respuesta correcta). La Parte II consta de preguntas de verdadero/falso. Cada pregunta tiene 4 opciones; para cada una, el candidato elige verdadero o falso. La Parte III consta de preguntas de opción múltiple de respuesta corta. El candidato debe rellenar la casilla correspondiente a su respuesta.
En las asignaturas de opción múltiple, cada respuesta correcta en la Parte I vale 0,25 puntos. En la Parte II, los candidatos que elijan solo una respuesta correcta obtendrán 0,1 puntos; los candidatos que elijan dos respuestas correctas obtendrán 0,25 puntos; los candidatos que elijan tres respuestas correctas obtendrán 0,5 puntos; y los candidatos que elijan cuatro respuestas correctas obtendrán 1 punto.
Parte III: En matemáticas, cada respuesta correcta vale 0,5 puntos. En otras asignaturas, cada respuesta correcta vale 0,25 puntos. La puntuación total máxima del examen es de 10 puntos.
A partir de 2025, el Ministerio de Educación y Capacitación tendrá un nuevo método de examen de graduación de la escuela secundaria, en el que el formato de la estructura del examen y la orientación del examen también se innovarán para adaptarse al propósito de evaluar la capacidad y las cualidades de los estudiantes del programa de educación general de 2018.
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