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¿Es posible reducir la presión sobre los estudiantes que ingresan a las escuelas secundarias públicas (grado 10)?

Durante este periodo, muchos padres se sienten tan estresados ​​y ansiosos como si ellos mismos estuvieran a punto de presentar el examen de ingreso a la escuela secundaria de Ciudad Ho Chi Minh en 2026. Con el objetivo de que sus hijos ingresen a una escuela secundaria pública, muchos solo tienen un camino a seguir: esfuerzo, planificación cuidadosa y selección minuciosa de preferencias.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên08/05/2026

Según informó el periódico Thanh Nien , las actualizaciones del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh indican que el cupo total de matriculación para el décimo grado en 181 escuelas secundarias públicas este año es de aproximadamente 120.000 estudiantes; un total de 151.254 estudiantes se inscribieron en su primera opción, y la tasa de estudiantes que ingresaron al décimo grado en escuelas públicas después de la escuela secundaria básica en la ciudad de Ho Chi Minh este año es del 79,4%. Por lo tanto, alrededor de 31.000 estudiantes no fueron admitidos al décimo grado en escuelas públicas.

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Cada año, los padres están muy nerviosos cuando sus hijos presentan el examen de ingreso al décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh.

FOTO: Nhat Thinh

LOS RECURSOS FINANCIEROS SOLO PERMITEN ASISTIR A ESCUELAS PÚBLICAS.

A medida que se acerca el examen de ingreso al décimo grado (31 de mayo) en Ciudad Ho Chi Minh, la Sra. Truong Thi Ly, una madre residente del barrio Binh Thanh, en Ciudad Ho Chi Minh, se encuentra cada vez más ansiosa. Ella y su esposo discutieron y decidieron las tres primeras opciones de escuelas secundarias para su hijo: la Escuela Secundaria Gia Dinh (barrio Thanh My Tay); la Escuela Secundaria Trung Vuong (barrio Saigon); y la Escuela Secundaria Tran Van Giau (barrio Binh Loi Trung). Estas opciones se calcularon cuidadosamente en función de las calificaciones mínimas de años anteriores, el rendimiento académico del niño y la distancia entre su casa y la escuela. "La tercera opción es la más segura, ya que garantiza que el niño pueda asistir a una escuela secundaria pública a toda costa", dijo la Sra. Ly.

Su hija también tiene un buen expediente académico en la escuela secundaria, pero le preocupa que este año haya más aspirantes al examen de ingreso al décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh que el año pasado. Tras la fusión, más estudiantes se han mudado a la Zona 1 de Ciudad Ho Chi Minh, lo que ha incrementado la competencia. Además, las preguntas del examen han sufrido muchos cambios desde el año pasado, a raíz del Programa de Educación General de 2018.

En teoría, existen muchas otras opciones si los estudiantes no ingresan a las escuelas secundarias públicas, pero la Sra. Ly explica: "Soy una de las madres que se fijan como meta que mi hijo ingrese a una escuela secundaria pública, independientemente de su elección. La razón principal es que solo las escuelas públicas son económicamente viables, lo que nos permite brindarle a nuestro hijo educación a largo plazo. El costo mensual de las escuelas privadas supera la capacidad de pago de nuestra familia. Si, después de los 18 años, cuando mi hijo se gradúe de la escuela secundaria, incluso si no ingresa a la universidad, puede realizar una formación profesional y trabajar mientras estudia. Pero a los 15 años, los niños aún son muy pequeños y no pueden tomar las riendas de sus vidas. Si la familia no los apoya en la elección de su camino, recordándoles que estudien y encontrando un entorno educativo adecuado, podrían tener que abandonar la escuela, poner en riesgo su futuro y convertirse en una carga para la familia y la sociedad...".

Los amigos de Ly también se sienten ansiosos, incluso más preocupados, porque en sus áreas, que tienen una gran población y pocas escuelas secundarias públicas, como el antiguo Distrito 12 y el Distrito Tan Phu, los estudiantes se enfrentan a una feroz competencia por un lugar en una clase pública de décimo grado. Por ejemplo, en la Escuela Secundaria Truong Chinh, el cupo este año es de 900 estudiantes, pero hay 1653 estudiantes inscritos para su primera opción (una proporción de competencia de 1,84); la Escuela Secundaria Tay Thanh tiene un cupo de 1035 estudiantes de décimo grado, pero hay 2146 estudiantes inscritos para su primera opción (una proporción de competencia de 2,07); la Escuela Secundaria Le Trong Tan tiene 1655 estudiantes inscritos para su primera opción, pero solo acepta 675 estudiantes (una proporción de competencia de 2,45)... Muchos padres están dispuestos a poner escuelas secundarias públicas a más de 10 km de su residencia actual como su tercera opción. Al registrarse en el programa, el sistema de admisión también advierte sobre esta laguna, y los padres deben confirmar su conformidad haciendo clic en el botón correspondiente. Sin embargo, dado que el objetivo es "ingresar a una escuela pública", esta es la opción más segura.

TODA LA FAMILIA ESTÁ A PUNTO DE HACER EL EXAMEN DE DÉCIMO GRADO.

El Sr. V.D., cuya hija cursa el noveno grado en la escuela secundaria Ly Thanh Tong en el barrio de Chanh Hung, Ciudad Ho Chi Minh, relató que durante ese período, toda su familia se estaba "preparando para el examen de ingreso al décimo grado". Cada uno tenía sus propias tareas y todos estaban ansiosos, esperando que el examen terminara pronto.

Durante las vacaciones del 30 de abril y los últimos fines de semana, mi familia no salió de casa. Mi hijo se centró en sus estudios para lograr su objetivo de ingresar a la universidad de su preferencia. Mi esposa cocinaba y cuidaba de la salud de mi hijo, mientras que mi esposo buscaba en internet y en los periódicos información actualizada sobre las plazas de admisión de las distintas universidades. Luego, hacía diagramas, calculaba las posibilidades y opciones, comparaba las notas de corte de cada universidad cada año y las contrastaba con la capacidad académica de mi hijo para tomar una decisión final. Calculamos cómo facilitarle el examen de décimo grado a mi hijo, sin que fuera demasiado estresante, pero tampoco tan fácil como para que se rindiera —relató el Sr. V.D.—.

La escuela secundaria Nguyen Khuyen en el barrio de Hoa Hung, donde su hija eligió como primera opción este año, tiene 855 plazas disponibles para el décimo grado, pero actualmente cuenta con 1013 estudiantes inscritos como su primera opción. Después de que el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh anunciara las cuotas y los índices de competencia, el Sr. V.D. se sentó a calcular y apoyó a su hija para que mantuviera su plan original. "Mi esposa, mis hijos y yo estamos muy preocupados. Ambos esperamos que ingrese a una escuela secundaria pública que se ajuste a las posibilidades de nuestra familia, y esperamos que sea aceptada en su primera opción, como ella desea", confió el padre.

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Los padres esperan ansiosamente a la entrada de la escuela mientras sus hijos realizan el examen de ingreso al décimo grado.

Foto: Thuy Hang


PARA REDUCIR DE FORMA SOSTENIBLE LA PRESIÓN SOBRE LAS ADMISIONES AL DÉCIMO GRADO

El Sr. Pham Van Cuong, subdirector de la escuela secundaria Tay Thanh, en el distrito de Tay Thanh, Ciudad Ho Chi Minh, cree que para reducir de forma sostenible la presión de las admisiones al décimo grado, el primer paso es cambiar la idea de que "solo las escuelas de élite tienen éxito".

En realidad, cada instituto tiene sus propios valores, su propio ambiente y, lo más importante, se adapta a las aptitudes, la personalidad y los objetivos de desarrollo de cada alumno. Un instituto adecuado ayudará a los estudiantes a desarrollar sus habilidades, a ganar confianza y a madurar según su potencial. Con esta mentalidad, junto con un apoyo afectuoso y comprensión en lugar de presión o comparaciones, los padres pueden guiar a sus hijos con calma y positividad.

En segundo lugar, para reducir la presión del proceso de admisión al décimo grado, las escuelas y el sector educativo deben seguir mejorando la calidad de la enseñanza de manera uniforme en todos los institutos, a la vez que promueven la orientación vocacional, la diferenciación por niveles y la orientación profesional temprana para que los alumnos comprendan sus habilidades, fortalezas y pasiones. Cuando los alumnos entiendan qué les conviene, tomarán decisiones más informadas en lugar de dejarse llevar por la mentalidad de la mayoría y la presión de obtener buenas calificaciones, afirmó el Sr. Cuong.

El Sr. Do Dinh Dao, director de la escuela secundaria Nguyen Huu Tho, en el barrio Xom Chieu de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que en estos días, muchos padres están "muy nerviosos", preocupados por la salud de sus hijos, la elección de escuelas, la inscripción en las diferentes opciones, el índice de competencia, las preguntas de los exámenes y temiendo que una mala elección afecte todo su futuro...

Elegir la primera opción de escuela no es una apuesta, sino que debe basarse en las habilidades reales del estudiante, combinadas con un equilibrio razonable entre sus deseos y capacidades. La primera opción debe ser la meta a alcanzar. La segunda opción ofrece una alternativa más segura, y la tercera sirve como base para asegurar la admisión a una escuela secundaria pública. Sin embargo, los padres no deben permitir que la presión se convierta en una carga para sus hijos. Lo que los estudiantes de noveno grado necesitan ahora no es presión, sino compañía y aliento para ayudarlos a mantener una mentalidad estable y desarrollar su potencial. Los padres deben mantener la calma, la serenidad y transmitir positividad a sus hijos", aconsejó el Sr. Dao.

Asimismo, el Sr. Dao afirmó que cada estudiante tiene su propio camino. Independientemente de la escuela a la que asistan, si son perseverantes, aplicados y reciben la orientación adecuada, pueden desarrollarse plenamente.

"Como el 99% de los padres a mi alrededor, envío a mi hijo a centros de tutoría para repasar matemáticas y literatura, mientras que el inglés lo estudia en casa. Sin embargo, al observar los exámenes de décimo grado a lo largo de los años, en la sección de matemáticas prácticas, las preguntas de geometría que distinguen a los candidatos siempre son las más difíciles. Si solo se estudia con libros de texto y no se asiste a tutorías, incluso obtener una calificación de 7 es todo un reto", dijo la Sra. Truong Thi Ly, quien acompaña a su hijo en su camino para "ingresar a una escuela secundaria pública" en Ciudad Ho Chi Minh.

Por lo tanto, la Sra. Ly cree que, además de construir más escuelas secundarias en la ciudad y aumentar el cupo para el décimo grado en las escuelas públicas, espera que los estudiantes puedan adquirir un conocimiento integral, desde los niveles básicos hasta los avanzados, ampliar sus conocimientos y prepararse para el examen de décimo grado con sus propios profesores en clase. En realidad, los estudiantes de noveno grado, como su hijo, asisten constantemente a clases extra y, a veces, no llegan a casa hasta las 9:30 p. m.

Fuente: https://thanhnien.vn/co-the-giam-ap-luc-vao-lop-10-cong-lap-hay-khong-185260508221319435.htm


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