Se anuncia la lista de candidatos a Profesor y Profesor Asociado que aprobaron la ronda de selección a nivel estatal

Esta tarde, 14 de marzo, el Consejo Estatal de Profesores anunció la lista de candidatos a profesores y profesores asociados (GS, PGS) que recibieron suficientes votos de confianza en la 8ª reunión para considerar el reconocimiento de que cumplen con los estándares para el título de GS, PGS en 2021.

Esta lista no incluye a 43 candidatos a especializaciones en ciencias de la seguridad y ciencias militares .

Al mismo tiempo, el Ministerio de Educación y Formación también emitió un comunicado de prensa sobre la situación del examen de Profesor y Profesor Asociado de 2021 y los resultados de esta reunión.

405 de los 415 candidatos obtuvieron suficientes votos de confianza.

Según la Oficina del Consejo Estatal de Profesores, en 2021 se inscribieron 640 candidatos a nivel nacional para el examen de Profesor Titular y Profesor Asociado; sin embargo, muchos retiraron posteriormente sus solicitudes, quedando solo 526 candidatos. Tras ser evaluados por los consejos básicos (existen 98 consejos), 495 candidatos pasaron al examen a nivel de consejos sectoriales e interdisciplinarios (en adelante, consejos sectoriales); de estos, 67 eran candidatos a Profesor Titular y 428 a Profesor Asociado. No obstante, un candidato a Profesor Titular del consejo médico retiró su solicitud, quedando únicamente 494 candidatos.

Tras la deliberación a nivel sectorial, 27 consejos sectoriales (el sector literario, por sí solo, no presentó candidatos) propusieron al consejo estatal una lista de 416 candidatos, entre ellos 44 candidatos a profesor titular y 372 candidatos a profesor asociado. En ese momento, un candidato a profesor titular se retiró (según informó el periódico Thanh Nien), por lo que el número total de candidatos aprobados por los consejos sectoriales se mantuvo en 415.

En la octava reunión del Consejo Estatal de Profesores, los sectores informaron de manera específica y detallada sobre cada candidato y explicaron los resultados de la revisión, valoración y evaluación de los casos con denuncias, quejas y reflexiones de la opinión pública relacionadas con el contenido profesional, académico, la integridad y la reputación científica de los candidatos.

El Consejo dedicó la mayor parte de su tiempo a debatir e intercambiar información detallada sobre los logros formativos, la investigación científica y la reputación profesional de los candidatos, prestando especial atención a aquellos que habían recibido peticiones, quejas y observaciones de la sociedad en relación con su trayectoria profesional, académica, integridad y reputación científica. En consecuencia, el Consejo votó en contra de incluir a 10 candidatos en la lista para la votación de confianza, entre ellos un candidato a Profesor Titular y nueve candidatos a Profesor Asociado.

Como resultado, 405 candidatos recibieron los votos de confianza suficientes. De ellos, 42 eran catedráticos y 363, profesores titulares. La tasa de aprobación, en comparación con el número total de candidatos inscritos para presentar sus solicitudes a los consejos de base hasta la fecha, es del 77 % (de la cual la tasa de aprobación para catedráticos fue del 56,8 % y para profesores titulares del 80,3 %).

También existe la situación de eludir responsabilidades a los superiores.

Según el comunicado de prensa, el Consejo Estatal de Profesores afirmó que la publicación de información sobre los candidatos cualificados en los sitios web de las instituciones de educación superior y en el propio Consejo refleja la apertura y transparencia del proceso de reconocimiento de las cualificaciones para obtener el título de Profesor Titular y Profesor Asociado. Los consejos de todos los niveles tienen muy en cuenta las opiniones de la sociedad y la comunidad científica. Esta información resulta útil para que los consejos de todos los niveles seleccionen a los candidatos cualificados y idóneos que cumplan con los requisitos para obtener el título de Profesor Titular y Profesor Asociado en 2021.

Además de reconocer y elogiar los esfuerzos, el sentido de responsabilidad y la iniciativa de las instituciones y consejos de educación superior de todos los niveles, el Presidente del Consejo Estatal de Profesores destacó una serie de limitaciones y deficiencias en varios consejos de las que es necesario aprender y superar rápidamente, tales como: la situación de no revisar y evaluar cuidadosamente los registros, la delegación de la responsabilidad de las decisiones a consejos de nivel superior, la implementación del proceso general de informes de manera formal y la lentitud en la presentación de los resultados de las revisiones, lo que afecta el progreso general.

La siguiente es una lista de 362 candidatos a puestos de Profesor y Profesor Asociado en campos civiles que han superado la ronda de selección a nivel estatal: