El 28 de agosto, la Sra. Nguyen Thi H. (residente en la ciudad de Buon Ma Thuot, provincia de Dak Lak) anunció felizmente que su hijo, D.XH, había sido reconocido oficialmente como graduado de la escuela secundaria por el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Buon Ma Thuot.
La Sra. Nguyen Thi H. habló con los periodistas sobre el incidente.
Según la Sra. H., al final del año escolar 2022-2023, la familia se sorprendió al enterarse de que su hijo no contaba con expedientes académicos de 7.º, 8.º y 9.º grado, y por lo tanto, no sería considerado para graduarse de la secundaria. Posteriormente, presentó una petición y una queja solicitando que se le concediera a H. la graduación de la secundaria.
La Sra. H. confesó que, tras recibir repetidas advertencias de las autoridades sobre la falta de fundamento para reconocer la graduación de su hijo, consideró darse por vencida. Sin embargo, al ver a su hijo triste mientras otros niños de su edad asistían a la escuela y ella tenía que quedarse sola en casa, no pudo aceptarlo.
Con el firme apoyo y la activa defensa de la prensa, continuó contactando con diversas autoridades de la provincia de Dak Lak . Al mismo tiempo, envió una solicitud de ayuda al Ministerio de Educación y Formación. Siguiendo instrucciones del Ministerio, H. se organizó para revisar el material, presentar los exámenes, completar su documentación y obtener el reconocimiento de su graduación.
"Presenté una solicitud para que mi nieta asistiera a una universidad en Dak Lak para que pudiera estudiar tanto en el ámbito académico como en el profesional. Esta mañana fue a la escuela por primera vez; por fin puede volver a la escuela", dijo la Sra. H. con alegría.
Como ha informado repetidamente el periódico Nguoi Lao Dong, a principios del curso escolar 2020-2021, el estudiante D.XH fue asignado a 6.º D en la Escuela Secundaria Lac Long Quan (ciudad de Buon Ma Thuot) por tener que repetir curso. Tras la presentación de una solicitud por parte de sus padres, indicando que H. tenía autismo, en los cursos escolares posteriores se le permitió cursar 7.º, 8.º y 9.º grado sin necesidad de presentar un expediente académico. Al finalizar el curso escolar 2022-2023, debido a la falta de resultados académicos, H. no fue considerado para graduarse de la escuela secundaria.
Después de presentar solicitudes reiteradas y trabajar con la escuela y el Departamento de Educación y Capacitación, pero sin que le reconocieran su graduación, la Sra. H. envió un "pedido de ayuda" urgente al Ministerio de Educación y Capacitación.
Posteriormente, el Ministerio de Educación y Capacitación emitió una respuesta al Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dak Lak y una urgente "petición de ayuda" de los padres.
Según el Ministerio de Educación y Capacitación, los registros médicos de la estudiante D.XH muestran que tiene un trastorno generalizado del desarrollo, que se remonta al 28 de mayo de 2015, en el Hospital Infantil 2. Según las regulaciones, H. tiene derecho a participar en la educación inclusiva y ha sido admitida en el sexto grado en la escuela secundaria Lac Long Quan desde el año escolar 2020-2021.
La Escuela Secundaria Lac Long Quan es responsable de orientar y difundir entre las familias de los estudiantes las normas sobre los expedientes de educación inclusiva para garantizar los derechos de los estudiantes. El director basará la promoción de los estudiantes con discapacidad en su rendimiento académico en diversas asignaturas y actividades educativas, según el programa de educación general, o en su rendimiento individual si no cumplen con los requisitos del programa de educación general.
Por lo tanto, la Escuela Secundaria Lac Long Quan es responsable de orientar a los maestros, al personal y a los estudiantes en la implementación y difusión a las familias de los estudiantes de las normas sobre evaluación y clasificación de los estudiantes con discapacidades como base para la promoción al siguiente grado de acuerdo a los planes educativos individualizados adecuados para cada estudiante.
Por lo tanto, el Ministerio de Educación y Capacitación solicitó al Departamento de Educación y Capacitación de Dak Lak que ordene al Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Buon Ma Thuot que oriente a la Escuela Secundaria Lac Long Quan para coordinar con las familias para revisar y completar los registros y resultados académicos de los estudiantes de acuerdo con la ley, garantizando todos los derechos de los estudiantes y las políticas del Estado.
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Fuente: https://nld.com.vn/vu-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-hoc-ba-3-nam-da-duoc-cong-nhan-tot-nghiep-196240828081737384.htm
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