La mayoría sigue apoyando la expulsión si hay violación: ¿Qué dicen los estudiantes?

En la tarde del 15 de mayo, una encuesta en Thanh Nien Online mostró que el 54% de los lectores apoyaba la opción de "mantener el nivel disciplinario más severo de expulsión si los estudiantes violan la disciplina". Sólo el 3% de los lectores eligió la opción “no se debe disciplinar a los estudiantes expulsándolos”.

Con la opción “No se deben expulsar a los estudiantes, pero se debe enviar a los estudiantes que violan la disciplina a realizar servicio comunitario, limpiar baños públicos. Los actos de violencia escolar, dependiendo de la gravedad, deben manejarse de acuerdo con la ley”, el 43% de las personas eligió.

Encuesta

¿Apoya la abolición de la expulsión de aquellos estudiantes que violan la disciplina?

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No se debe disciplinar a los estudiantes expulsándolos.

La forma más severa de disciplina debería seguir siendo la expulsión si los estudiantes violan la disciplina.

Los estudiantes que violan la disciplina no deberían ser expulsados, pero deberían ser obligados a realizar servicio comunitario y limpiar baños públicos. La violencia escolar, dependiendo de su gravedad, debe ser manejada de acuerdo a lo establecido en la ley.

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Estudiante de 12º grado: "Si hay una falta disciplinaria, simplemente ser reprendido, criticado y escribir una autocrítica es demasiado indulgente".

El 15 de mayo, al compartir con el reportero del periódico Thanh Nien , el estudiante D.CT, estudiante de 12º grado de una escuela secundaria en el distrito de Binh Thanh, Ciudad Ho Chi Minh, dijo que personalmente todavía piensa que la forma de expulsión para los estudiantes que violan la disciplina grave no debe ser abolida.

Si un estudiante ha violado la disciplina hasta el punto de ser expulsado, significa que la ha violado muchas veces, gravemente, y que ha afectado a muchos otros estudiantes. Por lo tanto, si un estudiante la viola gravemente y solo recibe una reprimenda, una crítica o una autocrítica, es demasiado leve y, con el tiempo, generará insensibilidad. El estudiante ya no tiene miedo y continúa violando la disciplina, dijo el estudiante D.CT.

Un grupo de estudiantes de sexto grado golpeó a su amigo con cascos en Vinh Long en 2023. La víctima juntó las manos y suplicó, pero su amigo todavía no lo perdonó.

FOTO: TNO

Este estudiante de 12º grado también dijo que había presenciado a estudiantes que violaron la disciplina, fueron suspendidos de la escuela por un período de tiempo y luego abandonaron la escuela. Sin embargo, D.CT dijo que no fue por haber sido suspendido o expulsado de la escuela que este estudiante se desanimó y abandonó la escuela. Según CT, los estudiantes que no tienen la voluntad de intentarlo, no tienen la determinación de superar las dificultades en los estudios y no encuentran sus propios ideales buenos en la vida, un día abandonarán la escuela, aun cuando todos a su alrededor hayan hecho lo mejor que pudieron para aconsejarlos y alentarlos.

Por lo tanto, un estudiante de 12º grado en la ciudad de Ho Chi Minh cree que el Ministerio de Educación y Formación no debería abolir la forma de expulsión - suspensión de la escuela para los estudiantes que violan una disciplina grave. Sin embargo, el período de suspensión debe ser corto, alrededor de 1 a 2 semanas, suficiente para que el estudiante tenga tiempo de reflexionar sobre lo que ha hecho, mostrando responsabilidad por lo que ha causado.

Este período de suspensión, según el Programa, debe ser para que el estudiante se reúna con profesores y buenos estudiantes para compartir, hablar suavemente, aconsejar y "atar fuertemente con una cuerda suave" para que el estudiante pueda comprender poco a poco. Los miembros de la familia no deben enojarse, gritarle ni regañarle, eso tendrá el efecto contrario.

Lectores: por favor consideren esto cuidadosamente.

El lector luubinh comentó sobre el proyecto de ley para abolir la forma de expulsión de estudiantes que violan la disciplina del Ministerio de Educación y Formación: "Debemos considerarlo cuidadosamente. Si simpatizar con un estudiante con mala personalidad, o uno malo, perjudica accidentalmente a muchos estudiantes buenos y amables, ¿merece la pena esa humanidad? Cuando era estudiante, vi a muchos estudiantes amables tener que abandonar la escuela por culpa de los malos estudiantes. Tolerar el mal perjudica a muchas personas buenas".

Un grupo de estudiantes de sexto grado golpeó a un amigo con un casco en un incidente de violencia escolar en Vinh Long en 2023.

FOTO: TNO

La cuenta emgaimientay2772022 comentó: "En el caso de un estudiante que golpea a un amigo, lo invitan a la oficina del supervisor para limpiar el patio de la escuela durante una semana, pero en cuanto llega a clase, toma una silla y le pega en la cabeza. Entonces, en este caso, ¿deberíamos decirle que escriba otra autocrítica? ¿O seguir aconsejándolo?"

Un nuevo lector compartió: «Hoy en día, los estudiantes se pelean, incluso con armas. ¿Acaso escribir una autocrítica puede educarlos ? Sin mencionar que muchos estudiantes violan la ley sistemáticamente y reinciden en la infracción muchas veces».

El lector Hoang dijo: «Creo que la ley debería aplicarse cuando los estudiantes cometen infracciones graves, como peleas o maltrato físico o psicológico a otros... En lugar de simplemente ignorarlos y criticarlos. Los estudiantes de hoy maduran temprano, a diferencia del pasado, debido a la influencia de la información en internet. Incluso saben que los menores de 18 años no son penalmente responsables en la máxima instancia, lo que ha provocado muchos delitos recientes cometidos por menores de 18 años».

El lector Kiet Anhvo expresó su opinión: "¿Deberíamos considerar abrir un reformatorio para estudiantes problemáticos en cada provincia y ciudad, gestionado conjuntamente por el Ministerio de Educación y Formación y el Ministerio de Defensa Nacional ? Los niños problemáticos no son malas personas por naturaleza; son las circunstancias familiares y sociales las que los crean. Un reformatorio es un lugar para separar a los niños de la presión social, amarlos y darles lo que merecen; en ese entonces, sería extraño que los niños siguieran siendo problemáticos".

La gran mayoría de los estudiantes eligió "expulsar de todos modos si el estudiante comete infracciones graves".

Durante una encuesta paralela a mis estudiantes de secundaria en Ciudad Ho Chi Minh (2 clases, alrededor de 100 estudiantes), descubrí que más de la mitad de las opiniones decían que la expulsión todavía debería aplicarse a los estudiantes que cometen infracciones graves. Sin embargo, los estudiantes sugirieron que la suspensión debería ser por unos días, no demasiado larga. Sólo alrededor del 20% de los estudiantes encuestados dijo que la expulsión debería abolirse por razones humanitarias.

El estudiante M.Nghi piensa que los estudiantes que violan la ley aún deberían ser expulsados ​​(suspendidos de la escuela), pero el período de expulsión debería ser de 1 o varias semanas. Porque si después de muchas advertencias el alumno no cambia, tendrá una mala influencia no sólo en el propio alumno sino también en los demás alumnos, en la clase y en la escuela, por lo que la expulsión será una solución más fuerte y drástica.

Ninguno de mis estudiantes apoya que se discipline a los estudiantes escribiendo autocríticas. LBTMy afirmó: "Si escribir una autocrítica es el nivel más alto de disciplina, los estudiantes fácilmente se volverán "insensibles" y no tendrán suficiente disuasión".

Me doy cuenta de que, para el beneficio de todos los estudiantes, todos quieren un entorno de aprendizaje saludable. Pero también por amor a los amigos, por simpatía por su derecho a estudiar, por miedo a que sus amigos caigan aún más al ser suspendidos de la escuela... la mayoría de los estudiantes quieren que las escuelas y el sector educativo tengan soluciones razonables. Este enfoque no debe ser demasiado suave, pero tampoco demasiado rígido o duro. Debe ser lo suficientemente fuerte como para disuadir y debe armonizar los intereses del estudiante individual que viola la ley con los intereses de los demás estudiantes en la clase y en la escuela.

Desde la perspectiva de los estudiantes, las soluciones que proponen son fortalecer el papel de la orientación psicológica, promover el papel de la relación entre la escuela y la familia, propiciar que los estudiantes realicen servicio comunitario e incluso poner a aquellos estudiantes problemáticos en entornos altamente disciplinados para ser educados...

Tran Nhan Trung

Fuente: https://thanhnien.vn/da-so-van-ung-ho-duoi-hoc-neu-vi-pham-hoc-sinh-noi-gi-185250515161031496.htm