El delegado Nguyen Van Canh sugirió que se debería enseñar a los niños a decir: "Por favor, lo siento, gracias" antes de aprender las tablas de multiplicar o aprender a programar computadoras.
Durante la sesión de debate sobre la situación socioeconómica en la mañana del 31 de mayo en la Asamblea Nacional, muchos delegados de la Asamblea Nacional plantearon la cuestión de la violencia escolar.
El delegado Nguyen Van Canh (Binh Dinh) compartió: "Todos han pasado por la fase de ser estudiantes, todos quieren ser sociables, quieren ser animados, quieren expresarse, los estudiantes con bajo rendimiento académico a menudo tienen tendencias violentas".
Según Delta, cada niño tiene talento en ciertos campos: si no son buenos en Matemáticas, Física, Química, luego Literatura, Historia, Geografía, si no son buenos en idiomas extranjeros o tecnologías de la información, sobresaldrán en música. , pintura y deportes. Los profesores y las familias necesitan prestar atención, descubrir y nutrir para que cada alumno pueda ser bueno en determinadas materias y que se reconozcan sus habilidades.
El delegado de la Asamblea Nacional propuso que el sector educativo cuente con regulaciones para ayudar a que los estudiantes tengan la oportunidad, ya sea en actividades individuales o en grupo, de presentarse una vez al mes frente a la clase, una vez al año frente a la escuela para expresarse, integrarse y satisfacer el deseo de ser reconocido.
El delegado Nguyen Van Canh también mencionó la realidad de que "los niños a menudo argumentan en contra de los consejos de sus padres, aunque sean consejos correctos". Cree que una de las razones es que los padres enseñan a sus hijos demasiadas cosas sin priorizarlas. Muchos padres dicen que sus hijos no escuchan, pero cuando profesores y maestras dicen lo mismo, los niños obedecen.
Canh dijo que a los niños que no son educados, los padres deben enseñarles científicamente. Los padres deben evitar decir que los niños son groseros o irrespetuosos, sino guiarlos en el camino correcto, porque el comportamiento de los niños no surge de forma natural sino que es algo que escuchan de los adultos.
Citando el ejemplo de los niños extranjeros, después de memorizar la canción del ABC, continúan aprendiendo la canción "Por favor, lo siento, gracias", el delegado sugirió que la clase de preescolar, después de enseñar a los niños las letras del ABC, continúe enseñando a decir : "Por favor, lo siento, gracias" antes de aprender las tablas de multiplicar o aprender a programar computadoras.
Propuesta para hacer de la educación sexual una asignatura independiente
La delegada Dinh Thi Ngoc Dung (Hai Duong) planteó la cuestión de las desafortunadas y desgarradoras consecuencias del sexo adolescente, aunque esta no es una historia nueva.
"El embarazo adolescente no es simplemente un problema de salud, sino que también priva a los niños de muchas oportunidades de aprendizaje y opciones en la vida", afirmó la representante.
Según el nuevo programa de educación general, el contenido de educación sexual se incluye en las materias oficiales obligatorias integradas en las materias sociales y naturales de 1º, 2º y 3º grado y en el currículo de ciencias de 4º grado. 5. En el nivel secundario, este El contenido se encuentra al final del plan de estudios de Biología de octavo grado.
Sin embargo, según Delta Dung, el contenido aún es escaso, el conocimiento sólo se limita a la teoría, los profesores todavía están confundidos en la enseñanza, los estudiantes sólo entienden pero no se aplican para protegerse.
Delegado plantea el tema, el Ministerio de Educación y Formación considera hacer de la educación sexual y salud reproductiva una materia independiente, con su propio programa, su propio currículo, y los contenidos se diseñan adecuadamente según el desarrollo de cada grupo de edad en cada nivel educativo. , además del plan de estudios estándar y científico. El líder de la clase debe ser un experto con experiencia, dispuesto a asesorar y explicar las preguntas de los estudiantes.
Posteriormente, la delegada Nguyen Thi Quyen Thanh (Vinh Long) dijo que nuestro país está implementando un nuevo programa de educación general, cuyo objetivo es que los estudiantes se desarrollen armoniosamente física y mentalmente, se conviertan en estudiantes positivos, seguros, con buenas cualidades y habilidades necesarias.
Sin embargo, actualmente la violencia escolar tiene manifestaciones preocupantes. Según Delta Canh y Delta Dung, los dolorosos incidentes ocurridos en el sector educativo en los últimos tiempos hablan en parte de la falta de cultura escolar. Según Delta, este problema tiene muchas causas, desde la familia, la escuela y la sociedad.
Sin embargo, también debemos reconocer francamente que es responsabilidad del director del colegio construir relaciones dentro del colegio basadas en el amor, la tolerancia, el altruismo, la franqueza, la honestidad y la integridad. a actividades extracurriculares y capacitación de habilidades para los estudiantes.
La Sra. Thanh sugirió que el Ministerio de Educación y Formación debería promover programas de formación para el personal directivo, especialmente los directores. Los directores deben tener una visión científica del mundo para comprender y captar claramente los objetivos educativos...
Es necesario promover la organización de programas extracurriculares prácticos, especialmente actividades de diálogo para que los estudiantes escuchen y compartan sus opiniones y puntos de vista sobre temas de interés público. Esta es una actividad útil para construir relaciones y crear consenso entre los miembros de la escuela.
El representante destacó que es necesario prestar atención a la construcción de una buena relación entre la escuela y la familia. La relación entre la escuela y la familia ha requerido durante mucho tiempo mucha responsabilidad de los padres, olvidando que los padres también necesitan comprender los objetivos de la escuela y tener información transparente para generar confianza.
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