¿Cómo convierte la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi las puntuaciones de admisión a la universidad?

Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 1. — Profesor asociado, Dr. Nguyen Phong Dien - Vicerrector de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi - Foto: NGUYEN BAO

Según el profesor asociado Dr. Nguyen Phong Dien, la fórmula de conversión de puntos equivalentes debe ser simple y tener una base explicativa; al mismo tiempo, no debe causar dificultades a los estudiantes y padres al realizar los cálculos.

Calcular "puntos de revisión"

En declaraciones a Tuoi Tre Online , el profesor asociado Dr. Nguyen Phong Dien, subdirector de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, afirmó que las normas de admisión de este año incluyen dos nuevos puntos que afectan a las instituciones de educación superior: la eliminación de la admisión anticipada y la obligación de las escuelas de anunciar normas de conversión equivalentes a la puntuación mínima para el registro de admisión, las puntuaciones de revisión de candidatos y las puntuaciones de admisión para todos los métodos y combinaciones.

Respecto a la conversión de puntuaciones equivalentes entre métodos de admisión y combinaciones de asignaturas, el Sr. Dien dijo que esto no es tan complicado ni difícil de entender como mucha gente piensa.

El Sr. Dien señaló que es necesario comprender el concepto exacto de "puntuación de revisión" de cada método de admisión. La puntuación de revisión de los candidatos corresponderá a cada método y las escuelas anunciarán la fórmula de cálculo antes de que los candidatos se registren para la admisión.

Por ejemplo, un método de admisión utiliza las puntuaciones de varias combinaciones de materias de exámenes de secundaria, incluida la materia principal (coeficiente 2), puntos de bonificación, puntos de materias de aptitud (si los hay), puntos de prioridad por región/materia... calculados en la puntuación de consideración (puede estar en una escala de 30, 40 o incluso 50).

Algunas escuelas utilizan múltiples puntuaciones (prueba de evaluación de aptitudes, expediente académico, examen de bachillerato...) para un mismo método, por lo que la fórmula de puntuación será más compleja.

«Este año, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói aplicará una nueva combinación de matemáticas, literatura y una de las siguientes asignaturas: física, química, biología o informática, como método de admisión basado en las calificaciones del examen de graduación de bachillerato. La fórmula para calcular la puntuación se aplicará de la siguiente manera: la puntuación de matemáticas se multiplicará por un coeficiente de 3, la de literatura por un coeficiente de 1 y la de una de las siguientes asignaturas (física, química, biología o informática) tendrá un coeficiente de 2», declaró el Sr. Dien.

Según él, añadir una nueva combinación creará las condiciones para que los candidatos no vean reducidas sus oportunidades de admisión, dado que este año solo se permiten cuatro asignaturas para presentarse al examen de graduación de bachillerato.

Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 2. — Candidatos que realizarán la prueba de evaluación del pensamiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi en 2025 - Foto: NGUYEN BAO

Utilizando las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 como base de conversión

Según el Sr. Dien, la fórmula de conversión equivalente solo se aplica a los puntos de revisión.

Para los métodos que actualmente aplica la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, las puntuaciones del método de selección de talentos y del método basado en la puntuación de la prueba de evaluación del pensamiento (TSA) se convertirán en puntuaciones equivalentes del método basado en la puntuación del examen de graduación de la escuela secundaria.

La fórmula de conversión es la siguiente: y = ax + b.

En la cual, y es la puntuación de conversión equivalente de los resultados del examen TSA (escala de 100); x es la puntuación basada en las calificaciones del examen de la escuela secundaria (escala de 30); a, b son los coeficientes de conversión.

El Sr. Dien señaló que los coeficientes a y b tienen valores constantes dentro de un rango de puntuaciones determinado por las escuelas. Los candidatos cuyas puntuaciones se encuentren dentro de dicho rango podrán consultar los coeficientes específicos a y b para calcular la conversión.

Los valores de los coeficientes a, b y el número de rangos de puntuación en un rango de puntuación son calculados y anunciados por las escuelas (en forma de tabla) y generalmente fluctúan de 3 a 4 rangos según el espectro de puntuación de años anteriores.

"La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi planea dividir la puntuación en 4 rangos. Los coeficientes a y b se determinarán cuando el rango de puntuación del examen de graduación de secundaria de 2025 esté oficialmente disponible", dijo el Sr. Dien.

El Sr. Dien dijo que las escuelas necesitan determinar los coeficientes de conversión más justos para los candidatos, evitando la situación en la que los candidatos son admitidos en función de las calificaciones de los exámenes de graduación de la escuela secundaria, lo que puede reducir sus posibilidades de admisión cuando las escuelas dan demasiada prioridad a los altos coeficientes de conversión para otros métodos (pruebas de evaluación de competencias, razonamiento, certificados internacionales, etc.).

Además, las instituciones de educación superior que actualmente organizan exámenes de ingreso a la universidad (que evalúan la capacidad de dos universidades nacionales, el razonamiento, etc.) anunciarán las reglas de conversión equivalentes al sistema de puntuación basado en las calificaciones de los exámenes de graduación de la escuela secundaria para que las escuelas las consulten y apliquen.

Según el borrador de las directrices para la admisión universitaria en 2025, recientemente anunciado por el Ministerio de Educación y Formación , y basándose en el análisis de datos sobre calificaciones académicas, puntuaciones de pruebas de evaluación del pensamiento y puntuaciones de exámenes de graduación de bachillerato del mismo grupo de candidatos, una institución educativa ha establecido la siguiente tabla de conversión:

Encuesta sobre la capacidad de aprendizaje de los estudiantes: el grupo admitido mediante selección de talentos lidera.

Según el Sr. Dien, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi procesó los datos de rendimiento académico de los candidatos admitidos mediante cada método en la escuela con 3 cursos de admisión en 2021, 2022 y 2023. Los resultados de la evaluación se basan en el GPA (promedio acumulado de las calificaciones de los estudiantes desde el momento de la admisión hasta el momento de la encuesta).

El objetivo de la encuesta es evaluar la efectividad de la calidad de entrada de cada método, proporcionando así soluciones para centrarse en la selección de métodos de buena calidad.

Sin embargo, este es solo un resultado de evaluación inicial aproximado; se necesitan más detalles para cada sector de formación para obtener resultados precisos.

Los resultados de la encuesta sobre la capacidad de aprendizaje basada en el promedio de calificaciones son los siguientes: