El 22 de julio, la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh anunció el puntaje mínimo y los principios para convertir los puntajes de admisión entre los métodos de admisión.
En el campus principal de Ciudad Ho Chi Minh, el método de admisión, basado en los resultados del examen de graduación de bachillerato de 2025, varía entre 18 y 24 puntos. De estas, hay 6 carreras con una puntuación mínima de 24 puntos: Educación en Matemáticas, Educación en Química, Educación en Literatura, Educación en Historia, Educación en Geografía e Inglés.
Para el método de admisión que utiliza los resultados del examen de Evaluación de Competencias Especializadas combinado con los resultados de estudios de secundaria, el puntaje mínimo varía entre 17 y 21 puntos.
Para las carreras de formación que utilizan los resultados del examen de aptitud, incluidas Educación preescolar, Educación física y Educación en defensa y seguridad nacional, el puntaje mínimo varía entre 19 y 20 puntos (para la admisión utilizando los resultados combinados del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2025) y entre 17 y 18 puntos (para la admisión utilizando los resultados combinados del Examen Nacional de Graduación de la Escuela Secundaria).
En las sucursales de Long An y Gia Lai, para el método de admisión que utiliza los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025, el puntaje mínimo varía de 20 a 23 puntos.
Para el método de admisión mediante resultados académicos de bachillerato combinados con el examen de Evaluación de Competencias Especializadas, el puntaje mínimo varía entre 18 y 20 puntos.
Para las carreras de formación que utilizan los resultados del examen de Aptitud para la admisión, incluyendo Educación Preescolar (Universidad y Colegio), Educación Física y Educación de Seguridad y Defensa Nacional, el puntaje mínimo varía de 17 a 20 puntos (para la admisión utilizando los resultados combinados del examen de graduación de escuela secundaria de 2025) y de 16 a 17 puntos (para la admisión utilizando los resultados combinados del examen de evaluación de competencias especializadas).
El Dr. Huynh Trung Phong, Director del Centro de Apoyo Estudiantil y Desarrollo de Empresas Emergentes, dijo que los puntajes mínimos de este año muestran una diferenciación razonable entre cada método y cada institución de capacitación, lo que ayuda a garantizar la calidad de la inscripción inicial y al mismo tiempo crea condiciones para que diversos candidatos tengan la oportunidad de acceder a la educación superior.
En el campus principal, muchas carreras tienen puntajes mínimos altos, lo que refleja el alto nivel de competencia y el interés de los candidatos en carreras tradicionales de formación docente como Pedagogía de las Matemáticas, Pedagogía del Inglés, Pedagogía de la Literatura, etc.
Mientras tanto, en las sucursales de Long An y Gia Lai, la estabilidad de los puntajes demuestra que la estrategia de ampliar la escala de capacitación, junto con garantizar la calidad de los insumos, se está implementando seriamente. La sincronización del umbral de puntaje entre ambas sucursales también es la base para afirmar la consistencia en los programas de capacitación, la calidad y los estándares de rendimiento entre las instalaciones de la escuela.
En concreto lo siguiente:



Fuente: https://vietnamnet.vn/diem-san-truong-dai-hoc-su-pham-tphcm-cao-nhat-len-toi-24-2424673.html
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