En la mañana del 22 de mayo, en la 9ª Sesión de la 15ª Asamblea Nacional, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, autorizado por el Primer Ministro, presentó el Proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional sobre la exención de matrícula y el apoyo a los niños en edad preescolar, estudiantes de secundaria y estudiantes de programas de educación general en las instituciones educativas del sistema educativo nacional.
Complementación de asignaturas exentas y apoyadas para el pago de tasas de matrícula aún no reguladas por ley
El Ministro explicó que, con base en la revisión de la normativa vigente, además de los sujetos exentos, reducidos, apoyados y que no deben pagar matrícula según lo establece la ley, la Resolución agrega sujetos exentos, apoyados del pago de matrícula entre ellos: los niños en edad preescolar menores de 5 años que estudian en instituciones educativas; estudiantes de secundaria, personas que estudian programas de educación general en instituciones educativas.
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Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son. (Foto: THUY NGUYEN) |
De acuerdo con el proyecto de Resolución, el presupuesto estatal apoyará el pago de matrículas para niños en edad preescolar, estudiantes de secundaria y aquellos que estudian programas de educación general en instituciones educativas públicas y privadas para demostrar plenamente la superioridad del régimen, garantizar la implementación consistente de políticas y la equidad en el acceso a la educación; Fomentar el desarrollo de la educación no pública y potenciar la socialización de la educación.
En cuanto al impacto en el presupuesto estatal, el Gobierno calcula que en el año escolar 2023-2024, el país cuenta actualmente con 23,2 millones de estudiantes (de los cuales: 21,5 millones de estudiantes públicos, que representan el 93%; 1,7 millones de estudiantes no públicos, que representan el 7%). Número de estudiantes por nivel de educación: 4,8 millones de niños en edad preescolar (3,8 millones de niños en escuelas públicas; 1 millón de niños en escuelas no públicas); 8,8 millones de estudiantes de primaria, 6,5 millones de estudiantes de secundaria; 2,99 millones de estudiantes de secundaria.
Con base en las tasas de matrícula mínimas promedio de las 3 regiones (urbana, rural, montañosa) en el Decreto No. 81/2021/ND-CP y el Decreto No. 97/2023/ND-CP para estimar, el gasto total del presupuesto estatal que se pagará para implementar la exención de matrícula para niños en edad preescolar, estudiantes de escuelas primarias públicas y el apoyo de matrícula para niños en edad preescolar, estudiantes de escuelas primarias privadas se estima en alrededor de 30,6 billones de VND.
De los cuales, el sector público supone 28,7 billones de VND; Sector privado: 1,9 billones de VND. El nivel presupuestario específico que se garantizará dependerá del nivel específico de la tasa de matrícula de cada provincia o ciudad administrada centralmente bajo la autoridad del Consejo Popular Provincial.
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Escena de la reunión matutina del 22 de mayo. (Foto: Thuy Nguyen) |
El presupuesto estatal total que ha sido y será exento, no recaudado y financiado con tasas de matrícula a partir del 1 de septiembre de 2025 según las regulaciones actuales es de 22,4 billones de VND (de los cuales: el sector público es 21,8 billones de VND, el sector privado: 0,6 billones de VND).
El monto estimado del presupuesto estatal adicional cuando se emita la Resolución de la Asamblea Nacional es de 8,2 billones de VND (sector público: 6,9 billones de VND; sector privado: 1,3 billones de VND).
Se espera que la Asamblea Nacional considere y apruebe el proyecto de Resolución en la 9ª Sesión de la 15ª Asamblea Nacional para aplicar prontamente la política a partir del año escolar 2025-2026.
Evaluar cuidadosamente la capacidad de las localidades para equilibrar sus presupuestos.
Al examinar este contenido, el presidente del Comité de Cultura y Sociedad, Nguyen Dac Vinh, enfatizó que el Comité está de acuerdo con la necesidad de emitir la Resolución por las razones expuestas en la presentación del Gobierno.
En este sentido, la emisión de la Resolución tiene como objetivo institucionalizar prontamente las políticas del Partido, demostrar la superioridad de nuestro régimen, garantizar la equidad en el acceso a la educación y la responsabilidad del Estado hacia los educandos, cuidar a las jóvenes generaciones y garantizar la seguridad social.
El organismo revisor está básicamente de acuerdo con el alcance de la regulación y los sujetos de aplicación del proyecto de Resolución. Algunas opiniones dicen que el proyecto de Resolución no debe redefinir las materias de los estudiantes que han disfrutado de políticas de exención de tasas de matrícula, o de apoyo al pago de la matrícula según lo prescrito en el artículo 99 de la Ley de Educación.
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Delegados de la Asamblea Nacional asistentes a la reunión. (Foto: THUY NGUYEN) |
La Comisión de Cultura y Sociedad también se mostró básicamente de acuerdo con la política de eximir y apoyar el pago de las tasas de matrícula para niños en edad preescolar y estudiantes de escuelas secundarias públicas, privadas y públicas en el proyecto.
En cuanto a la forma de pago del apoyo a la matrícula de los niños de preescolar, estudiantes de secundaria y estudiantes de programas de educación general en instituciones educativas privadas, con base en las opiniones del Comité Permanente de la Asamblea Nacional, la Comisión de Cultura y Asuntos Sociales propone que el Gobierno estudie y regule el pago del apoyo a la matrícula para este grupo de asignaturas brindándolo directamente a los estudiantes.
En cuanto al presupuesto para la implementación de la Resolución, se recomienda que el organismo redactor evalúe cuidadosamente la capacidad de equilibrio presupuestario de las localidades, especialmente aquellas localidades con condiciones socioeconómicas difíciles; Complementar el presupuesto para los estudiantes que cursan programas de educación general en instituciones de educación continua y otras instituciones educativas a la demanda total del presupuesto estatal para implementar la exención de matrícula y el apoyo a partir del año escolar 2025-2026 para las materias de acuerdo con el proyecto de Resolución.
Al mismo tiempo, propone al Gobierno ajustar el presupuesto estimado para 2025 a las tareas que surjan en 2025 asociadas con la implementación de esta Resolución.
Fuente: https://nhandan.vn/du-kien-chi-306-nghin-ty-dong-thuc-hien-mien-ho-tro-hoc-phi-tu-nam-hoc-2025-2026-post881472.html
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