Plan para "abolir" la forma de suspensión disciplinaria para estudiantes

Los nuevos ajustes están contemplados en el proyecto de Circular que regula las recompensas y la disciplina de los estudiantes, sobre el cual el Ministerio viene solicitando opiniones desde el 6 de mayo.

La nueva circular reemplazará la Circular 08/TT del Ministerio de Educación y Capacitación que guía las recompensas y la disciplina de los estudiantes en las escuelas generales desde 1988, hace casi 40 años.

El proyecto de Circular estipula dos medidas disciplinarias para los alumnos de primaria: advertencia y solicitud de disculpas. Las medidas disciplinarias para los estudiantes de la escuela primaria no conservan los registros ni las transcripciones de los estudiantes.

Para los alumnos que no sean de primaria, existen 3 modalidades: Recordatorio; criticar; Solicitud de redacción de una autocrítica De esta forma, en comparación con la Circular 08/TT y las normativas anteriores, se suprimen la suspensión y expulsión de alumnos de los centros educativos.

El Ministerio de Educación y Formación planea eliminar la medida disciplinaria de suspensión escolar para los estudiantes (Ilustración: Huyen Nguyen).

El Ministerio de Educación y Formación afirmó que la disciplina tiene como objetivo prevenir y evitar que los estudiantes cometan errores y, al mismo tiempo, ayudarlos a reconocer sus errores para que puedan autocorregirse, superar las consecuencias, autocultivarse, practicar para mejorar y formar hábitos y estilos de vida disciplinados.

El principio de disciplina tiene como objetivo garantizar la proactividad y positividad en el ejercicio de los derechos, obligaciones y responsabilidades de los estudiantes; Mantener la disciplina y el orden en la escuela. Al mismo tiempo, debe ser respetuoso, tolerante, objetivo, sin prejuicios, asegurando el derecho a la participación y los intereses de los estudiantes en los temas relacionados.

La disciplina también debe garantizar su adecuación a las circunstancias psicológicas, de género, físicas, familiares y culturales regionales de cada estudiante. Las escuelas no utilizan medidas disciplinarias que sean violentas, insultantes a la dignidad o que afecten la salud física y mental de los estudiantes.

Además de la disciplina, el proyecto de circular estipula formas de recompensa, incluyendo: elogios frente a la clase; elogios delante de todo el colegio; Certificado del director; Además de las formas de elogio y recompensa, las agencias, organizaciones e individuos pueden implementar otras formas apropiadas de elogio y recompensa para alentar rápidamente y dar ejemplo a los estudiantes en sus estudios y formación.

Las regulaciones más recientes sobre recompensas y disciplina estudiantil fueron emitidas en 1988. Las formas de disciplina estudiantil incluyen reprimenda frente a la clase, ante el consejo disciplinario escolar, advertencia frente a toda la escuela, expulsión por una semana y expulsión por un año.

En 2020, el Ministerio de Educación y Formación emitió reglamentos escolares. Se han abolido las formas de crítica ante la clase y la escuela. El nivel más alto de disciplina para los estudiantes es la suspensión de la escuela por un período de tiempo, generalmente de 1 a 4 semanas.

Si se aprueba el nuevo reglamento, el nivel más alto de disciplina para los estudiantes de secundaria y preparatoria será la redacción de una autocrítica, una fuerte disminución en comparación con el reglamento anterior.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/du-kien-khai-tu-hinh-thuc-ky-luat-dinh-chi-hoc-voi-hoc-sinh-20250507225903985.htm