Los nuevos ajustes están contemplados en el proyecto de Circular que regula las recompensas y la disciplina de los estudiantes, sobre el cual el Ministerio viene solicitando comentarios desde el 6 de mayo.
La nueva circular reemplazará la Circular 08/TT del Ministerio de Educación y Capacitación que guía las recompensas y la disciplina de los estudiantes en las escuelas generales desde 1988, hace casi 40 años.
El borrador de la Circular estipula dos medidas disciplinarias para los estudiantes de primaria: una amonestación y una solicitud de disculpas. Las medidas disciplinarias para los estudiantes de primaria no incluyen el registro de expedientes académicos.
Para los estudiantes que no cursan primaria, existen tres modalidades: recordatorio, crítica y solicitud de autocrítica. Por lo tanto, en comparación con la Circular 08/TT y las normativas anteriores, se eliminan las suspensiones y expulsiones escolares.
El Ministerio de Educación y Formación planea eliminar la medida disciplinaria de suspensión escolar para los estudiantes (Ilustración: Huyen Nguyen).
El Ministerio de Educación y Formación afirmó que la disciplina tiene como objetivo prevenir y evitar que los estudiantes cometan errores y, al mismo tiempo, ayudarlos a reconocer sus errores para que puedan autocorregirse, superar las consecuencias, autocultivarse, practicar para mejorar y formar hábitos y estilos de vida disciplinados.
El principio de disciplina consiste en garantizar la iniciativa y la positividad en el ejercicio de los derechos, obligaciones y responsabilidades del alumnado; así como en mantener la disciplina y el orden en la escuela. Al mismo tiempo, debe ser respetuoso, tolerante, objetivo y sin prejuicios, garantizando el derecho a la participación y los intereses del alumnado en asuntos relacionados.
La disciplina también debe ser apropiada a las circunstancias psicológicas, de género, físicas, familiares y culturales regionales de cada estudiante. Las escuelas no deben emplear medidas disciplinarias violentas, que atenten contra la dignidad o que afecten la salud física y mental del alumnado.
Además de la disciplina, el borrador de la circular estipula formas de reconocimiento, incluyendo: reconocimiento ante la clase; reconocimiento ante todo el colegio; certificado de mérito del director; y carta de mérito. Además de las formas de reconocimiento y recompensa, las agencias, organizaciones e individuos pueden implementar otras formas apropiadas de reconocimiento y recompensa para alentar y dar un buen ejemplo a los estudiantes en sus estudios y formación.
Las regulaciones más recientes sobre recompensas y disciplina estudiantil fueron emitidas en 1988. Las formas de disciplina estudiantil incluyen reprimenda frente a la clase, ante el consejo disciplinario escolar, advertencia frente a toda la escuela, expulsión por una semana y expulsión por un año.
En 2020, el Ministerio de Educación y Formación emitió un reglamento escolar. Se abolieron las críticas en clase y en la escuela. La medida disciplinaria más grave para los estudiantes es la suspensión temporal de la escuela, generalmente de una a cuatro semanas.
Si se aprueba el nuevo reglamento, el nivel más alto de disciplina para los estudiantes de secundaria y preparatoria será la redacción de una autocrítica, una fuerte disminución en comparación con el reglamento anterior.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/du-kien-khai-tu-hinh-thuc-ky-luat-dinh-chi-hoc-voi-hoc-sinh-20250507225903985.htm
![[Noticias Marítimas] Más del 80% de la capacidad mundial de transporte de contenedores está en manos de MSC y las principales alianzas navieras.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/16/6b4d586c984b4cbf8c5680352b9eaeb0)
Kommentar (0)