Plan para añadir el nivel Pre-A1 al marco de competencia en lenguas extranjeras de Vietnam

Se espera que el marco de competencia en lenguas extranjeras de Vietnam tenga un Nivel 1 adicional (Pre-A1) junto con 6 niveles divididos en 3 niveles (elemental, intermedio, avanzado), lo que ayudará a cubrir todo el espectro de competencia en lenguas extranjeras en Vietnam hoy.

Durante la clase en la escuela secundaria Viet Duc ( Hanoi ) (Ilustración: DAI THANG)

El 26 de noviembre, el Ministerio de Educación y Capacitación anunció que el proyecto de Circular sobre la promulgación del Marco de Competencia en Lenguas Extranjeras para Vietnam está siendo ampliamente consultado.

El nuevo borrador de Circular se elaboró ​​para sustituir la Circular n.º 01/2014/TT-BGDDT, de 24 de enero de 2014, con el fin de satisfacer las necesidades de innovación en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en el período actual. Este borrador de Circular incluye numerosos ajustes importantes que actualizan las tendencias actuales en la enseñanza de idiomas.

Según el Ministerio de Educación y Formación, el marco de competencias en lenguas extranjeras de Vietnam se actualizó en 2020 según los criterios y el contenido del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), lo que contribuye a garantizar la compatibilidad con los estándares de enseñanza de idiomas de uso común a nivel mundial. Se han completado y especificado las descripciones de las competencias para cada habilidad, proporcionando así una base de referencia precisa y útil para gestores, expertos en desarrollo de programas, compiladores de documentos, docentes y estudiantes, a la hora de acceder a estándares avanzados.

El proyecto también añade el Nivel 1 (Pre-A1), que ayuda a cubrir todo el espectro de competencia en lenguas extranjeras, desde la etapa introductoria hasta el nivel de competencia, satisfaciendo rápidamente las necesidades y tendencias de la enseñanza de lenguas extranjeras para niños pequeños (preescolar, escuela primaria) en Vietnam hoy.

Al mismo tiempo, el nuevo Marco de Competencias crea un corredor legal favorable para que las instituciones educativas promuevan la cooperación y la integración internacionales, asegurando la coherencia entre las actividades de enseñanza nacionales y los estándares de evaluación de las organizaciones de pruebas internacionales y los editores que hacen referencia al nuevo Marco de Competencias, especialmente para el inglés.

Se espera que el nuevo marco de competencias en lenguas extranjeras para Vietnam sea el siguiente:

El proyecto de Circular se desarrolla de conformidad con el espíritu de la Decisión 2371/QD-TTg del 27 de octubre de 2025 del Primer Ministro sobre hacer del inglés el segundo idioma en las escuelas para el período 2025-2035, con visión a 2045.

Se prevé que la nueva Circular entre en vigor el 1 de enero de 2027 y sustituya a la Circular 01/2014/TT-BGDDT, que promulgaba el Marco de Competencia en Lenguas Extranjeras de 6 niveles para Vietnam. El Marco de Competencia en Lenguas Extranjeras para Vietnam, publicado mediante esta Circular, constituye la base para la implementación de la enseñanza, la evaluación y el desarrollo de programas de idiomas extranjeros en todo el sistema educativo.

JUVENTUD

Fuente: https://nhandan.vn/du-kien-them-bac-pre-a1-trong-khung-nang-luc-ngoai-ngu-cua-viet-nam-post926041.html