El Comité Permanente de la Asamblea Nacional emitió su opinión el 9 de octubre por la mañana sobre el informe del Gobierno sobre los resultados de la implementación del plan de desarrollo socioeconómico 2024 y el proyecto de plan de desarrollo socioeconómico 2025.
Sólo centrarse en el proceso y luego solucionarlo no resuelve el problema.
Uno de los puntos destacados del informe de revisión del Comité Económico, presentado por su presidente, Vu Hong Thanh, es que en 2024 la opinión pública se vio conmocionada por el caso de "falsos académicos con títulos reales" en la educación superior. Sin embargo, el organismo estatal de gestión educativa aún no ha implementado una gestión pública satisfactoria y transparente.
El informe de revisión del Comité Económico mencionó el caso del Sr. Vuong Tan Viet (Thich Chan Quang), quien defendió su tesis y obtuvo el título de doctorado de la Universidad de Derecho de Hanoi después de más de dos años desde que se graduó con una licenciatura en Derecho del programa de tiempo parcial.
Posteriormente, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh emitió un documento que confirmaba: "El nombre del Sr. Vuong Tan Viet no figuraba en la lista de candidatos ni en la lista de nombres y puntuaciones del examen complementario de graduación de secundaria de 1989 del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, ni en la lista de certificados de graduación complementarios de secundaria emitidos el 6 de junio de 1989 por el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh".
El presidente del Comité de Cultura y Educación, Nguyen Dac Vinh, evaluó que la situación general de la educación es buena, pero la gestión de la calidad de la educación debe seguir prestando atención cuando ha habido incidentes y casos específicos que han ocurrido recientemente.
Según el Sr. Vinh, al revisar el sistema educativo también debemos considerar si hemos gestionado bien la calidad de la educación.
“Vemos que cuando ocurre un incidente, prestamos más atención a analizar y evaluar si la gerencia está siguiendo los procedimientos correctos. Pero algo muy importante es que, cuando la calidad no está garantizada, ¿por qué no abordamos directamente la calidad de la tesis, si el trabajo es realmente bueno o no?”, dijo el Sr. Vinh.
El presidente del Comité de Cultura y Educación afirmó que si nos centramos únicamente en el proceso y luego modificamos algunas normas, no resolveremos el problema. Hay aspectos que cumplen plenamente con las normas, pero quienes las implementan no son estrictos.
Aunque esto no es común en el sector educativo, es un fenómeno. Hemos mantenido conversaciones con el sector educativo y creemos que pronto lo solucionarán, enfatizó el Sr. Vinh.
Una enfermedad vieja pero que requiere un nuevo tratamiento
El jefe del Comité de Asuntos de la Delegación, Nguyen Thanh Hai, también interesado en el ámbito de la educación y la cultura, señaló que este campo ha experimentado muchos cambios positivos, con buenos resultados en los exámenes y la seguridad. Hubo un incidente en el examen de ingreso de décimo grado en una provincia, que posteriormente fue controlado y los funcionarios recibieron severas sanciones.
Según la Sra. Hai, el problema que preocupa mucho a la gente y que también afecta a muchos hogares es el cobro excesivo al inicio del curso escolar. Este no es un fenómeno nuevo; el gobierno, la Asamblea Nacional y las autoridades locales lo han monitoreado muy activamente, pero en realidad sigue ocurriendo.
Los niños que asisten a la escuela, o los compañeros que tienen hijos que asisten a ella, sin duda aún padecen este fenómeno. Si bien no es un problema nuevo, necesita tratamiento; es una enfermedad antigua que requiere nuevos métodos de tratamiento. Creo que el informe del Gobierno debería indicar las medidas que se han tomado y las que no, y cuando llegue el momento de la Asamblea Nacional, los delegados también debatirán y preguntarán sobre este tema. Por lo tanto, se necesitan medidas más innovadoras, afirmó la Sra. Hai.
Además, el Jefe del Comité de Trabajo de la Delegación también mencionó el problema de los libros de texto. Tras la reforma, existen numerosos libros de texto, y cada escuela utiliza uno diferente.
“Esto es positivo y se está apoyando, pero cuando los estudiantes se cambian de escuela, tienen que comprar una nueva, lo que cuesta unos 300.000 VND, una cantidad considerable en comparación con los hogares de zonas remotas. Por lo tanto, debería haber una biblioteca para que, cuando los niños se cambien de escuela, puedan pedir prestados libros. O, en caso de tormenta o inundación, los niños de las tierras bajas puedan donar libros a los niños de las zonas inundables a través de la biblioteca. Debería haber una biblioteca para prestar libros en cada lugar”, sugirió el Jefe del Comité de Trabajo de la Delegación.
La Universidad de Hanoi ya no conserva el diploma de secundaria del Sr. Vuong Tan Viet.
El Ministerio de Educación y Formación informa sobre la revisión del diploma del Sr. Vuong Tan Viet
El nombre del Sr. Vuong Tan Viet no figuraba en la lista de exámenes de admisión a la escuela secundaria, pero aun así tiene un doctorado. ¿Qué dice la Universidad de Derecho de Hanói?
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Fuente: https://vietnamnet.vn/day-song-voi-truong-hop-hoc-gia-bang-that-o-cap-dao-tao-trinh-do-cao-nhat-2330231.html
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