Educar a los estudiantes para que «entiendan el dinero correctamente» desde el primer grado

En la tarde del 18 de agosto, en Hanoi, Vietnam Education Publishing House coordinó con Tan Viet Book Company - Librería Tan Viet para organizar un programa para presentar la serie de libros. Educación financiera para estudiantes de 1º a 12º grado.

- Ảnh 1. — La Sra. Le Thi Thuy Sen, editora en jefe de *Banking* Times, autora y editora de la *serie de libros de educación financiera,* hablando en el lanzamiento del libro.

La serie de libros consta de 3 partes, organizadas científicamente , valiosas en conocimiento, asegurando aspectos interdisciplinarios y pedagógicos para ser adecuados tanto para la enseñanza como para el aprendizaje en todos los niveles; proporcionando conocimientos financieros básicos, cercanos, relacionados con la vida diaria y formando un mejor pensamiento financiero para los estudiantes.

A través de la serie de libros, el autor pretende ayudar a los estudiantes a construir gradualmente hábitos financieros saludables, formar un consumo inteligente y una actitud positiva hacia los valores laborales, desarrollando así integralmente sus capacidades y cualidades y convirtiéndose en ciudadanos responsables en la economía moderna y la sociedad futura.

Cabe destacar que, además de conocimientos sobre finanzas y monedas en el contexto de la sociedad digital, la serie de libros ha incorporado cientos de canciones populares, proverbios y modismos.

- Ảnh 2. — *Educación Financiera* es una serie de libros para estudiantes desde el 1.er grado hasta el 12.º grado.

Según la Sra. Le Thi Thuy Sen, editora en jefe de Banking Times, autora y editora de la serie de libros, la educación financiera no solo consiste en impartir conocimientos básicos sobre el dinero, el ahorro o la inversión, sino también en sembrar semillas de humanidad, fomentar hábitos y comportamientos y crear buenas virtudes financieras.

Hay muchos libros en el mercado vietnamita relacionados con la educación financiera, pero la mayoría son extranjeros. Con un conocimiento financiero integrado, pero dirigido a los vietnamitas, es necesario facilitar su comprensión y memorización.

"Reflexioné mucho y decidí incorporar numerosas canciones populares, proverbios y modismos para inspirar a los niños sobre el amor a su patria, su país, sus tradiciones culturales, su historia nacional, la piedad filial, el amor al trabajo, la diligencia en el estudio, la disciplina, la aspiración y el espíritu de superación, y la responsabilidad financiera", dijo la Sra. Sen.

Educación financiera es una serie de 12 libros, divididos en 3 partes según 3 niveles: primaria, secundaria, bachillerato, que incluyen: Entender correctamente el dinero , Pensamiento financiero - Aprender bien - Usar hábilmente, Inteligencia financiera - Independencia futura .

El contenido Entendiendo el Dinero ayuda a los estudiantes a formar una conciencia inicial del valor del dinero, gastarlo sabiamente, saber cómo ahorrar, amar trabajar y compartir.

Pensamiento Financiero - Aprendizaje Inteligente - Uso Inteligente ayuda a equipar a los estudiantes con conocimientos básicos sobre las costumbres y prácticas relacionadas con el dinero, el dinero digital, las carreras y los ingresos en el contexto de la tecnología digital; comprensión básica del ahorro, el gasto, el pago y la inversión.

Inteligencia Financiera - Future Independence ayuda a los estudiantes a obtener una comprensión más profunda de la economía, como los factores económicos y la relación entre los factores económicos (tipos de cambio, crédito, tasas de interés, etc.), el entorno de inversión y los factores que afectan el entorno de inversión y empresarial; comprender productos de inversión como bonos, acciones, seguros, certificados de fondos, certificados de depósito, impuestos, oro, inversiones, empresas emergentes; comprender el sistema financiero y bancario; comprender el mercado financiero internacional y la gestión financiera personal.

Fuente: https://thanhnien.vn/giao-duc-cho-hoc-sinh-hieu-dung-ve-tien-tu-lop-1-185250818181741202.htm