Con ingresos inestables y falta de prestaciones, estos veteranos sembradores de cartas buscan mecanismos de reclutamiento especiales y prioritarios. Esto se considera una solución para que puedan estabilizar sus vidas y sentirse seguros en su dedicación a largo plazo.
Desventajas del régimen, salario bajo durante mucho tiempo.
Tras muchos años trabajando en el podio y en escuelas con contratos temporales, cientos de docentes y personal escolar de Nghe An enfrentan numerosas dificultades económicas y de bienestar. Además de su pasión por el trabajo, la esperanza de ser priorizados en la contratación es su mayor motivación para permanecer en sus puestos y aspirar a una vida estable pronto.
A mediados de noviembre de 2025, 11 docentes y personal del distrito de Nam Dan (antiguo) presentaron solicitudes al Comité Popular Provincial para ser considerados para empleo. Se trata de casos en los que el Comité Popular del distrito de Nam Dan (antiguo) firmó contratos laborales desde 2009 o antes; algunos han cotizado durante al menos 13 años, y otros incluso hasta 20.
Durante todo su servicio, solo recibieron un coeficiente único, ningún aumento salarial ni prestaciones profesionales. Sin embargo, siempre cumplieron con éxito sus tareas, alcanzaron numerosos éxitos, muchos fueron reconocidos como excelentes maestros, luchadores de la emulación de base y recibieron Certificados Provinciales al Mérito.
La Sra. Hoang Thi Hoa, profesora de Biología en la Escuela Secundaria Thuong Tan Loc 2 de la comuna de Van An, lleva 16 años enseñando, pero su salario actual es de tan solo más de 4 millones de VND al mes. Por lo tanto, además de su trabajo en la escuela, tiene que realizar muchos otros trabajos para llegar a fin de mes y criar a sus dos hijos. "Nuestro deseo es contar con un mecanismo especial de contratación para todos los profesores y empleados contratados que trabajan en las escuelas de la zona. Porque hemos trabajado durante mucho tiempo y contamos con sólida experiencia y habilidades. Además, algunos de ellos son hijos de soldados enfermos y heridos, quienes son sujetos prioritarios", declaró la Sra. Hoa.
En el ámbito escolar, pagar los salarios a los docentes contratados se está volviendo más difícil. El profesor Nguyen Huu Huy, director de la Escuela Secundaria Thuong Tan Loc 2, comuna de Van An, expresó su tristeza porque noviembre, el mes de homenaje a los docentes, está a punto de terminar, pero la escuela aún no tiene para pagar los salarios de dos docentes contratados. Se trata de dos docentes con más de 15 años de experiencia en la escuela, a cargo de Biología, ambos con una larga trayectoria de logros y certificados de mérito del Comité Popular Provincial.
El profesor Huy explicó que, anteriormente, la fuente de pago de los salarios de estos dos profesores era el Tesoro Público. Sin embargo, debido a la decisión de asignar a los funcionarios públicos para que reciban salarios con cargo al presupuesto provincial, la escuela solo recibió 22 plazas. Por lo tanto, los dos profesores contratados restantes ya no cuentan temporalmente con presupuesto para pagar salarios. Además, con la cuota de personal actual, la proporción de profesores de la escuela es de tan solo 1,63 profesores por clase, inferior a la normativa general de la provincia de 1,74 profesores por clase, por lo que la escasez de profesores es grave. Es imposible que una escuela con más de 500 estudiantes no tenga profesores de Biología; por lo tanto, para resolver la situación, la escuela ha presentado una solicitud al gobierno de la comuna de Van An para que apoye el mecanismo de pago de salarios por contrato para los profesores.
La grave escasez de docentes en las escuelas pone de relieve el papel insustituible del personal con contratos a largo plazo. Al inicio del curso escolar 2025-2026, la Escuela Secundaria Nghi Van, en la comuna de Van Kieu, contaba con 26 docentes en la mayoría de las asignaturas. Si bien se presentó una solicitud de docentes adicionales, el cupo asignado para este curso fue insignificante. La escuela se vio obligada a contratar a más docentes, incluyendo a cuatro con más de 10 años de servicio.
El profesor Nguyen Dinh Hai, director de la Escuela Secundaria Nghi Van, afirmó: «Los docentes con contrato a largo plazo son personas competentes y han contribuido significativamente a la escuela. La escuela también espera darles prioridad en la contratación para que tengan la oportunidad de ejercer la profesión durante mucho tiempo».
Propuesta de mecanismo especial
En Nghe An, actualmente hay más de 200 docentes y personal con contrato de aproximadamente 10 años de duración. En comparación con el personal docente, sufren muchas desventajas en cuanto a regímenes y políticas, como el pago de un salario básico; la ausencia de prestaciones por docencia o antigüedad; y la falta de oportunidades de desarrollo profesional. Además, cada año, estos docentes y personal solo reciben su salario por 9 meses de docencia efectiva; los 3 meses de verano a menudo no son pagados por las autoridades locales.
En noviembre de 2025, el Departamento Provincial de Educación y Capacitación anunció la contratación de 829 docentes de preescolar, primaria, secundaria y personal escolar para el año escolar 2025-2026. Esta es la primera vez que el Departamento ha sido asignado para contratar docentes en estos niveles tras la implementación del gobierno local de dos niveles. Esta contratación se considera realista y se ajusta a las necesidades de las escuelas, ya que el Departamento ha solicitado a las escuelas que revisen, compilen estadísticas y propongan con base en los datos de dotación de personal asignados directamente por la provincia.
Sin embargo, la cantidad de 829 plazas solo representa una proporción muy pequeña en comparación con la cantidad de docentes que faltan en la provincia. Por lo tanto, las oportunidades de contratación en general, y las oportunidades para docentes con contrato temporal en particular, son muy limitadas sin un mecanismo de prioridad.
De hecho, en el plan de reclutamiento de este año, los docentes y empleados contratados no están incluidos en la lista de candidatos elegibles para puntos de bonificación. Los candidatos prioritarios, según la normativa, siguen siendo Héroes de las Fuerzas Armadas, inválidos de guerra, minorías étnicas, oficiales desmovilizados, hijos de mártires, personas que han cumplido el servicio militar , policías, jóvenes voluntarios, dirigentes sindicales que han crecido desde la base, etc.
La Sra. Nguyen Giang Linh, jefa de equipo y profesora de música de la Escuela Secundaria Nghi Huong, distrito de Cua Lo, afirmó: «Las condiciones mencionadas preocupan a muchos profesores contratados como yo. Si tenemos que competir de forma justa, los profesores con contrato a largo plazo no tendrán tantas ventajas como los profesores recién graduados. Por otro lado, nuestra experiencia, dedicación, responsabilidad y años de trabajo son difíciles de concretar».
La Sra. Nguyen Binh Minh, especialista en educación del Departamento de Cultura y Sociedad del distrito de Cua Lo, también está preocupada por el hecho de que en la zona hay 16 maestros de primaria y secundaria y más de 20 empleados con contrato. Si bien el gobierno local ha intentado crear las condiciones para que reciban salarios y prestaciones como los maestros permanentes, a largo plazo, estos maestros aún no se sienten seguros porque carecen de un estatus oficial. Mientras tanto, en la próxima convocatoria, solo se han asignado al distrito cinco cupos.
El distrito de Cua Lo también ha solicitado reiteradamente al Departamento y a las unidades pertinentes que presten atención al profesorado y al personal contratado. La solución a largo plazo propuesta es complementar la dotación de personal de las escuelas, ya que, de hecho, actualmente hay una grave escasez de docentes; es necesario establecer un mecanismo para pagar los salarios del profesorado contratado y garantizar su subsistencia.
Ante esta situación, resulta sumamente necesario crear y aplicar un mecanismo de reclutamiento adecuado para el equipo docente y el personal contratado que ha trabajado durante muchos años en Nghe An. Esto no solo les ayuda a estabilizar sus vidas, sino que también retiene un equipo de calidad y experiencia, contribuyendo así a mejorar la calidad de la educación en la localidad.
Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/giao-vien-hop-dong-mong-muon-co-che-do-dai-ngo-phu-hop-20251125164319358.htm
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