Los estudiantes de 9º grado de este año serán los primeros candidatos en tomar el examen de 10º grado según la nueva estructura anunciada por el Departamento de Educación y Capacitación.
Cambios en el examen de matemáticas de décimo grado
Con respecto a la estructura y las preguntas de referencia del examen de matemáticas de grado 10, el maestro Tran Tuan Anh, de la Escuela Secundaria Thu Duc (HCMC), comentó que los problemas de matemáticas puramente de ensayo son similares a los de años anteriores, como la función cuadrática y = a x2, ecuaciones cuadráticas y el teorema de Viet, geometría plana...
Los ejercicios prácticos han cambiado en cuanto a número de preguntas y tipos de problemas. Según la nueva estructura, se ha reducido una pregunta sobre matemáticas prácticas. El contenido de matemáticas prácticas incluye una sección adicional sobre probabilidad y estadística.
La estructura de las preguntas de matemáticas se ajusta a las tres áreas de conocimiento especificadas en el Programa de Educación General de 2018: geometría y medición, números y álgebra, y estadística y probabilidad. El contenido requerido del examen es adecuado para ampliar y mejorar el contenido mencionado (tres áreas de matemáticas) en el nivel de bachillerato.
"En general, la estructura del examen ha sido muy clara en cuanto a su contenido, mostrando claramente los requisitos del mismo. Hemos tenido una exposición al examen en cuanto a su contenido, que es muy uniforme y, en esencia, muy claro", afirmó el Sr. Tuan Anh.
Los contenidos del examen de literatura están estrechamente relacionados.
Respecto a la estructura del examen de literatura de décimo grado, el maestro Tran Nguyen Tuan Huy, jefe del grupo de literatura de la Escuela Secundaria Tran Boi Co (Distrito 5, Ciudad Ho Chi Minh), comentó que es adecuado para los requisitos del Programa de Educación General de 2018.
El examen se divide en secciones claras, cada una con sus propios requisitos. En este caso, incluye una sección de comprensión lectora, una de ensayo literario y una de ensayo social. Las secciones del examen están diseñadas para estar estrechamente vinculadas, desde la comprensión lectora hasta la redacción de párrafos y, finalmente, los ensayos, lo que ayuda a los estudiantes a desarrollar un pensamiento coherente y a demostrar una comprensión más profunda del tema.
En la sección de comprensión lectora, el texto puede ser literario o argumentativo/informativo, lo que ayuda a los estudiantes a practicar sus habilidades de comprensión y análisis lector, así como a evaluar la forma y el contenido del texto. Usar textos fuera de los libros de texto ayuda a los estudiantes a acceder a diversas fuentes y a desarrollar sus habilidades de identificación, análisis y evaluación.
En la sección de escritura, la exigencia de crear un párrafo argumentativo literario ayuda a los estudiantes a practicar la capacidad de expresar ideas de forma concisa y concisa. A la vez, les permite expresar sus emociones o analizar el contenido de la obra, creando las condiciones para que cada estudiante desarrolle su propio pensamiento y personalidad creativa a través de las habilidades adquiridas.
El Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad Ho Chi Minh ha anunciado la estructura y las preguntas de muestra del examen para el grado 10 para ayudar a los estudiantes de grado 9 a prepararse bien para el nuevo formato de examen del Programa de Educación General 2018.
FOTO: DAO NGOC THACH
Nuevo en inglés: Dos preguntas ponen a prueba la capacidad de leer notas del diccionario
Respecto a la estructura del examen de inglés, la profesora Tran Thi Van, de la Escuela Secundaria Nguyen Du (Distrito 1), comentó que la estructura y el número de preguntas del examen de muestra son similares a los del año pasado. El nivel de conocimiento se divide en los siguientes niveles: reconocimiento (20%), comprensión (40%) y aplicación (40%).
En concreto, el examen de referencia de 10º grado en 2025 incluye 40 preguntas, divididas en 4 partes: Fonética (de las preguntas 1 a 4); vocabulario, gramática, comunicación (de las preguntas 5 a 16); comprensión lectora (de las preguntas 17 a 28); escritura (de las preguntas 29 a 40).
Sin embargo, en el examen de 2025, habrá dos nuevas preguntas sobre cómo escribir frases apropiadas según la información proporcionada. Estas dos nuevas preguntas tienen como objetivo evaluar la capacidad de leer notas del diccionario para encontrar información lingüística y aplicar los conocimientos.
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Fuente: https://thanhnien.vn/giao-vien-noi-gi-ve-cau-truc-de-thi-tham-khao-lop-10-cua-tphcm-185241002180454617.htm
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