Jóvenes docentes enseñan lectoescritura con tecnología

Ante la fuerte ola de transformación digital del sector educativo , muchos jóvenes docentes de Lang Son se han adaptado rápidamente y han convertido la inteligencia artificial (IA) en una valiosa herramienta. El uso habitual de la IA les permite innovar en sus métodos, impartir clases más dinámicas y atractivas, contribuyendo así de forma significativa a la creación de un entorno educativo moderno y eficaz.

Como joven maestra apasionada por la tecnología, la Sra. Hoang Thi Khue, profesora en el jardín de infancia Nhat Hoa (comuna de Nhat Hoa), comprende claramente la presión de innovar los métodos de enseñanza para atraer a los niños.

La Sra. Khue comentó: «Suelo usar herramientas como Chat GPT y Gemini para generar ideas; Canva y Google AI Studio para diseñar imágenes; y Word Wall para crear juegos. Gracias a estas herramientas, he reducido entre un 40 % y un 50 % el tiempo de preparación de las clases. Con la práctica docente, he observado que los niños se concentran mejor, su interés aumenta considerablemente y las interacciones en clase se vuelven más naturales y dinámicas».

Sin embargo, la Sra. Khue afirmó que los docentes siguen desempeñando un papel decisivo en el control del contenido para garantizar la seguridad, los estándares y la idoneidad de los programas de educación preescolar. Todos los materiales didácticos generados por IA son revisados y ajustados cuidadosamente por ella antes de su uso en la enseñanza.

Los maestros del jardín de infancia de Nhat Hoa, en la comuna de Nhat Hoa, debaten sobre las aplicaciones de la IA en la preparación de las clases. — Los maestros del jardín de infancia de Nhat Hoa, en la comuna de Nhat Hoa, debaten sobre cómo aplicar la IA en la preparación de las clases.

No solo la Sra. Khue, sino que la aplicación de la inteligencia artificial en la enseñanza se está convirtiendo en una tendencia común entre muchos docentes jóvenes de todos los niveles en la provincia. Cabe destacar que, además de sus esfuerzos individuales, los docentes también intercambian y comparten activamente buenas prácticas y nuevas aplicaciones mediante actividades profesionales entre escuelas del grupo o de la provincia, creando así un dinámico movimiento de aprendizaje.

En preescolar, los docentes utilizan la IA para crear imágenes, vídeos e historias impactantes. En primaria y secundaria, la utilizan para simular experimentos y crear ejercicios adaptados a las necesidades de cada alumno. En bachillerato, las herramientas de IA facilitan el análisis de datos de aprendizaje, simulan situaciones reales y ayudan a los estudiantes a experimentar las actividades STEM o a prepararse para los exámenes de forma más eficaz.

Los maestros del jardín de infancia Nhat Hoa, en la comuna de Nhat Hoa, orientan a los padres en el uso de dispositivos tecnológicos para apoyar a sus hijos en el repaso en casa.

La popularidad de la IA ha contribuido a cambiar la forma de enseñar y aprender en las escuelas, haciendo que las clases sean más intuitivas y que los estudiantes sean más proactivos en el acceso al conocimiento.

Hoang Thi Quynh Trang, alumna de 8A2 del Instituto Quang Lac (barrio de Luong Van Tri), compartió su experiencia: «Desde que los profesores utilizan la IA para simular experimentos, crear imágenes visuales y ejercicios interactivos, me resulta mucho más fácil comprender el aprendizaje. Por ejemplo, en Literatura, mi profesor ha aplicado la IA para crear vídeos ilustrativos que muestran escenas de poemas o historias, lo que me ayuda a comprender mejor la lección y a recordarla durante más tiempo».

Para profundizar en esta actividad, en los últimos tiempos, el sector educativo de Lang Son ha implementado muchas soluciones sincrónicas, determinando que la aplicación de la tecnología no debe ser superficial sino sustancial.

Según las estadísticas, la provincia cuenta actualmente con más de 640 escuelas, desde preescolar hasta bachillerato, de las cuales el 100% ha implementado tecnologías de la información en la gestión y la docencia. Cabe destacar que cerca del 80% de las escuelas han aplicado inicialmente la inteligencia artificial en sus actividades pedagógicas de diversas formas.

La Sra. Nguyen Tuyet Chinh, directora del Instituto Cao Loc, declaró: «El instituto considera la aplicación de la tecnología digital como una solución clave. El Consejo Directivo anima constantemente al profesorado, especialmente al joven, a utilizar la tecnología para diseñar clases personalizadas y crear actividades interactivas inteligentes. Sin embargo, el instituto también hace hincapié en que el uso de la IA debe ir de la mano del pensamiento pedagógico, garantizando la precisión y la humanidad en cada clase».

Además, se presta especial atención a la formación de recursos humanos. En los últimos tres años, el Departamento de Educación y Formación ha organizado cursos de capacitación sobre transformación digital y habilidades en la aplicación de la IA para miles de directivos y docentes, creando así una base sólida para la innovación en los métodos de enseñanza.

Al abordar la orientación del desarrollo, el Sr. Dang Hong Cuong, Subdirector del Departamento de Educación y Formación de Lang Son, afirmó: «La aplicación proactiva de la tecnología y la ciencia por parte del personal docente, especialmente de los jóvenes profesores, es una señal positiva que demuestra su perspicacia y su alto sentido de la responsabilidad profesional. En el futuro, el sector educativo provincial seguirá reforzando la integración de la educación STEM y la transformación digital en la enseñanza; alentará a las escuelas a crear un repositorio compartido de recursos digitales para el aprendizaje y a organizar actividades para compartir experiencias con el fin de replicar modelos eficaces de aplicación de la IA, contribuyendo así a mejorar la calidad general de la educación en la provincia».

Se observa que, con espíritu innovador y entusiasmo profesional, los jóvenes docentes están proyectando una imagen de maestros modernos y creativos. La exitosa aplicación de la IA no se limita a impartir clases atractivas, sino que también contribuye significativamente a la modernización de la educación, brindando a los estudiantes las mejores oportunidades de aprendizaje en la era digital.

Fuente: https://baolangson.vn/giao-vien-tre-geo-chu-bang-cong-nghe-5065399.html