Habitualmente, los viernes y sábados por la tarde y los domingos por la mañana, los alegres sonidos de la cítara llenan el aire, mezclándose con las voces claras de los alumnos de primaria.
Hứa Hoài Phương, alumna de la clase 3A, compartió con entusiasmo: “Estoy muy contenta de aprender a tocar la cítara aquí mismo en la escuela. Al principio, presionar las cuerdas me dolía un poco los dedos, pero una vez que pude tocar una canción, me sentí muy feliz. Quiero aprender muy bien para poder tocar para mis padres y profesores”.
Compartiendo el mismo entusiasmo, Dang Gia Linh, estudiante de la clase 4A, comentó: “Además de estudiar, estas clases de canto folclórico tradicional me ayudan a comprender mejor los orígenes del grupo étnico Tay. Me encantan aún más los trajes índigo y las canciones de mi gente”.
Una característica única de la escuela primaria Kim Dong es que el 95% de sus alumnos pertenecen a minorías étnicas (principalmente Tay y Nung) que emigraron de las provincias del norte. Por lo tanto, cuando la escuela decidió incorporar el arte tradicional a su plan de estudios, este modelo recibió un apoyo entusiasta por parte de los padres.
Para mantener la clase, los padres proporcionan cítaras a sus hijos y cubren los gastos de contratar artesanos que imparten clases en la escuela tres veces por semana (tres lecciones por sesión). La estrecha relación entre la escuela y las familias ha creado condiciones favorables para que los niños aprendan sobre cultura y preserven su identidad cultural.
La maestra que imparte las clases a los niños es la artesana Chu Thi Hieu (aldea 7B, comuna de Ea Phe), quien ha dedicado muchos años a la cultura popular y comentó: "Me emociona mucho ver que los niños, aunque todavía son pequeños, son muy apasionados y aprenden rápidamente. Introducir el canto Then y la música Tinh en las escuelas es la forma más sostenible de evitar que nuestra cultura étnica desaparezca".
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| Una lección sobre el canto Then y la interpretación del Tinh en la escuela primaria Kim Dong (comuna de Ea Phe). |
Organizar clases de canto Then y de música Dan Tinh no es una simple actividad extracurricular, sino un eslabón crucial en la estrategia educativa integral de la escuela. Se trata de una actividad concreta destinada a implementar eficazmente el estudio y la emulación de la ideología, la ética y el estilo de Ho Chi Minh en lo que respecta a la preservación y promoción de la identidad cultural étnica de la provincia de Dak Lak en la nueva era. Además de su misión formativa, la escuela también implementa proactivamente políticas étnicas, contribuyendo a la implementación efectiva del Programa Nacional de Desarrollo Socioeconómico en las zonas de minorías étnicas, creando un entorno propicio para promover y educar a las nuevas generaciones sobre la cultura étnica tradicional.
La Sra. Nguyen Thi Vich, directora de la escuela primaria Kim Dong, declaró: “La clase de canto Then y de interpretación de Dan Tinh es una de las actividades que concreta la política de la escuela de impartir dos sesiones diarias. Priorizamos la invitación de artesanos locales de renombre para que enseñen directamente y así garantizar la autenticidad de esta forma de arte. Para asegurar la calidad, la escuela ha acordado con los artesanos y les ha solicitado que desarrollen un plan y un programa de enseñanza sistemáticos y adecuados para alumnos de primaria”.
Es evidente que el modelo de aula especial de la escuela primaria Kim Dong está contribuyendo significativamente a la creación de un ambiente escolar feliz, al tiempo que fomenta el espíritu y la conciencia sobre la preservación del patrimonio cultural en las generaciones más jóvenes desde su etapa escolar.
Fuente: https://baodaklak.vn/giao-duc/202601/giu-hon-van-hoa-dan-toc-ngay-tu-truong-hoc-74a1517/
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