En su discurso inaugural, el Dr. Nguyen Van Tu, subdirector del Centro de Actividades Culturales y Científicas del Templo de la Literatura Quoc Tu Giam, afirmó: «Hai Phong es una tierra rica en tradición, que conserva un valioso patrimonio cultural. La ciudad es también un semillero de estudios, cuna de muchos talentos para el país. El concurso no solo brinda a los estudiantes de Hai Phong conocimientos, sino también un valioso espacio de juego donde aprenden divirtiéndose, fomentando así su amor por la historia, su aprecio por el patrimonio de su patria y, por consiguiente, su ambición por alcanzar la excelencia tanto en sus estudios como en la vida».
El concurso contó con la participación de tres equipos de tres escuelas: la Escuela Secundaria Hoang Dieu, en el barrio de Le Chan; la Escuela Secundaria Chu Van An, en el barrio de Gia Vien; y la Escuela Secundaria Hong Bang, en el barrio de Hong Bang. La ronda preliminar se llevó a cabo en las tres escuelas con la participación de casi 1000 estudiantes, e incluyó un concurso de escritura y otro de oratoria. En la ronda final, cada equipo, integrado por cinco miembros, participó en tres etapas: una sobre el Templo de la Literatura Quoc Tu Giam, otra sobre el patrimonio cultural de Hai Phong y una tercera sobre un viaje para descubrir el patrimonio. El programa también incluyó un concurso para el público y presentaciones de intercambio cultural.
Como resultado, tras tres rondas de competencia, la Escuela Secundaria Hong Bang ganó el primer premio. El segundo premio fue para la Escuela Secundaria Chu Van An. El tercer premio fue para la Escuela Secundaria Hoang Dieu. El premio al Talento fue para la Escuela Secundaria Chu Van An y el premio al Estilo para la Escuela Secundaria Hoang Dieu.
Tras la victoria de su equipo escolar en el máximo galardón, Tran Quynh Anh, alumna del Instituto Hong Bang, compartió su alegría: «Nos hemos estado preparando durante aproximadamente dos semanas y hoy estamos muy satisfechas con nuestro desempeño. Gracias al proceso de estudio y a nuestra participación en la competición, sentimos que no solo hemos profundizado en la historia, sino que también hemos desarrollado nuestro pensamiento crítico, nuestra elocuencia y nuestra capacidad de respuesta, hemos fomentado el espíritu de equipo y nos hemos interesado más por el aprendizaje».
Según el profesor Nguyen Huong Giang, de la Escuela Secundaria Chu Van An, el concurso es una plataforma útil para que los estudiantes se acerquen a la historia de forma vívida e intuitiva. En lugar de aprender solo con libros, los estudiantes pueden experimentar y asimilar activamente el conocimiento, amando así más su patria, apreciando el valor del patrimonio y enorgulleciéndose de las tradiciones nacionales.
Para animar a los estudiantes a participar eficazmente en el programa, la Escuela Secundaria Chu Van An organizó actividades grupales, guiándolos para aprender conocimientos mediante imágenes, videos y documentos. Se les asignaron roles, practicaron en equipo y se combinaron con la gestión de situaciones, creando un ambiente de aprendizaje y juego, creatividad y conexión.
Apreciando altamente el significado, la creatividad y el valor educativo del programa, la Sra. Huong Giang espera que en las próximas temporadas, el Comité Organizador pueda ampliar el contenido de la competencia, aumentar las interacciones prácticas en las reliquias y agregar actividades paralelas para maestros y padres, para que el programa pueda difundirse más ampliamente en la comunidad.
El concurso "Aprendiendo sobre el Templo de la Literatura - Quoc Tu Giam y el Patrimonio Cultural de Hai Phong" tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a comprender mejor los valores culturales de su tierra natal; al mismo tiempo, promover la tradición de estudio, el respeto por los maestros y el respeto por los talentos, que son bellezas arraigadas de Hai Phong, lugar que ha producido muchas personas famosas y académicos destacados en la historia de la nación.
Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/giup-hoc-sinh-them-yeu-lich-su-tran-trong-di-san-que-huong-20250912161630327.htm
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