El patio de recreo está destinado a estudiantes de 1º a 9º grado a nivel nacional, organizado para llevar a cabo las tareas de "Apoyo a la implementación del programa de Matemáticas de Educación General 2018" y "Apoyo a la formación de talentos y mejora de la calidad de los recursos humanos en la industria de las Matemáticas" del programa clave nacional para el desarrollo de las Matemáticas en el período 2021-2030.
En la ceremonia de lanzamiento, el director científico del Instituto de Estudios Avanzados en Matemáticas, el profesor y doctor en Ciencias Ngo Bao Chau, enfatizó: «El objetivo principal de organizar el Patio de Matemáticas de Vietnam es ayudar a que cada vez más estudiantes aprendan matemáticas con entusiasmo, alegría e interés. De esta manera, contribuiremos a su adaptación en el contexto del vertiginoso desarrollo de la inteligencia artificial».
El profesor Dr. Ngo Bao Chau afirmó: «El Programa Nacional de Matemáticas Clave no solo busca fortalecer la posición de Vietnam en el ámbito internacional, sino que también tiene la importante tarea de dar vida a las matemáticas y apoyar su implementación en Vietnam. El Patio de Matemáticas Vietnamita busca ayudar a los estudiantes a ver las matemáticas como una alegría, en lugar de presión o miedo. Si bien no todos tienen un talento especial, todos los estudiantes pueden adquirir las habilidades y los conocimientos básicos necesarios».
Compartiendo la misma opinión, el subdirector del Departamento de Educación General ( Ministerio de Educación y Capacitación ), Ta Ngoc Tri, afirmó: Para convertirse en una persona que viva bien en sociedad, se necesitan muchas habilidades diferentes, incluidas habilidades estrechamente relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas, como la creatividad y la resolución de problemas.
El Sr. Ta Ngoc Tri también enfatizó que los estudiantes vietnamitas aún tienen mucho potencial para cultivar su amor por las matemáticas. Sin embargo, lo importante es cambiar la cultura del aprendizaje de las matemáticas, no para estudiar para exámenes ni para obtener buenas calificaciones, sino para entrenar el pensamiento, ser más inteligentes y saber cómo aplicarlas para resolver problemas de la vida, y así vivir una vida mejor.
VNMF se creó con la misión de crear un espacio de aprendizaje de matemáticas positivo, creativo y altamente comunitario, difundiendo el amor por las matemáticas a estudiantes de todas las clases del país, desde los más destacados hasta aquellos que no se sienten cómodos con ellas. El patio de recreo anima a los estudiantes a participar mediante competencias gamificadas, combinando actividades creativas y despertando el interés por el descubrimiento en lugar de la presión de las calificaciones.
A través de VNMF, los estudiantes desarrollan el pensamiento lógico, la resolución de problemas, el trabajo en equipo y la creatividad en matemáticas, acceden a tecnología educativa moderna, practican habilidades digitales y su capacidad de autoaprendizaje mediante la plataforma en línea del programa. Cabe destacar que VNMF contribuye a descubrir y desarrollar tempranamente el talento matemático de los estudiantes, creando una fuente de estudiantes para concursos nacionales e internacionales de excelencia.
Lo más destacado del programa de matemáticas vietnamitas son las preguntas exhaustivas del examen, que requieren un pensamiento matemático riguroso y buenas habilidades de presentación, ideales para diversos tipos de estudiantes. El formato del examen en línea, con una interfaz intuitiva y numerosos tipos de preguntas interesantes, permite practicar a diario. Las preguntas del examen están diseñadas para ser modernas, creativas, de gran aplicabilidad y seguir las tendencias globales; los estudiantes con un alto rendimiento también tienen la oportunidad de ser reconocidos internacionalmente.
En el marco del evento se realizó el seminario “Innovación en la cultura de la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas” con la participación de numerosos expertos destacados en el campo de la educación matemática.
El seminario es un espacio para que educadores, expertos e investigadores en matemáticas se conecten y debatan sobre las nuevas tendencias en la enseñanza y el aprendizaje, el rol de docentes y estudiantes en el aula moderna, así como el potencial de aplicar la tecnología y la inteligencia artificial para personalizar la experiencia de aprendizaje de cada alumno. Esta es una oportunidad para que la comunidad docente y estudiantil vietnamita analice a fondo la "cultura de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas", un factor que no se ha definido adecuadamente, pero que influye considerablemente en la forma en que los estudiantes abordan esta materia.
El VNMF está diseñado para incluir cinco competencias individuales, con un nivel de dificultad y profundidad de pensamiento cada vez mayor. El programa se implementará desde el 2 de agosto de 2025 hasta el final del año escolar 2025-2026 (previsto para abril de 2026).
La fase de preparación es una prueba gratuita, sin límite de repeticiones. La fase de descubrimiento es una prueba condicional, compuesta por tres pruebas. La fase de desafío es una prueba a nivel escolar, compuesta por dos pruebas (la primera otorga premios escolares y la segunda selecciona a los estudiantes para participar en la prueba provincial). La fase de conquista es una prueba a nivel provincial, compuesta por una prueba. La fase de brillo es una prueba a nivel nacional, compuesta por una prueba en línea y una prueba de ensayo.
Los estudiantes participan desde la etapa inicial y continúan participando en las siguientes según su capacidad y progreso. Además de las etapas, el patio de recreo también organiza un sistema de competencia en línea, intercambios académicos y diversas actividades comunitarias, lo que ayuda a los estudiantes a enriquecer su experiencia de aprendizaje integral.
Formulario de organización: Examen en línea en la plataforma: https://vnmf.edu.vn. El examen nacional se realiza directamente en Hanói.
Fuente: https://nhandan.vn/gs-tskh-ngo-bao-chau-san-choi-toan-hoc-viet-nam-la-khong-gian-hoc-tap-timch-cuc-va-sang-tao-post898138.html
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